（合集）美麗小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的百合、國(guó)色天香的牡丹……其中我最喜歡海棠花。
海棠花的莖下面很粗，上面很細(xì)，莖的`下面紅紅的，上面綠綠的、嫩嫩的，還有點(diǎn)兒透明，怪不得叫玻璃海棠呢！葉子就像一把把小扇子，要是在太陽(yáng)底下暴曬幾天，它的葉子就會(huì)變紅。用手一摸，就感覺(jué)到了葉子上的刺，軟軟的。海棠花的葉子上有葉脈，就像荷葉的葉脈一樣。
海棠花的花瓣有四瓣，像兩個(gè)蝴蝶結(jié)壓在一起，非常美麗。
海棠花喜歡陽(yáng)光，不耐陰，其耐干旱力很強(qiáng)。在適宜的溫度下，可四季開(kāi)花，花期長(zhǎng)，具有邊開(kāi)花邊生長(zhǎng)的特性，在花中有“花中仙子”“花貴妃”的美稱(chēng)。在陽(yáng)光的照射下，葉子可以變成紅色。
海棠花不僅美麗，而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我非常喜歡它。
美麗小學(xué)作文 篇2
美不美？故鄉(xiāng)水。親不親？故鄉(xiāng)人。作為一名地道的鹽城人，自然是要好好夸耀一番我的家鄉(xiāng)了。
我在鹽城被稱(chēng)為“蠶桑之鄉(xiāng)”的特庸。特庸的特點(diǎn)尤其顯現(xiàn)在蠶桑養(yǎng)殖業(yè)上。因此，成片的桑林自然少不了。
步入特庸，站在高處極目遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的必定是錯(cuò)落無(wú)致但卻星羅棋布的樓房，這種鄉(xiāng)村僻壤也如此富含城市的銅錢(qián)臭味，實(shí)在令人難以置信，墻上油漆的反光，好似貪欲在肆無(wú)忌憚的獰笑，讓人眼刺得生疼。但好在那一片片的桑田使這片城鎮(zhèn)融入了一些原始的氣息。
近觀桑田，那充斥眼眶的嫩綠，會(huì)讓人覺(jué)得遠(yuǎn)離了塵世；遠(yuǎn)離了金錢(qián)與功利；遠(yuǎn)離了折磨與傷痛；遠(yuǎn)離了邪惡與墮落。心中所想，眼中所觀便只剩下這超凡脫俗的'清靜，再回頭來(lái)，就恍如隔世。
桑樹(shù)如此樸素?zé)o華地奉獻(xiàn)嫩綠，竟只是為了那潔白的蟲(chóng)子——蠶！不禁令人想知，天使還是魔鬼？
到養(yǎng)蠶的大棚里去瞧一瞧，那蠶絲毫不會(huì)因人的到來(lái)而停下嘴上功夫，照樣旁若無(wú)人的啃著。停下腳步，凝神諦聽(tīng)，“沙沙沙沙”，低沉如龍吟，高昂似虎嘯，儼然是一首回蕩在天地間的靈魂之聲，使人浮想聯(lián)翩。
美麗鹽城，它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于文字。因?yàn)椋饩持�，永無(wú)止限。
美麗小學(xué)作文 篇3
隨著馬兒“哼哼”的鼻息聲，呈現(xiàn)在我們面前的就是令我魂?duì)繅?mèng)繞的大草原了。
突然，一陣歡呼聲把我們的目光引到了聲音的發(fā)源地。只見(jiàn)，一個(gè)壯實(shí)的小伙子騎在馬上，他一會(huì)來(lái)一個(gè)倒立，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)后空翻。在他即將翻過(guò)來(lái)的時(shí)候，觀看的人一個(gè)個(gè)心驚膽顫，生怕那個(gè)小伙子摔到在地上似的。但我們的擔(dān)心肯定是多余的，那個(gè)小伙子熟練的表演著，每次都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓隈R上，正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，小伙子一個(gè)后空翻落到了地上，瀟灑的向大家鞠了個(gè)躬，原來(lái)是表演結(jié)束了。
我們?cè)偻白�，�?lái)到了賽馬場(chǎng)。一眼便能看到騎在馬上的小伙子們，他們一個(gè)個(gè)策馬奔騰，我和爸爸也走上了前往馬場(chǎng)的臺(tái)階。我們選好馬后，爸爸也想逞個(gè)能，想一下子翻上馬背，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到不僅沒(méi)上去，還一個(gè)趔趄沒(méi)站穩(wěn)，一下子趴在了地上。我趕緊上前扶起了爸爸，在牧民的幫助和他一起跳上了馬背。
在馬主人的牽引下，我騎著騎著就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，于是我就讓馬慢跑起來(lái)。馬蹄踩在草地上，發(fā)出“嗒嗒”的`響聲，像是一曲有節(jié)奏的音樂(lè)似的�？蓮臎](méi)騎過(guò)馬的我們就沒(méi)那么享受了，屁股被顛的仿佛變成了八半，那感覺(jué)真是苦不堪言。我想古代的人出行都是騎馬，還那么快，也不害怕自己的屁股受不了嗎?一兩圈下來(lái)，我的頭已經(jīng)有些暈了，可馬兒仍在得意的高抬著頭，一步一步不緊不慢地向前走著。
夕陽(yáng)悄悄消失在了最后一縷晚霞中，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了漂亮健碩的馬兒，可我的心找已留在了那一望無(wú)際的大草原上了。
美麗小學(xué)作文 篇4
在我心里，校園是最美的地方，因?yàn)樵谀抢镉行』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，那里有著我們一年四季不同的回憶。
我們學(xué)校的春天，過(guò)道兩邊的小樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開(kāi)心地玩。
我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學(xué)們，頭上的汗水不停地往下流。火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上烤著同學(xué)們，大樹(shù)上的知了也被熱得不停地叫。
我的校園一到秋天，大樹(shù)上的葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來(lái)鋪成了鮮紅的地毯。
冬天我們的校園里大樹(shù)都是光禿禿的，冬伯伯就像給大樹(shù)穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的.水也凍成了冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開(kāi)心。
這就是我們校園的四季，我會(huì)珍惜在這里的校園時(shí)光。
美麗小學(xué)作文 篇5
前世我是上帝身邊的一個(gè)天使。
一天上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，現(xiàn)在的你只是一個(gè)靈魂，而并沒(méi)有軀體，我個(gè)里一個(gè)軀體你去下界做一世人吧，嘗嘗做人的滋味，好嗎？ 為什么要做人呢？我覺(jué)得做天使挺好的呀。 我說(shuō)。孩子你看看下面這兩個(gè)人吧。上帝命兵士帶上來(lái)了兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩長(zhǎng)得異常美麗，而另一女孩臉上有一痕刀疤，而且還斷了一條腿，長(zhǎng)得也很丑。上帝問(wèn)那個(gè)異常美麗的女孩說(shuō)：孩字你快樂(lè)嗎？那個(gè)女孩說(shuō)：哦，親愛(ài)的上帝，我非常的快樂(lè)。我生在一個(gè)富貴人家，原本我的臉上長(zhǎng)滿了黑斑，可是因?yàn)槲壹矣绣X(qián)，請(qǐng)了一位名醫(yī)，有顧了一個(gè)美麗的女子，名醫(yī)幫我和那女子換了張臉。所以我變得如此美麗。而且我從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。特別的舒服。上帝又問(wèn)那個(gè)丑陋的女子說(shuō)：孩子，你快樂(lè)嗎？女孩說(shuō)：上帝我非常的快樂(lè)，八年前。我因戰(zhàn)役去參軍，所以我臉上留下了這個(gè)刀疤。而我的腿是因?yàn)榫纫粋�(gè)眼看就要被汽車(chē)的小女孩，才斷的。上帝叫兵士把他們的軀體拿走。出人意料的是，那個(gè)丑陋的女孩變得美麗動(dòng)人。而那個(gè)美麗的女孩卻變得丑陋。上帝對(duì)那個(gè)軀體美麗的女孩說(shuō)：孩子，你做的'事是只利己不利人的事，你下地獄去吧。說(shuō)完。又對(duì)那個(gè)軀體丑陋的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是利人不利己的事，你合格了，你去天堂吧。上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，你也看的到了，軀體美麗不代表靈魂也美麗，我現(xiàn)在個(gè)你一軀體你自己去好好做一世人吧。
美麗小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人在幼小時(shí)，就一定會(huì)在心中埋下理想的種子，在成長(zhǎng)中就會(huì)生根發(fā)芽，隨之實(shí)現(xiàn)。
有人認(rèn)為夢(mèng)想虛幻得可想而不可及，于是將深埋心底，連破土機(jī)會(huì)也不給予，這樣，夢(mèng)想怎能開(kāi)出絢麗之花呢？我有一個(gè)美麗夢(mèng)想——成為一名了不起的科學(xué)家。我之所以想成為一名科學(xué)家，是因?yàn)榭茖W(xué)家是一種能夠造福人類(lèi)的職業(yè)。它可以讓社會(huì)科技發(fā)達(dá)，迅速發(fā)展，是一項(xiàng)十分偉大的職業(yè)。
如果我是一名科學(xué)家，我就會(huì)在家中做一些有趣而奇妙的實(shí)驗(yàn)，還要發(fā)明出一些讓人們意想不到的機(jī)械道具，常常為了這些而廢寢忘食。
有時(shí)，我在家中，會(huì)制造出一些有趣的機(jī)器，像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的機(jī)器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上，再種進(jìn)地里，倒上新開(kāi)發(fā)的“植物生長(zhǎng)快捷素”，哈哈！一個(gè)會(huì)跳舞的白蘿卜，只見(jiàn)它左搖右擺，連蹦帶跳。
然后，我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中，種進(jìn)地里，倒上“植物生長(zhǎng)變形素”，猜猜會(huì)長(zhǎng)出什么？你瞧！發(fā)出一個(gè)分裂的花，一個(gè)是喇叭花，吹出了動(dòng)人的`旋律，另一個(gè)是一串紅，奏出了迷人的樂(lè)聲，看來(lái)可以開(kāi)音樂(lè)會(huì)了。這樂(lè)聲忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉其中，“醒”來(lái)后情不自禁拍手叫絕。
當(dāng)然，要當(dāng)上科學(xué)家，需要有堅(jiān)持不懈的精神和機(jī)智聰慧的頭腦，才會(huì)克服一些半途而來(lái)的麻煩的“攔路虎”。
雖說(shuō)這也許只是：“南柯一夢(mèng)”，但為了讓人類(lèi)科技發(fā)達(dá)，所以我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗夢(mèng)想。
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