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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時間:2023-12-18 09:22:25 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文(集合8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文(集合8篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  鼓浪嶼位于廈門的西南方向,面積有1。87平方公里,人口有2萬人,島上氣候宜人、四季如春,有“海上花園”的美稱。

  我們乘著輪渡,來到鼓浪嶼,沿著林蔭路,不知不覺中來到菽莊花園,菽莊花園的花真多,百花齊放,目不暇接;菽莊花園的花真美啊,千姿百態(tài)、爭奇斗艷;菽莊花園的花真奇啊,有好多我沒見過的 ,有的象一個鐘倒掛過來,有的像一只蝴蝶,奇形怪狀,令人稱奇。

  再往前走,又來到了海濱浴場。我連忙脫下鞋子,赤著腳,小心翼翼地踩入軟軟的、暖暖的沙子里,奔向海灘,感受浪濤打在腳上的`冰涼、刺激的感覺。正玩著,一個大浪猛打過來,我連忙退后,避免 襲擊。

  玩完了海水,我們繼續(xù)前進(jìn),一扭頭,看見了鼓浪石,距說鼓浪石是空的,所以浪打上去,石頭發(fā)出沉悶的響聲,我好奇地跑到跟前,近距離觀賞這尊大石頭。繞著鼓浪石走了一圈,又摸著它的身子走 了一圈才走開了。

  離開了鼓浪石,我們向日光巖進(jìn)發(fā),日光巖上人真多!我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上日光巖,原來日光巖是一塊巨石,游人在上面走來走去,從遠(yuǎn)處看,顯得很渺小。當(dāng)我登上日光巖時,才真正發(fā)現(xiàn)日 光巖很高,從上向下望,真有一覽眾山小的感覺。

  那天玩得真累,但我卻很高興。鼓浪嶼,你真美麗!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  惠貞書院是我的學(xué)校,我在這個學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了,我很喜歡在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

  一進(jìn)南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心,好象音符里面1到7,上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子,下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁,我們敬愛的老師,她們在下面托舉著我們,讓我們欣欣向上,全面發(fā)展,展開理想的翅膀,飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動時,愛心噴泉開始工作了,它發(fā)出美妙的音樂,七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空,又象一個仙女穿著美麗的紅衣,外面披著一層輕薄的紗衣,在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂,時而高,時而低,時而急,時而緩,水池里冒出了很多小水柱,晶瑩剔透,有的像春筍拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我們常常留連忘返。

  穿過菁菁花園,來到了一個廣闊的操場,那就是我們的成長跑道,瞧,那紅綠相間的跑道,我們每天早上晨跑,每天上體育課,每天的.早操都在這個跑道上,清晨,陽光從東邊升起,一片金色的陽光鋪在跑道上,就象鋪上了一層金色的地毯,我們在地毯開心地玩耍,游戲。

  我愛美麗的惠貞,在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí),我感到很幸福,很快樂!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  每當(dāng)看到我那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,就想起爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏時的快樂時光。

  那是一個風(fēng)和日麗的日子,天特別的藍(lán),云格外的白。溫暖的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽親吻著我的臉。柳樹姑娘也舞動著她那綠色的'長辮子,好像在和我打招呼。嬌嫩的桃花也露出了粉紅的笑臉。這正是放風(fēng)箏的好日子,爸爸媽媽帶著我向江邊出發(fā)了。

  一來到江邊,我就看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏,它張開它那碩大的翅膀,在碧藍(lán)的天空中飛翔。有小燕子風(fēng)箏,它穿著黑色的禮服,露出白白的肚皮,在我們眼前飛來飛去。有蜻蜓風(fēng)箏,它象一架小飛機(jī)一樣,在蔚藍(lán)的天空中飛翔。有金魚風(fēng)箏,它鼓著兩只圓溜溜的大眼睛,在藍(lán)藍(lán)的天空中搖頭擺尾。還有鳳凰風(fēng)箏,在湛藍(lán)的天空中高傲地飛翔……天空中的風(fēng)箏越來越多,美麗極了,熱鬧極了。

  我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我一邊放線一邊往后退,爸爸把風(fēng)箏往天空一送,我立刻跑了起來,風(fēng)在耳邊呼呼吹過,一會兒工夫風(fēng)箏就飛上了天。在爸爸的指導(dǎo)下,我輕松自如地放著線,風(fēng)箏越飛越高。這時,一陣大風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏好像害怕了,在空中搖擺起來。我急忙收線,風(fēng)箏又平穩(wěn)的上升了。我不時地放線,收線,我的“蝴蝶”越飛越高,它追上了“金魚”,超過了“蜻蜓”,去和“老鷹”打招呼?,我的風(fēng)箏多棒。

  天漸漸地黑了,我戀戀不舍地收起了風(fēng)箏,和爸爸媽媽回家了.但是,我那美麗的風(fēng)箏和放風(fēng)箏的快樂時光,卻永遠(yuǎn)留在我的心底!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  春天來啦!春天來啦!大地媽媽張開雙手,迎接春姑娘的歸來。

  小溪叮叮咚咚的,五顏六色的花兒在美麗的'春天競相開放,像一張張笑臉面對著高高升起的太陽。小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空上飛來飛去,唱著春天那美麗的歌。

  小朋友們在一望無際的草原上放風(fēng)箏、做游戲,玩得可開心啦!

  春天百花齊放,春暖花開。我愛這美麗的春天。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  世界上有很多的風(fēng)景,我的心中也有一個風(fēng)景,他深深地震撼了我的心靈,使我難以忘懷。

  記得那是六年級的一個秋季,秋風(fēng)蕭蕭,樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響,桂花迷人的香氣撲面而來,有一種思念的味道。無聊,走入了左邊的一個奶茶店,望著外面迷人的風(fēng)景,不禁使我陶醉。

  天,逐漸黑了去,路上的行人也越來越多,車水馬龍,好不熱鬧。我的目光一一掃過眾人,落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來人往的街道,貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去,都被過往的轎車擋了回去,我正準(zhǔn)備下樓幫忙,突然之間我看見了一個個子不高,中等身材的小男孩跑了過去,看他的年齡也不過8,9歲而已,面對老奶奶旁邊的眾人,竟然能有如此高的覺悟,我也是被深深震撼到了,我又坐了下來,靜靜的看著那個小男孩的一舉一動。

  他似乎也很著急,看著人來人往,車水馬龍的街道,顯得有些不知所措。突然,他的'眼眸中似乎放出了實(shí)質(zhì)般的光芒,把心一橫,似乎要豁出去了,將那個老奶奶背了起來,雖說老奶奶的重量很輕,但對于一個8,9歲的孩子來說,也是非常重的了。他滿臉通紅,臉上豆的汗珠如雨點(diǎn)般滴了下來。

  我的心中不禁泛起了一道道波濤,也是為這一個小朋友捏了一把汗,只見他面紅耳赤,費(fèi)了九牛二虎之力,才將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地,咧著大嘴呵呵一笑,我好像看見他們言語了幾句,他又是咧著大嘴一笑,又恭恭敬敬的敬了一個不怎么標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員隊(duì)禮,便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。

  老奶奶目送著小朋友,直到他慢慢的消失在她的視線之中,我也和他一樣,目送著這位有著鋼鐵般意志,舍己為人的精神的小英雄,直到他消失在茫茫人海之中……

  也許他長大之后也會和現(xiàn)在一樣,當(dāng)一個小英雄吧!哦,不。那時他已經(jīng)是一個大人了,是一個實(shí)實(shí)在在的英雄了,我必將他的身影記在我的腦海之中,也許之后我們會再見,那時不知又是怎樣一份情景了,也許吧,也許我們會再次相遇!

  在一個普通人的眼中,那是美妙是神話;在一個欣賞者眼中,那是最美的風(fēng)景!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  我不贊參天大樹的挺拔,也不言一株繁花的美麗,我卻要為小草—這株平凡不過的事物深情歌唱。小草也美麗。

  人常道:“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍〔菡侨绱,春天到來之際,是它破土而出,換上美麗清新的綠衣,向人們報告春姑娘到來的訊息?崾钪H,又是小草默默的吸收人們排出的二氧化碳,釋放出氧氣,為人們提供生命的保障,它是地球之肺啊!碩果累累的秋季,小草枯黃了,它的葉子日漸萎縮,慢慢融入大地,為其他植物提供養(yǎng)料。真應(yīng)了詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”了。白雪遍布的冬季,人們似乎遺忘了它,忽視了它的存在,可誰知,誰曾想,它的根牢牢的抓住土壤,為來年的破土而出蓄力。春夏秋冬,如此反復(fù),小草雖時旺時衰,但它的精神卻永垂不朽。小草也美麗,美麗的是他的堅(jiān)忍不拔,美麗的是它的無私奉獻(xiàn)。

  換言之,小草是甘當(dāng)襯托者的,我們一進(jìn)花園,定會被花朵的嬌艷,大樹的高壯而吸引,而誰會去注意在他們身下默默無聞的小草呢?小草只為襯托他們。如果花下樹下沒有了小草,人們還會覺花美、樹美嗎?既是如此,又為何沒有人注意它呢?現(xiàn)實(shí)生活中亦是如此,人們追逐歌手,誰會去追逐他們的配樂師、作詞者呢?人們崇拜科學(xué)家,沒人會注意他們身后默默無聞的工作者,比如清潔工,要是沒有清潔工們的辛勤勞動,怎么會有科學(xué)家們研究的.舒適環(huán)境。言歸正傳,小草在此方面是無私的,它不會言不會語,今年人們忽視它,來年它一定會當(dāng)襯托,當(dāng)鋪墊的。因?yàn)檫@是它,它的工作,它的使命,紅花還需綠葉襯,若僅有小草而無花朵,此處亦不美麗。所以說,小草和花朵是互依互存的,花朵快樂,小草也快樂。小草仍是美麗的,美麗的是他的高尚,美麗的是它的默默無聞!

  小草—一個平凡的生命卻有非凡的精神,如今,我要為小草而歌唱,誰言小草不美麗,我道其德價更高!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  這個星期的超博作文班讓我們看了一些景色,那些景色都很美,比如說:海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節(jié)夏和冬,老師讓我們二選一,我則選了吉林霧淞,那描寫冬天的美景。

  美麗的吉林霧淞,讓我想起了一首歌:“美麗的霧凇,年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖,吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的,真是美不勝收,就連我們的語文書上都出現(xiàn)過,現(xiàn)在你可以看出吉林霧淞這個地方著不著名了吧!雖然我沒去過吉林霧淞,但那的景色我是能想象到的,比如:樹上綴滿了潔白晶瑩的霜花,窗子都模糊了,簡單來說就是被霧淹沒了。

  這樣的美景,就可以像書上寫的那樣:人們慢悠悠的走在松花江邊,觀賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹,便會情不自禁的贊嘆:“忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。呀!”

  但是,你們知道怎樣才能形成霧凇嗎?只要你讀過四年級的書就會知道的,要形成霧凇,就一定要經(jīng)過一個過程:氣溫一定在零下30攝氏度,遇冷凝結(jié)而成,要在我們江寧,是形成不了的`,因?yàn)槲覀兘瓕幍脷鉁厥谴鸩坏搅阆?0攝氏度的,所以,樹上才會綴滿晶瑩剔透的霜花。

  這就是美麗的吉林霧凇,就算沒去過吉林,也可以用頭腦想象得到,不過用眼睛去看更好,我建議你們?nèi)ビH眼看到那如夢幻般的仙境,那就好了!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有山有水,還有我最快樂的時光。

  那里有一座神奇的小橋,能幫四面八方的游子們回歸家鄉(xiāng)。每當(dāng)人們踏上小橋時,就會有“咯吱咯吱”的聲音,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空倒映在橋下的湖中,碧波蕩漾的湖面就會閃爍著璀璨的金光,就像一塊無瑕的翡翠一樣,非常奪目。

  那里有一片世外桃源,明媚的春光曬在我們的臉上,暖洋洋的。桃花就像一位優(yōu)雅的仙子傲立枝頭,它就像給人們施了魔法一樣,使人不自覺得走近聞一聞、看一看。而她也吸引了許多小朋友,我們呼吸著空氣彌漫的淡淡的'清香,在里面玩這種捉迷藏,不時傳出童真的歡笑聲。

  那里一片五彩繽紛的田野,到了豐收的季節(jié),就可以看到紫盈盈的茄子、碧綠的韭菜、火紅火紅的朝天椒和飽滿的玉米……一陣微風(fēng)吹過,金燦燦的稻田像波浪一般連綿起伏的翻滾著。當(dāng)你穿梭在田野間的小路時,就會聞到濃濃的五谷雜糧味,頓時感到心曠神怡。

  我愛我的家鄉(xiāng),愛它美麗的景色,更愛它給我們留下了歡聲笑語。

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