- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文常用（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我們辛辛苦苦學(xué)了六年，最后還不是三張卷紙把37個(gè)瘋子打散了，留下的還不是一張畢業(yè)照和幾滴包含依依惜別的淚水。在這六年里，我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了很多很多道理。我知道，這是六年的小學(xué)生活留在我身上的印記.....
被老師表?yè)P(yáng)時(shí)嘴角的上揚(yáng)，看到令人費(fèi)猜的事情時(shí)嘴巴張成驚訝的“O”形，看到有人干壞事因憤怒而皺在一起的眉毛，考場(chǎng)失利時(shí)失望的表情，有了這些，才讓我的小學(xué)生涯變得充實(shí)豐富起來(lái)。
可你知道在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我，又會(huì)表現(xiàn)出什么樣的'樣子呢？
我是接力棒比賽的第四棒，大家都知道第四棒很關(guān)鍵，可是真真正正地比起賽來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我還是低估了對(duì)方的能力。
在運(yùn)中操場(chǎng)上的我做著熱身，從我那神情可以看出我是多么多么地緊張，如果沒(méi)有跑第一是不是會(huì)讓大家失望？我忐忑不安的猜想著。隨著裁判的槍響聲，我的目光就緊緊地鎖定在第一棒馮曉輝身上，快啊小輝，不負(fù)眾望，小輝在六個(gè)班里跑得最快！率先把接力棒傳給了第二棒李嘉琪；李嘉琪好似一匹脫韁的野馬，立刻狂奔了起來(lái)，“加油加油！”我替李嘉琪捏了把汗，不錯(cuò)！第三棒繆佳肴接到棒，立馬以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，有戲！我松了口氣，但隨即又緊張起來(lái)，快了！我接到了棒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，三班的趙念也不甘示弱，我咬了咬牙，使勁往前沖，腦子里只有一個(gè)念頭，那就是 “脫皮掉肉也要爭(zhēng)第一！”可是趙念也不是好對(duì)付的，我們兩好像杠上了，非要較出個(gè)你我來(lái)，但最終，我得了第二名，毫無(wú)疑問(wèn)，趙念?yuàn)Z得了桂冠。
難忘的小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了，整理房間的時(shí)候，無(wú)意間翻動(dòng)相冊(cè)，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，看見(jiàn)了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿(mǎn)臉真誠(chéng)的笑容如陽(yáng)光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺(jué)得真實(shí)。回味，想起自己充滿(mǎn)微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬(wàn)語(yǔ)千言。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀?yáng)光般照亮著整個(gè)宮殿，卻也不曾避過(guò)我的屋檐，即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來(lái)了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉(zhuǎn)頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著，欲言又止。
那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)辦公室去上課了，您對(duì)著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說(shuō)“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛(ài)撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]，沒(méi)有言語(yǔ)的表情，溫柔而富有詩(shī)意。
想起，我們度過(guò)的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開(kāi)場(chǎng)便是我朗誦的《長(zhǎng)征》。我?guī)е奶叩脚_(tái)上，抬頭便看見(jiàn)幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺(jué)得恐懼，短短幾句詞已不知如何開(kāi)口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿(mǎn)自信的表情，用充滿(mǎn)激情的朗誦征服了所有的觀眾。
難忘你的'微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚(yú)兒贊美江河，鳥(niǎo)兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說(shuō)過(guò)：“江河不是魚(yú)兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍(lán)天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)�！蹦愕奈⑿Σ粌H是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長(zhǎng)征”！
難忘的小學(xué)作文 篇3
我的童年豐富多彩，做過(guò)的事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，有憤怒的，有傷心的……當(dāng)然，也有令我至今還記憶猶新的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公早早地就從云層里探出頭來(lái)，迎接早起的人們了。在這種天氣情況下，人們都會(huì)非常高興，可我卻愁眉不展，還急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這是為什么呢？因?yàn)槲易蛱焱砩蠜](méi)把試卷帶回給媽媽簽字，只好今天早上去到學(xué)校后把試卷再拿下來(lái)給媽媽簽字。那時(shí)，剛下車(chē)的我心急如焚，又像有一個(gè)無(wú)聲的'聲音一直在耳邊縈繞道：“快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑，不然等一下老師如果已經(jīng)來(lái)到教室檢查簽字情況的話(huà)，那就沒(méi)戲嘍！”結(jié)果，我因?yàn)樘�，跑得太快而沒(méi)有看清楚在教學(xué)樓前還有一條水渠，一下子鞋刮到了水渠，使我摔了個(gè)大大的“狗啃泥”。雖然沒(méi)踏進(jìn)水渠的水里，可摔了一跤，也是很痛的，可我顧不得痛，連忙又爬起來(lái)跑上樓。后來(lái)，我又在給媽媽簽了字之后，因?yàn)橄肫炔患按嘏苌辖淌医o老師檢查，而一不小心就撞到了在我旁邊的一個(gè)同學(xué)，雖然我沒(méi)有應(yīng)聲倒下，而是習(xí)慣性的把肩向后一下，有輕跳一下，結(jié)果我竟然在空中側(cè)仰著“飛”了起來(lái)，落地后又在地上劃出了一米多，使周?chē)娜硕己逄么笮Α?/p>
那天的事使我明白了一個(gè)道理：做事不能丟三落四，還不可以著急，否則就能鬧出笑話(huà)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的腦海里，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河里捉魚(yú)玩了。
那天下午，我和姐姐們拿上了網(wǎng)兜和杯子就出發(fā)了。
來(lái)到了河邊，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽，看看誰(shuí)捉的魚(yú)最多，我們就把她稱(chēng)為‘捉魚(yú)大王’，怎么樣？”
我說(shuō)：“好呀！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
我們開(kāi)始了，我努力地捉，我看見(jiàn)了一條魚(yú)，于是悄悄的走到了它的.跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚(yú)乖乖的跑進(jìn)了我得杯子里，我快速用手把杯口一蓋，那魚(yú)就跑不了了，我就高興的大叫起來(lái)。
姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的魚(yú)被你嚇跑了。”
我說(shuō)：“那你也活該呀！誰(shuí)叫你的運(yùn)氣不好呀！哈哈！活該！活該！”
“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了�！�
我說(shuō)：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏�！�
“那我們就走著瞧！”
我們又開(kāi)始捉了，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，因?yàn)槲蚁嘈牛业谝淮文茏降�，那我第二次就也能贏，我照著剛才的方法，先悄悄地走到那條魚(yú)的旁邊，然后把杯口放到它的前面，把魚(yú)的尾巴一弄，它就又跑進(jìn)去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河里忙了一下午。
直到夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我們才依依不舍的回到家中，我們把自己捉來(lái)的魚(yú)數(shù)了一數(shù)，兩個(gè)姐姐加起來(lái)的都還沒(méi)有我得多�！芭叮亿A了！我贏了！我終于成為捉魚(yú)大王了�！�
這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？
難忘的小學(xué)作文 篇5
使我難忘的是一雙寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的手；是一雙無(wú)數(shù)次撫過(guò)淚的手；是一雙關(guān)愛(ài)，激勵(lì)的手；是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級(jí)語(yǔ)文老師的手。
老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專(zhuān)心，在書(shū)本上畫(huà)畫(huà)。老師打了我，其實(shí)并不疼，我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝�，她能忍著疼打我，我非常的感�?dòng)。
老師的'手是無(wú)聲的激勵(lì)。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，發(fā)卷子時(shí)心里想：老師會(huì)打我嗎？同學(xué)會(huì)笑我嗎？會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗，手不禁顫抖起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得非常差，很差，我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)用她的手撫摸我的肩，雖沒(méi)說(shuō)什么。但那來(lái)自寬大手掌的熱度，已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。
老師的手是最好的稱(chēng)贊。老師鼓勵(lì)我，我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師為我豎起來(lái)大拇指。
小學(xué)五年級(jí)期間，老師給我?guī)Я巳甑恼n，這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長(zhǎng)，膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽(yáng)，像鮮花，像春天。我喜歡老師的手。
難忘的小學(xué)作文 篇6
她是誰(shuí)？她即是我的好友，也是我的同學(xué)、更是我的好姐妹——?jiǎng)€颉?/p>
她，有著一雙寶石般的眼睛，透明而美麗，那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的，平時(shí)黃老師說(shuō)起寫(xiě)作文，那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的'光芒。她，有著平時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果的臉蛋，有時(shí)，我肚子餓了還真想咬一口。她有著倒過(guò)來(lái)的娥眉月一樣的眉毛。她，有著對(duì)我來(lái)說(shuō)是不高也不矮的身高，不胖也不瘦……
記得有一次，事情發(fā)生在那個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨。空氣中含著桂花香的味道，同學(xué)們因?yàn)樾岬搅藵鉂獾墓鸹ㄏ阄�，所以，心情是喜笑顏開(kāi)的。唯獨(dú)我，因?yàn)闆](méi)吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫，又沒(méi)有力氣。就一個(gè)人趴在桌子上悶悶不樂(lè)。劉泓彬看見(jiàn)了，比兔子還快的速度跑了過(guò)來(lái)。她輕輕的坐在凳子上，用著溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你怎么了？”我嘆了一口氣，輕聲的說(shuō)：“早上沒(méi)吃早飯，肚子餓了�！薄芭�！我沒(méi)什么吃的，不過(guò)，我還有一瓶水�！彼呎f(shuō)邊臉色拉了下來(lái)，變得垂頭喪氣。我明白，她是沒(méi)有幫上我的忙而不開(kāi)心。她在垂頭喪氣的過(guò)程中想了一會(huì)，她突然眉花眼笑，這令我十分大吃一驚。“你可以喝我的水��？”她一邊說(shuō)一邊站起來(lái)，還笑得十分開(kāi)心。我想了一會(huì)，又看了一下課程表，驚奇的發(fā)現(xiàn)今天有體育課�！翱墒牵裉煊畜w育課，你怎么辦？”我說(shuō)。她猶豫了一會(huì)，但仍然保持眉花眼笑的樣子對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果你不喝水先填飽肚子，等下上語(yǔ)文課的時(shí)候你怎么有精神呢？”我聽(tīng)完后接過(guò)了她那瓶水，大口大口的喝下。
我非常感謝她，真不愧為我的好友、同學(xué)、好姐妹。
難忘的小學(xué)作文 篇7
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡不過(guò)了。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)……
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡不過(guò)了。但是，對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)，卻是千載難逢!今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊!天上掉洗衣粉?不對(duì)啊!我立刻穿好衣服，拉開(kāi)窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊!下雪了!我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來(lái);有的`象棉花一樣綴滿(mǎn)在樹(shù)葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車(chē)燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘記了平日的煩惱和憂(yōu)愁，留下難忘的美好回憶!
難忘的小學(xué)作文 篇8
“今夏超好玩，一定是童玩�！比ネ婀�(jié)玩，一直是我期盼已久的事情。這一天終于到了，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了童玩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)，停車(chē)場(chǎng)里停滿(mǎn)了車(chē)子，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就可以望見(jiàn)里面是人山人海，來(lái)玩水的人可真多��！可別以為來(lái)童玩節(jié)玩的都是小孩子，那你可想錯(cuò)了，來(lái)玩的人也有許許多多的大人，大人玩水也瘋狂。
進(jìn)門(mén)后，我直沖更衣室，換上了游泳衣，第一站我來(lái)到了“螃蟹大道”，稱(chēng)它為“螃蟹大道”，是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)象螃蟹。我從其中一只圓筒形的'“大鉗子”中走了進(jìn)去，一路上都有水槍沖著我噴射，在炎炎夏日里，被水這么一沖，真爽！到了“螃蟹”的肚子里，還可以拿起水槍?zhuān)鷦e的認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人對(duì)射。由于我射得很準(zhǔn)，跟我對(duì)射的那位叔叔被我射得連眼睛都睜不開(kāi)了，最后只有投降。
第二站是水母世界，水母世界底下是一個(gè)正方形的水平大水袋，在大水袋上方有許許多多的往下噴的水槍?zhuān)嗽诖笏媳奶鴷r(shí)，上面的水槍一停不停地、或大或小地向下噴水。因?yàn)榇笏虾芑�，所以，我一站上去就摔了一個(gè)大跟頭，當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí)，又被別人撞了個(gè)大跟頭。水大的時(shí)候，我的眼睛根本沒(méi)辦法睜開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜烁乙粯哟蠛粜〗�，拼命蹦跳著，盡情宣泄著各自的快樂(lè)！
第三站，我到了高空滑水的地方，就是人走到上面一個(gè)平臺(tái)，與平臺(tái)相接的是一個(gè)有水流下來(lái)的斜坡，人就是從這個(gè)斜坡上滑下來(lái)。由于我非常興奮，而經(jīng)驗(yàn)不足，第一次在上面平臺(tái)上直接跳到斜坡上，結(jié)果屁股摔痛了不說(shuō)，連頭也重重地撞到了斜坡。第二次滑時(shí)，我小心地躺了下來(lái)，然后再滑下去，這樣就不會(huì)撞頭了。
童玩節(jié)里面還有許多好玩的東西，比如水炮、彩虹門(mén)、水上行走球等等，讓我玩了個(gè)夠，不過(guò)，一天曬下來(lái)，除了屁股穿著泳褲還白點(diǎn)，全身都黑了。
難忘的小學(xué)作文 篇9
咱們學(xué)校的老師特別厲害，經(jīng)常開(kāi)展一些好玩兒的活動(dòng)：游園啦，這是啦聲賽啦，數(shù)不勝數(shù)。這次，體驗(yàn)活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。
所謂體驗(yàn)活動(dòng)，就是把同學(xué)們分配到學(xué)校的各個(gè)崗位上“工作”，體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的'辛苦，明白我們是多么幸福。
這天，終于輪到咱們班了，大家特別興奮，每個(gè)人都早早地來(lái)到了自己的工作崗位。我是門(mén)崗，說(shuō)通俗點(diǎn)就是站崗的保安。在沒(méi)站崗之前，我一直以為門(mén)崗一點(diǎn)兒也不辛苦，無(wú)非就是站在那兒，看有沒(méi)有不能進(jìn)入的人員。可在這次體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
剛開(kāi)始站時(shí)，覺(jué)得很輕松，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，有人進(jìn)來(lái)時(shí)敬個(gè)禮，兩人說(shuō)“早上好”，兩人說(shuō)“Goodmorning”。有時(shí)來(lái)個(gè)問(wèn)路的人，其中一個(gè)就要指路。
雖說(shuō)是這樣簡(jiǎn)單，可久了也會(huì)煩，站多了腿會(huì)酸。恰好那天又下雨，所以二十分鐘一到，我們便立刻沖回休息室，倒在沙發(fā)上不肯起來(lái)。從那一刻起，我突然覺(jué)得保安叔叔好辛苦。他們不僅要站好崗，守護(hù)好我們的學(xué)校，還要幫助那些需要幫助的人。他們的休息時(shí)間很少，只有那么兩三個(gè)小時(shí)。就算頂著酷暑，冒著嚴(yán)寒，也依然堅(jiān)守著自己的崗位。
我終于明白了老師為什么要開(kāi)展這次活動(dòng)了。我們也該具備門(mén)崗叔叔這樣的品質(zhì)：有恒心、有毅力、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦……就算我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但早日懂得這些也未必不是件好事。畢竟，在以后的人生路上還有更多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，還有更多的高山等著我們?nèi)ヌて健?/p>
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文(精選)08-17
(精選)難忘的小學(xué)作文09-08
難忘的小學(xué)作文[精選]10-25
【精選】難忘小學(xué)作文09-25
難忘的小學(xué)作文【精選】09-28
難忘的小學(xué)作文10-19
（精選）難忘的小學(xué)作文11-08
難忘小學(xué)作文（精選）11-07