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難忘的小學(xué)作文【集錦9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期一下午最后一節(jié)課，天陰沉沉的，天氣預(yù)報說今天可能會下雨，所以，還沒等放學(xué)，天就很黑很黑了，老師不得不打開燈�？墒牵@陰沉沉的天氣可阻擋不住同學(xué)們的熱情，因為老師說，要和我們做一個有趣的游戲！
一聽做游戲，同學(xué)們就七嘴八舌地討論：玩什么游戲呢？老師拍手讓大家停下來，說：“今天，我們玩的游戲是剪刀、石頭、布�！�
老師繼續(xù)說：“這可不是誰做手勢誰能贏的游戲，這個游戲是看誰反應(yīng)快！我準(zhǔn)備了一個空的筆袋和一本書，我來講一下游戲規(guī)則。先選一個人喊剪刀、石頭、布，再叫上兩位同學(xué)坐在凳子上，誰贏了，誰拿起空的筆袋打?qū)Ψ�，誰輸了，誰就拿起書做盾牌，看看誰反應(yīng)快！”老師剛說完，有的'同學(xué)已經(jīng)和同桌開始做了。老師問：“你們想不想?yún)⒓�？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。這時很多同學(xué)高高地舉起手，都要試一試。
游戲開始了，同學(xué)們對戰(zhàn)了十幾個回合，有的同學(xué)一連對戰(zhàn)了好幾個同學(xué)，有的同學(xué)一個回合就讓人家打了下去了。游戲中，讓我印象最深刻的是高家坪和邊永江他們對戰(zhàn)，劉秋實都喊“剪刀、石頭、布”了，邊永江 還 發(fā) 愣呢！好笑的還在后面，邊永江出的是布，高家坪出的是剪刀，邊永江應(yīng)該拿書，卻把書弄地上了，就拿起空筆袋打高家坪，高家坪拿起書打邊永江，頓時教室里鬧翻了天。
事后，我們采訪邊永江，邊永江說：“一是太緊張了，上臺后弄得我手忙腳亂；二是我當(dāng)時出了一點小失誤！”教室里又傳來笑聲。這個游戲太好玩了，我喜歡這一節(jié)課。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是清明節(jié)，我想起了一首古詩：
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節(jié)是個難得的好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。大家分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。
到鄉(xiāng)下后，我見到了爺爺?shù)男值芙忝脗�，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿著鞭炮，有的`拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我?guī)е∨笥严律�，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
作文課的鈴聲終于響了，我心煩地蹲在座位上，心想；今天不知寫什么題目呢？
老師來了，同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛的“筆記本！”，上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說；“看完了同學(xué)們上次的作文，我深有感觸；一句話，不真實！”好些心懷鬼胎的同學(xué)都低下了頭。
老師長長低徐了一口氣，又說：“何謂真實？初次擬稿，首先有了個大概的框架，然后就要進(jìn)入“情境！”�！扒榫场庇质鞘裁茨�？就是“情景！進(jìn)入情景，抓住細(xì)節(jié)，習(xí)作就有骨有肉了�！崩蠋煹姆绞阶兞税�！今天來“倒劇！”了。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作，再總結(jié)寫作特點！可聽著老師娓娓動聽的寫作奧妙，都來不及多想。筆下速速“復(fù)制”起來。
開始瀏覽我們的佳作了。同學(xué)們迅速地放下手中的`筆，伸長了脖子，豎起了耳朵。老師習(xí)慣地看開了他的筆記本。確切地說，凡是輸入老師電腦上的習(xí)作，“初審”幾乎就過關(guān)了！所以大家都用期盼的眼光投向了講臺。老師看著我們?nèi)绱说木�，便抑揚頓挫地說，看看人家是怎么個真實？怎么個注入情景？開始范讀了，同學(xué)們很快也聽出來了，是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露！這個符露露，寫得些通俗的，真實的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專利。這么，上次的一篇《面對祖國的五星紅旗》剛從人教網(wǎng)上發(fā)表了嗎？難道還要“二連冠！”
教室里靜得連掉根針的聲音都聽的見。我們靜靜地聽著老師的泛讀：“我來到王大爺家的黃瓜地旁，看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜，我真是饞涎欲滴！我剛想伸手去摘，馬上觸電似的收了回來。心里有意識地想：不能當(dāng)三只手！就在這時，倔性子媽媽的嘮叨又縈繞在我的耳旁：看你娃瘦得像只孫猴子！今后蔬菜水果之類的，少吃！多吃些米面主食，長得胖胖的多福氣呀！死心眼的媽媽咋就不跟時代走呢！現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎？說實話，我還真嫉妒自己肥胖呢！照她做，我這輩子恐怕找個對像都難了！不知那兒來的勇氣，我一步跨進(jìn)了黃瓜園地�！苯淌依镱D時哄堂大笑起來，幾個女生竟掉下了眼淚！
老師這時平靜地說，什么教進(jìn)入“情景？”什么叫“真實？”什么叫“細(xì)節(jié)？”同學(xué)們從這篇習(xí)作中體會一下吧！好了，今天的作文題目就是“一堂作文講評課�！�
教室里又像平靜的湖水中投進(jìn)了一粒石子，激起了無限的旖旎，那是同學(xué)們真正地注入了“情景”吧！
難忘的小學(xué)作文 篇4
最令我難忘的一件事是發(fā)生在兩個月之前的暑假，它令我感到慚愧。
那段時間我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天上網(wǎng)。作業(yè)也不寫，電視也不看了……覺得“明天的美好”就是上網(wǎng)玩游戲，這樣的日子持續(xù)了一個星期，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我“熱衷”于網(wǎng)絡(luò)，她把我從電腦前拉到她身邊說：“你知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么嗎？是學(xué)習(xí)�？赡銋s整天坐在這臺電腦前玩游戲上網(wǎng)，你要知道你以后出社會后，你的事業(yè)上成功要靠你自己努力讀書來爭取的。
“好了，你如果要繼續(xù)玩你的電腦，你就去玩吧，我念叨你的不是，你自己不懂得這些道理，不要怪我沒有提醒你”，我聽得出媽媽是努力抑制住怒火跟我講這番話的，看著媽媽的無奈，雖然我再次來到電腦前坐下，可我再也沒有心情了，我知道我傷透媽媽的心了。
到了晚上，爸爸出差回來了，一進(jìn)門他笑呵呵地問我：“放假以來，日子過得舒坦吧？你媽媽有沒有念叨你呀？有沒有和弟弟吵架呀？”問得我一言不發(fā)。爸爸平時比較幽默的，但他生氣時，就會動手打人，用這種方式懲罰讓人感覺恐懼，可我從來沒對他畏懼，因為他從不動手懲罰我，最多對調(diào)皮的弟弟如此。然后我在一旁看著這種恐懼的畫面。但我還是會敬畏他三分，暴風(fēng)雨來臨之前通常都是很平靜的，我的心怦怦地跳起來。沉默過后，爸爸和媽媽閑聊了幾句，而我又坐回電腦前，看著屏幕上的`游戲人物和閃動的QQ圖像發(fā)呆。
到了吃晚飯的時候，爸爸夾了一塊雞肉放在我碗里，對我說：“你現(xiàn)在專心讀書，等你長大了我給你買手機(jī)、買電腦�！焙唵蔚囊痪湓捠刮覒M愧不已。我知道爸爸媽媽對我的抱有很大的希望，眼淚在眼框里打著轉(zhuǎn)，但我忍住了，低著頭快速地吃著飯。我不想他們看見我流淚，吃完后走回書房，我趴在書桌上回想起以前的一切。
我明白這次我傷了爸爸媽媽的心，我想對爸爸媽媽說，我錯了，爸爸媽媽，我以后一定專心讀書，不讓你們再為我操心了。
難忘的小學(xué)作文 篇5
每個人的一生中有都有許多記憶猶新的故事，而令我難忘的是一場比賽。
我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒，這也許是大多數(shù)小男孩與生俱來的天賦，而這場比賽對我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。
我在小學(xué)三年級的時候參觀過一次航模社團(tuán)，從此我便喜歡上了這個社團(tuán)，一次偶然的機(jī)會讓我如愿以償，有幸加入了航模社團(tuán)，在我進(jìn)入社團(tuán)學(xué)習(xí)了幾個星期后就迎來一次比賽，這次比賽的地點是在南京，當(dāng)我得知這個消息后，我的心一下子就被點燃了，下定決心去參加這場角逐，來證明我進(jìn)團(tuán)后的學(xué)習(xí)成果。
老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大，團(tuán)里只能派出十幾名代表，而我們團(tuán)有二十幾名小伙伴都躍躍欲試，所以我們就在學(xué)校里舉行了選拔賽，淘汰掉了十幾個人，當(dāng)然，像我這種“天才”是不會被淘汰的啦，我們十幾個人特訓(xùn)了一個星期后，就要按照特定的時間去比賽了。
比賽的前一天早上我們就從學(xué)校出發(fā)前往南京了，一路上我們歡聲笑語，在愉快的時光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場地，熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動人心的，但為了第二天比賽有個好的狀態(tài)，我還是努力平復(fù)著快要跳出來的小心臟，早早的休息了。
比賽的那天，當(dāng)別的競爭對手還在等待鬧鐘叫醒的時候我已經(jīng)出現(xiàn)在比賽場地?zé)嵘砹�，我的比賽一共有三場，上午兩場，下午一場。很快我的第一場比賽開始了，內(nèi)容是拼裝四驅(qū)車，裁判一聲令下，我便快速打開盒子，拿出零件，熟練的把車子拼裝起來，一分鐘過去了，眼看我就要成功的時候，卻發(fā)現(xiàn)由于我過于著急和粗心把一個重要的零件弄丟了，在這緊張的時刻，努力壓制著內(nèi)心慌亂的陣腳，仔仔細(xì)細(xì)排查每一處細(xì)節(jié)，終于在地上找到了這個漏網(wǎng)之魚及時的彌補(bǔ)了過失。拼裝完成后，我給我的賽車起了一個特別的高大上的名字----未來之星。緊張的第一場比賽就告一段落，稍作休息后，我們開始了第二場開賽車的'比賽。，但是比賽結(jié)果卻是不盡人意，由于這次有更多的選手一起參加，同時我自身也沒有豐富的經(jīng)驗，比賽時我的未來之星像一個初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場上打滑。吸取了上兩場的比賽經(jīng)驗，我調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備迎接第三場考驗。這場是賽車的拼裝加競速賽，我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時間進(jìn)入賽道，而且跑出了一個令人興奮的成績，位列高榜。
緊張的比賽結(jié)束后，我在這場比賽中收獲匪淺，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊協(xié)作的知識；提高了個人更強(qiáng)的動手能力和反應(yīng)速度；在緊張的時刻更應(yīng)該保持冷靜；還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，這次比賽我也獲得了一個二等獎和一個三等獎。
這次比賽令我至今難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇6
清楚地記得，那天學(xué)校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實驗學(xué)校的小朋友結(jié)對子，成為好朋友。
到了實驗學(xué)校，開始結(jié)對子了，站在我面前的是一個高個子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)。當(dāng)我把所捐出的書送給那個女孩時，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結(jié)識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來，談我們讀過的書，談我們的感受，真是快樂極了。
接著，她帶我去參觀她們的教室，一進(jìn)教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的，也已經(jīng)破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的.教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)上課的氣氛很活躍，只要老師一提問，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答。同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學(xué)識淵博、和藹可親的老師，是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢！
回來后，我久久地想著這件事，它不但讓我結(jié)識了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇7
面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。
最后一個學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個集體了。再過不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開。不知道為什么，沒當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u是老師教會我1、2、3、4、5、6是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的.舞臺，我一點一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。
胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅
艷，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。
我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。
難忘的小學(xué)作文 篇8
周四，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動。我們班的店名叫“快樂奇幻店”�？谔柺牵嚎鞓芳Y(jié)令，瘋狂搶、搶、搶。這天，我們班的每個人帶著激動的心情，來到操場上義賣，這時操場上已經(jīng)好多人了，簡直是人山人海。
我們擺放好為義賣活動準(zhǔn)備的東西，義賣活動開始了，我聽見我們班推銷員響亮地叫賣聲，我的職務(wù)是銷售員，一位小弟弟來了，我熱情地說：“你好！需要什么？”小弟弟回答：“我要那個小熊玩具�！蔽荫R上就回答：“好的，那需要2元。”小弟弟付了5元，小弟弟正準(zhǔn)備走時，我叫住了他說：“小弟弟，找你3元，拿好別丟了�！毙〉艿苷f：“謝謝！”我連忙轉(zhuǎn)身向登記員示意，讓他做好記錄。接著又來了一位小妹妹，我問：“小妹妹，需要什么？”小妹妹回答：“我要那個小兔子玩偶�！蔽矣终f：“好的，那需要1元�！毙∶妹盟斓哪贸鲆辉X放在我的'手中。我又向登記員示意，讓他做好登記。最后我們班靠努力，將籌得的321。5元全部都捐進(jìn)了善心捐助箱。
這次的義賣活動，讓我懂得了好多生活常識。
難忘的小學(xué)作文 篇9
光陰如箭，歲月如梭，小學(xué)時期六年的生活即將結(jié)束，母校的一草一木，一磚一瓦，都?xì)v歷在目。操場上有我們揮灑的汗水，教室里有我們朗朗的讀書聲，校門口有我們路隊走過的聲影。
還記得在一年級時，我們打打鬧鬧，哭哭泣泣，總對父母哭著說：'我不要上學(xué)，我想回家。'而現(xiàn)在對自己的'母校依依不舍，和同學(xué)之間有說不完的話，才感覺當(dāng)初為什么要打架？為什么要互相不理不睬？還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎？說老師對我們的嚴(yán)厲，對我們太苛刻，布置的作業(yè)太多，直到即將畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，老師是在為我們在小升初階段著想。
看著母校的操場，讓我活力四射，神采飛揚；看著上課的課堂，讓我專心致志，充滿想象；看著母校的校旗，讓我心生感激，心中洶涌激蕩；看著那威嚴(yán)的主席臺，讓我面向國旗，一心向黨。同學(xué)們，還記得在一年級時，那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時，心中的激動高興，聽著悅耳的歌聲，在國旗下宣誓，感覺自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，縫在五星紅旗。
在運動會上，我們大喊>口號，為疲勞的運動員們加油打氣，坐在觀眾席里，看著激烈的比賽，談?wù)摷ち业膽?zhàn)況，仿佛自己在操場上飛騰，沖向第一的寶座，為班級增光添彩。
同學(xué)們，六年前，我們像迷茫的小鳥，飛向班級大樹，一起學(xué)習(xí)歌唱，六年后，我們互相懷念，滴下思念淚水，六年來的點點滴滴，會匯成一首最美的歌謠，留在我們的記憶中。
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