我的老師小學(xué)作文(精品8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
開學(xué)那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。
孫老師是個(gè)有點(diǎn)胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的`皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線,她還有個(gè)薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛聽她的課。因?yàn)榫驮趧e的老師像點(diǎn)菜般狂布作業(yè)時(shí),孫老師卻說:“遵守規(guī)矩便輕松快樂!敝灰覀兒煤寐犜,晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了,嘿嘿,結(jié)果你懂的。
孫老師很喜愛練字,不僅她練,也要我們跟著練,F(xiàn)在,每周五下午練字已經(jīng)成了我們六(9)班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會(huì)活動(dòng)。每周四下午第二節(jié)課,她會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目,比如:這個(gè)星期講民間故事,下個(gè)星期弄個(gè)辯論會(huì)……你會(huì)看到,別的班同學(xué)在埋頭苦讀書時(shí),我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友,都會(huì)問:“你們班有班會(huì)嗎?”當(dāng)他們搖頭時(shí),我會(huì)略帶自豪感地說:“我們班每周都有!”當(dāng)他們投來羨慕的目光時(shí),別提我有多高興了。
我能有這樣的老師,每天大概睡覺都會(huì)笑吧!
我的老師小學(xué)作文 篇2
小學(xué)六年時(shí)間匆匆流走,我卻依然忘不了那辛勤教導(dǎo)我的老師-魏老師,還記得那時(shí),我們還親切的叫她魏媽媽,她有兩個(gè)“絕招”,火眼金睛和七十二變,下面就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次,我在課上傳紙條,和我的好閨蜜傾訴自己的煩惱,老師在上面講的激情澎湃,我和我的閨蜜在底下聊得熱火朝天,突然,老師停住了,同學(xué)們也不講話了,朝我和我閨蜜這個(gè)方向看過來,我們好像也意識(shí)到這點(diǎn),馬上坐起身子來,裝作什么也沒有發(fā)生過,其實(shí)我們手里都捏著一張紙條,我們手心的汗都快染濕了紙條,我們好像看到老師的眼里發(fā)出一道金光,說:“你們在傳什么紙條。”那低沉的聲音把我們嚇了一跳,我和我閨蜜吃驚的望著老師,想:老師是怎么知道的,難不成老師真的有火眼金睛?老師走過來,把我們手里面的紙條一把抽走,一點(diǎn)情面都不留,“唰”干凈利落,“你們下課到我辦公室來”完蛋了,我們想。
我們“魏媽媽”的七十二變,可真不是蓋的,她隨時(shí)都像是變了個(gè)人。那次,老師抱著一碟試卷,沉著一張臉走了進(jìn)來,我們都意識(shí)到了問題的嚴(yán)重,大難領(lǐng)頭,老師望著我們這些不聽話的“小妖”,臉色別提有多難看了,那讓我們不相信這是那活潑的魏老師。老師講完試卷講到紀(jì)律,臉上有揚(yáng)起了笑容,因?yàn)樽罱覀儼嗟募o(jì)律有很大的.進(jìn)步,老師就變回了那個(gè)溫柔的“魏媽媽”,下個(gè)鈴聲一響,老師一說下課,老師放下教案,變成活潑可愛的孩子,和我們愉快地玩在了一起,真不愧是七十二變啊。
這就是我們的老師,擁有孫悟空的兩個(gè)絕技的老師,雖然她不再教我們了,可她永遠(yuǎn)在我心里,她永遠(yuǎn)都是我們的好老師好媽媽,好伙伴。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的老師今年大約30歲,高高的個(gè)兒,一張慈祥的面龐,總 是面帶笑容。濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,顯出溫柔的目光。她就是我們的班主任——龔老師。她相貌平平,但很溫柔,心地善良,對(duì)人和藹可親。她那種平易近人的性格,大家都愿意接近她。她有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)。下課后,許多老師就夾著課本急急忙忙地到辦公室休息去了?晌覀兊睦蠋焻s把課本往辦公室一放,來到操場上,和我們一起跳橡皮筋、打乒乓球等。有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場上搶沙包,龔老師也參加了我們搶沙包的游戲,我們擠在一起,搶成一團(tuán),分不出哪個(gè)是老師,哪個(gè)是同學(xué)。
龔老師上課有新招。一進(jìn)課堂,首先就向大家提出了一大堆的問題,使大家的注意力集中,提起我們的精神。你想讓腦子休息一下都不行,就是一篇非常平淡的課文,她加進(jìn)一些有趣的小知識(shí)后,大家總聽得津津有味,全班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽。整個(gè)教室變得鴉雀無聲。
有一次,老師講《桂林山水》一課時(shí),同學(xué)們分不清課文的'層次、段落。老師便拿起粉筆,只有簡單的幾筆,就將課文中的景物勾畫出來了。畫得栩栩如生,我們仿佛身臨其境,大家看了老師畫的畫,都贊不絕口。然后,大家把書翻開,對(duì)照課文和圖畫,就小蔥拌豆腐——一清二白了。 龔老師像一位母親一樣關(guān)心我們,大家都很尊敬龔老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
x老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對(duì)我們非常好,也和我們發(fā)生過許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是x老師給我上的課。老師說:”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說,有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說:”好!”老師說:“這個(gè)游戲的.游戲規(guī)則是:我說一個(gè)詞,你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說:“知道了!”老師先說了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作,老師就把我叫了出來,因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F,老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說:“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強(qiáng)著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒有,老師怎么叫,我都沒回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來叫我,也沒管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來了,說:“呂家,這是怎么了?”x老師說:“上課不聽話。”楊老師讓我說說經(jīng)過,我把事情的經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了,就叫x老師讓我回去了。
我崇拜x老師,是因?yàn)樗屏,友誼,溫柔,和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙(jí)她就去別的地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習(xí)。
我的老師小學(xué)作文 篇5
在美好的小學(xué)四年時(shí)光中,我認(rèn)識(shí)了一位老師。她已經(jīng)不教我們了,可是我的腦海里仍不時(shí)地浮現(xiàn)出她的身影,她的微笑。
她個(gè)子不高,微胖,長著一對(duì)炯炯有神的眼睛,卷卷長發(fā)繞在胸前。夏天經(jīng)常穿一條黑白相間的花格子裙子。她就是我三年級(jí)的語文老師——趙老師。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)。記得有一次,我正在全神貫注一筆一劃地練字,不知不覺間,老師踏著輕盈的腳步來到我的身邊。她俯下身,注視著我寫的字。這時(shí),恰巧我也練完了字,正想找老師評(píng)價(jià)一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光,心里倍感溫暖。
老師彎下腰,和藹地說:“蘇卓越,你的字寫得真漂亮!就是這個(gè)‘額’字呀,左半邊偏大!蔽易屑(xì)看了看書,馬上意識(shí)到錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)了不足之處。老師的手輕輕按在我的背上,飄逸的長發(fā),從我的肩頭滑落,柔柔的,軟軟的,讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。
老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個(gè)“額”字,隨后輕輕拍了我的后背,像在告訴我以后要留意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。從此,每當(dāng)我寫字時(shí),時(shí)常會(huì)回想那溫暖的`一幕。
老師也很嚴(yán)厲。有一次做練習(xí)題時(shí),我做錯(cuò)了一道題,老師狠狠批評(píng)了我并用嚴(yán)厲的目光告訴我,馬虎做錯(cuò)題是決不應(yīng)該的,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣,無論做什么作業(yè),都會(huì)很仔細(xì)地檢查,每次考試中,我很少有因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題的現(xiàn)象。我知道這與老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求是分不開的。
我感謝我的老師。 老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,走向?yàn)M陽光的成功之路,我愛你,我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她是個(gè)女老師,她大概有二十多歲了,和叔叔阿姨一樣大,個(gè)子不矮也不高,我能到她的胸口那里。最近她有點(diǎn)胖了,因?yàn)樗龖言辛。她有一頭短頭發(fā),她的眼睛不太大,但很有神 ,不戴眼鏡。
這幾天她總是挺著大肚子給我們講課,擦黑板的`時(shí)候有點(diǎn)吃力,她講課時(shí)很累,當(dāng)我們在正本上寫完作業(yè),做同步訓(xùn)練的時(shí)候,她總是趴在桌子上休息。老師真辛苦呀!我以后一定要好好上課。
我的老師小學(xué)作文 篇7
她,中等身材,瓜子形的臉上總是露著母親般的微笑。他就是我的啟蒙教師——張老師,是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,給我留下深刻的印象。
我給張老師起個(gè)名字叫“笑老師”。剛升入一年級(jí)的`時(shí)候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了挨批評(píng)。記得有一次上語文課,“笑老師”讓我給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。當(dāng)時(shí)我嚇得心砰砰直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答,聲音小得簡直像蚊子嗡嗡一樣,同學(xué)們都笑了,我把頭低得更低了,臉紅得像塊兒紅布。這時(shí),“笑老師”非但沒有批評(píng)我,反而是微笑著對(duì)我說:“你緊張了吧,老師很喜歡你,別害怕,我不會(huì)批評(píng)你。你背一遍標(biāo)調(diào)歌,就能找到答案!边@時(shí),我從老師的眼睛里看到了鼓勵(lì)的目光。!這目光多么像愛我的母親呀!我終于鼓起勇氣用響亮的聲音正常回答,“笑老師”高興地表揚(yáng)了我。從此,同學(xué)們都勇于積極發(fā)言,即使我們回答錯(cuò)了,她也從來不批評(píng)我們。
老師,我愛你!是您用知識(shí)澆灌著我們茁壯成長;是您,用愛心播撒著一顆顆上進(jìn)的種子;是您,給予了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我的老師小學(xué)作文 篇8
老師——一種神圣的職業(yè)。他教給我們知識(shí),教我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)做真人。他是一位辛勤的園丁,悉心培育著我們,讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁之才。我心目中的好老師,他不僅關(guān)心學(xué)生,而且敬職敬業(yè),這就是我們的班主任——程老師。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們抄寫一篇課文,用意是為了我們記得更深一點(diǎn),下課了,同學(xué)們都抄完了課文,只有我還有兩段沒有抄完,程老師見了,便走了過來,坐在我旁邊,并幫我糾正錯(cuò)字。當(dāng)我寫完時(shí),已經(jīng)是五點(diǎn)了,程老師也陪我到五點(diǎn)。他對(duì)我說:”張亦弛啊,你以后一定要練習(xí)寫字的速度和美觀度,你看你現(xiàn)在寫的字,寫的像螞蟻爬的一樣,速度也很慢,這樣吧,我送你一本字帖,以后你天天都要練呀!罢f著,程老師變戲法似的',拿出了一本練字帖放在了我的桌上,F(xiàn)在,我的字不僅寫得好,而且寫的很快。
我心目中的好老師就是他,你呢?
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的老師小學(xué)作文06-12
【精選】我的老師小學(xué)作文09-04
我的老師小學(xué)作文【精選】09-01
[精選]我的老師小學(xué)作文10-21
我的老師小學(xué)作文05-27
我的老師小學(xué)作文(精選)09-03