美麗的小學(xué)作文精品[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
美麗的美麗春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的`家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了，萬物復(fù)蘇，回家鄉(xiāng)了。真暖和呀！”
遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛極了。
瞧，美麗春姑娘來了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹姐姐長(zhǎng)出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動(dòng)人的，那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。
玉蘭樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹上的花蕾漸漸長(zhǎng)大，玉蘭花花朵半開著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，簇?fù)碇ㄈ�。不久過后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接美麗春姑娘的花果樹木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。
美麗春姑娘悄悄地來到人間，讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛這生機(jī)勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我是下渡中心小學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)校有100多年的歷史了，景色美極了。但聽媽媽說，以前的學(xué)�？刹皇沁@樣的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才變得這么好。以前校門前的路是一條小巷，旁邊是居民樓，這條小巷狹窄陰暗，特別是下雨天，就更難走了。學(xué)校門口很小，只能容下三個(gè)人同時(shí)進(jìn)出，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)真是不方便啊。從小鐵門進(jìn)入學(xué)校里面也很破舊，只有兩座教學(xué)樓，其中有一座教學(xué)樓墻壁很灰暗，走廊很小，而且是一座危樓，同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里上課，很不安全。操場(chǎng)上有許多沙子，同學(xué)們經(jīng)常把灰塵弄得滿天飛，真像煙霧彈。再來看看現(xiàn)在的學(xué)校吧，校門口是電動(dòng)門，旁邊有許多獎(jiǎng)牌，還有一個(gè)電子屏幕。到學(xué)校里看看吧，學(xué)校新建了一座教學(xué)樓，它是多功能的，里面有許多教室：音樂室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、電腦室……教室里桌整齊，設(shè)備齊全。那座很舊的教學(xué)樓也被重新裝修，也變得嶄新了，有白白的墻壁，寬寬的走廊。操場(chǎng)上的'幾棵大榕樹，越發(fā)枝繁葉茂，花壇里一年四季鮮花盛開，花色迷人。你們看，現(xiàn)在我們的學(xué)校美嗎？聽媽媽說，在黨的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，才會(huì)有今天這么美麗的校園。我愛我們美麗的學(xué)校，我今后一定努力讀書，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校漂亮極了!每個(gè)季節(jié)都有不同美麗的景色。
進(jìn)了學(xué)校的大門，往左拐，經(jīng)過石子路就來到美麗的小花園。往下看，每天小草喝飽了水，曬著太陽(yáng)嫩綠嫩綠的。踩上去又松又軟，像天然的地毯。春天小樹苗長(zhǎng)出了新的.芽?jī)汉捅叹G的葉子，開出了美麗的茶花，粉紅的、紅的，淡粉的......讓人愛不釋手。
夏天，這里綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹，每片葉子綠油油的，好像是染上了油漆。秋天，桂花姑娘害羞的躲在樹叢中，散發(fā)著香味兒。每個(gè)人聞到了不得不停下腳步，找找她藏在哪里。小花園雖然美麗，但課間同學(xué)們最愛去的地方就算操場(chǎng)啦。操場(chǎng)從前是用煤渣做的，風(fēng)一吹就會(huì)有很多的沙子。現(xiàn)在，在上面鋪上一層塑膠，我們都叫它：塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有五六個(gè)籃球架，繞操場(chǎng)一圈有二百五十米。旁邊就是足球場(chǎng)。
這就是我們美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
呼倫貝爾屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)，位于我國(guó)地圖“雄雞”后頸的位置。在呼倫貝爾，有個(gè)非常美麗的地方——額爾古納濕地公園，它被譽(yù)為“亞洲第一濕地”。 公園里有不計(jì)。
公園里有不計(jì)其數(shù)的寒溫帶特有的白樺樹、落葉松、冷杉、低矮灌木等植物，幾百里連成一片，色彩紛呈，十分壯觀！
春天，樹木抽出許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。原本凍在湖面上的厚冰層融化了，清澈的湖水流淌著，奏起了叮咚作響的美妙樂曲，好像在說：“小動(dòng)物們，快來喝水呀！這可是新鮮的春水哦！”
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，從天上俯瞰，真像一片“綠色的海洋”。茂密的樹葉把森林遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，太陽(yáng)光也無法鉆進(jìn)來。
秋天，大地被落葉松的葉子覆蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就仿佛鋪上了一層厚厚的金毯。圓柏的.葉子都還長(zhǎng)在樹上，深綠淺綠掛在枝頭。好一派疊翠流金的景致！
冬天，光禿禿的樹干上堆積著厚重的白雪，整個(gè)濕地公園銀裝素裹。紫貂、松鼠都紛紛鉆進(jìn)自己的窩里呼呼大睡，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天。
額爾古納濕地公園真美啊！怪不得令無數(shù)中外游客流連忘返呢！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的校園，猶如仙境一般美麗，我為我們美麗的校園而感到驕傲。
學(xué)校的松樹十分高大，像一名軍人，守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉非常茂盛，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，小小的如同一枚枚綠色的針。
校園的花壇圍繞著操場(chǎng)�；▔镉心劬G的小草，小草叢中長(zhǎng)著五顏六色的花朵，黃的，藍(lán)的.，紫的，紅的，好看極了。
我們的學(xué)校不僅花草樹木很美，而且大樓也美。兩棟大樓形狀不一，風(fēng)格不同。學(xué)校的主樓是長(zhǎng)方體的，風(fēng)格是現(xiàn)代化的，學(xué)校兩側(cè)大樓形狀叫不出名來，跟主樓拼在一起，像古老的城堡。
從教學(xué)樓進(jìn)去，有一間教室。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，瑯瑯書聲傳遍整個(gè)學(xué)校，仿佛給學(xué)校增加了一道道更加靚麗的風(fēng)景。
瞧，我們的校園是多么美麗。希望同學(xué)們愛護(hù)校園，讓她變得更加美好。
美麗的小學(xué)作文 篇6
雖然我沒有親眼見到桂林，也沒有踏進(jìn)桂林的土地。但也已經(jīng)有人在我耳邊贊美它了。如：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。
如果你來到桂林，會(huì)身臨其境地感受到身邊的美。當(dāng)你坐上小舟，那小舟在蕩漾的.江水漂來漂去。浪漫極了！
那里的山更讓人感到贊嘆，奇峰怪石，千姿百態(tài)。不管你怎么看，都會(huì)百看不厭。瞧，有的烈馬騰空，有的仙女舞袖，有的像一個(gè)慈祥的老人在講故事呢！這一座座山都是大自然鬼斧的杰作。
有的山密密層層，有的不算長(zhǎng)，還有的只剩下了幾根草。
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”��！桂林真美啊，我想去桂林��！
美麗的小學(xué)作文 篇7
每當(dāng)看到我那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，就想起爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏時(shí)的快樂時(shí)光。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天特別的藍(lán)，云格外的白。溫暖的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽親吻著我的臉。柳樹姑娘也舞動(dòng)著她那綠色的'長(zhǎng)辮子，好像在和我打招呼。嬌嫩的桃花也露出了粉紅的笑臉。這正是放風(fēng)箏的好日子，爸爸媽媽帶著我向江邊出發(fā)了。
一來到江邊，我就看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，它張開它那碩大的翅膀，在碧藍(lán)的天空中飛翔。有小燕子風(fēng)箏，它穿著黑色的禮服，露出白白的肚皮，在我們眼前飛來飛去。有蜻蜓風(fēng)箏，它象一架小飛機(jī)一樣，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。有金魚風(fēng)箏，它鼓著兩只圓溜溜的大眼睛，在藍(lán)藍(lán)的天空中搖頭擺尾。還有鳳凰風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空中高傲地飛翔……天空中的風(fēng)箏越來越多，美麗極了，熱鬧極了。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我一邊放線一邊往后退，爸爸把風(fēng)箏往天空一送，我立刻跑了起來，風(fēng)在耳邊呼呼吹過，一會(huì)兒工夫風(fēng)箏就飛上了天。在爸爸的指導(dǎo)下，我輕松自如地放著線，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏好像害怕了，在空中搖擺起來。我急忙收線，風(fēng)箏又平穩(wěn)的上升了。我不時(shí)地放線，收線，我的“蝴蝶”越飛越高，它追上了“金魚”，超過了“蜻蜓”，去和“老鷹”打招呼。看，我的風(fēng)箏多棒�。�
天漸漸地黑了，我戀戀不舍地收起了風(fēng)箏，和爸爸媽媽回家了.但是，我那美麗的風(fēng)箏和放風(fēng)箏的快樂時(shí)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心底！
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