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小學(xué)的作文300字優(yōu)秀4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
森林里，動物們正在舉行演唱會。
首先是大公雞出場，它展示著自己洪亮的嗓音，這激昂的音調(diào)，讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時候，天公不作美，下起了大雨，大公雞很傷心，正當(dāng)大家失望的時候，河里忽然傳出了一個聲音：“沒關(guān)系，剩下的就交給我們吧！”原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒�！拔覀円_始了！”“呱呱”與“嘎嘎”的`聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖水的聲音和雨點的木琴演奏，就別提有多悅耳了。
雨停了，天晴了，鮮紅的花瓣上不停地滾動著晶瑩透亮的水珠。輪到小黃鶯出場了，它絲毫沒有一點膽怯和緊張，大膽地亮出了自己的歌喉，“嘀哩哩，嘀哩哩”，動聽極了。溪水興奮地給它鼓掌：“嘩啦啦，嘩啦啦”。一聽到掌聲，小黃鶯唱得更加起勁了，仿佛要整個森林都聽到它的歌聲似的。演唱會開完了，小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜，大家開心地吃啊、喝啊、唱啊，別提有多高興了！
這真是一場精彩的音樂會，我愛大自然這奇妙動聽的聲音。
湖南省邵陽市資江小學(xué)三年級:唐瑜婕
小學(xué)的作文300字 篇2
在校園的角落里，種著一些桂花。快入深秋了，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，卻非常甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊非常細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩。這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的'樹上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
小學(xué)的作文300字 篇3
我最難忘得一件事就是在公交車上給一位老奶奶讓座的事情。
記得那天，我游完泳回來，乘坐360公交車。當(dāng)時，我又累又渴，好不容易搶到了一個座位坐下，過了一會，售貨員阿姨說：“四海橋到了�！遍T打開了。上來了一位老奶奶，他左手提著籃子，右手拄著拐仗，步履蹣跚地走過來。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，辛苦的站著，還不時的咳嗽。我想，我又累又渴，好不容易搶到一個座位，我還是坐吧�？晌业�.耳朵里響起了老師教導(dǎo)我們的話，老師告訴過我們要尊老愛幼，做個愛幫助人的好孩子，幫助別人，快樂自己呀!于是，我站起來，走過去，微笑著說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！蔽抑t讓的說：“不用謝，這時我應(yīng)該做的�！迸赃叺某丝屯赋鲑澰S的目光。
下車了，走在回家的路上，我高興極了!因為我是一個助人為樂的好孩子�；氐搅思依�，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽興奮地說：“你真是長大了，會幫助老人了!”
小學(xué)的作文300字 篇4
星期天上午，我?guī)蛬寢屚系兀紫�，媽媽幫我把抹布洗干凈交給我，我趴在地板上，先從臥室開始擦，我發(fā)現(xiàn)原來有點臟兮兮的地板一下子就被我擦干凈了，可是，抹布卻變臟了，于是，我趕緊幫抹布洗洗臉，馬上它又變得干凈了，我又開始高高興興的.擦起來，地板被我擦得干干凈凈了，到最后一點點污漬都沒有了，而抹布的臉又變成了小花貓，好像在說：“瞧，你先把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來越臟了!”我想了想，連忙把抹布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真的清洗，不一會兒，抹布又變成小白臉了，好像在說：“謝謝你!冉冉!”
我看著亮堂堂的地板，心里甜絲絲的，我又幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)活，媽媽看著我，露出了笑容，夸我是個好孩子!我太高興了，下周日我還要幫媽媽做家務(wù)!
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