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難忘小學(xué)作文(匯總6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我的記憶匣里有許多難忘的事，但是那次難忘的事卻深深的刻在了我的腦海里，抹不掉，擦不掉。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)兒一人走在泠泠清清的大街上，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，刮在臉上刺痛刺痛的'，好冷啊。媽媽讓我把兩封信交給王奶奶和張阿姨。我一步一步艱難地行走，終于到王奶奶家了，我趕緊把信封從暖烘烘的口袋里取出來(lái)，放進(jìn)了王奶奶家的信箱，接著我又去了張阿姨家，把信放進(jìn)信箱里的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)“王”字，我默默地想：咦？不對(duì)呀，張阿姨信上的“收信人”怎么會(huì)有“王”字呢？該不會(huì)是王奶奶的吧……接下來(lái)的事我不敢想了，趕緊把雙眼閉緊，翻到有收信人的那一面，凈開雙眼，一看，不好，真的是王奶奶的信，我被嚇得不敢動(dòng)，腿腳發(fā)軟，剛才的冷氣變成了熱氣。好久，我的心才平靜下來(lái)，我急忙安慰自己：沒事的，沒事的，只要我說(shuō)是別人搞惡作劇就行了。我不安地把信封投進(jìn)了信箱。
這幾天里我吃不好，睡不好，晚上做惡夢(mèng)，怕張阿姨和王奶奶來(lái)找我。
最后，我還是打算向張阿姨、王奶奶道歉，來(lái)到王奶奶和張阿姨家，我跟她們都道了歉，并把信換了回來(lái)。張阿姨和王奶奶對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事，不要緊，最重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金�！�
“誠(chéng)實(shí)是金”這句話深深地刻在了我的心里，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這件事像刻字一樣刻在了我的腦海參里，我永遠(yuǎn)忘不掉。
難忘小學(xué)作文 篇2
最近紹興市舉辦了籃球比賽，我媽媽工作的單位——交通局——他們的球隊(duì)過(guò)關(guān)斬將，今天正在文理學(xué)院與市機(jī)管局爭(zhēng)奪第三名。
今天，媽媽帶著我和我那一顆怦怦直跳的心來(lái)到了文理學(xué)院。我們很快就找到體育館。
比賽剛剛開始，交通隊(duì)的.人一下子就進(jìn)了好幾個(gè)球。我非常興奮，也是拼命的鼓掌。沒想到機(jī)管隊(duì)也不甘示弱，他們一連進(jìn)了兩個(gè)三分球，把雙方的比分拉得緊緊的。
上半場(chǎng)很快就結(jié)束了，比分是17：19，機(jī)管局暫時(shí)領(lǐng)先了兩分。這讓我感到忐忑不安的。
下半場(chǎng)開始了，這一場(chǎng)對(duì)方?jīng)]怎么進(jìn)球，倒是交通隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球。
”好球！“”進(jìn)！進(jìn)�。 啊笨禳c(diǎn)！“”啊！——“隨著加油聲，比賽漸漸進(jìn)入白熱化。突然，我方士氣大增，進(jìn)了好幾個(gè)球……
總決賽很快結(jié)束了，毫無(wú)疑問(wèn)，交通局獲得第三名，真讓我開心，因?yàn)橛卸鄠�(gè)單位參加這個(gè)籃球比賽呢，競(jìng)爭(zhēng)可是非常激烈的。
回家后，我把勝利的喜悅記在了這個(gè)本子上。有很多人可能要問(wèn)我：最后比分是多少��？告訴人吧，是39：31，這是不是要比你想像中的低多了？
難忘小學(xué)作文 篇3
人，總有站在臺(tái)上的一刻，即使只是個(gè)小小的機(jī)會(huì)，大家都很向往在臺(tái)上的那份成就。從小，我經(jīng)常能夠享受這種喜悅，也很珍惜每一次的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不論是在主席臺(tái)上授獎(jiǎng)；或是在舞臺(tái)上擺動(dòng)四肢，舞力全開；甚至是站在講臺(tái)旁，向同學(xué)解釋一道數(shù)學(xué)題目，我都謹(jǐn)記在心。但是，有個(gè)最令我印象深刻的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)便是即席演講比賽。
記得四年級(jí)的.語(yǔ)文競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有老師眼中適合的人選，于是我就被推派當(dāng)參賽者。一開始對(duì)于“演說(shuō)”這字眼感覺很熟悉，但是經(jīng)過(guò)幾天的思考及分析，發(fā)現(xiàn)這個(gè)比賽不只是要說(shuō)話，還要演出內(nèi)容呢！這讓我感到一點(diǎn)困難，但還是努力的從寫文章到把他講的流利，并試著比畫一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就這樣利用閑暇之余不斷的練習(xí)、揣摩，終于輪到上臺(tái)的那一刻了。
冒著手汗，緩緩的走到臺(tái)上，開口的那剎那，我聽不見自己嘴里說(shuō)出的一切，只是靜靜的體會(huì)，猶如靈魂出竅般，撲通撲通的心跳聲，滴答滴答的計(jì)時(shí)器聲，就這樣神奇的結(jié)束，鞠躬下臺(tái)。這是第一次無(wú)法控制自己的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我想大概只是因?yàn)榫o張而產(chǎn)生的錯(cuò)覺吧！在這群佼佼者中，我并沒有得到任何名次，但這更讓我在想起時(shí)，津津有味，回味無(wú)窮。
一次難忘的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，可以平平凡凡，可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要有心，不管是什么事情，都值得贊許，也感到榮耀。
難忘小學(xué)作文 篇4
媽媽種菜又傷到腰，躺倒床上還得用力把她拉起來(lái)，白天，大姐二姐“啪啪啪”給媽媽按摩，不管用，又去外面找盲人按摩，還不管用，媽媽就老賴在床上。
月亮被云彩裹住出不來(lái)，就哭了，一滴一滴的眼淚飄下來(lái)。
好好的中秋夜既不能賞月又沒人陪我玩，爸爸在小亭子里打牌呢，大姐一家走了，二姐去理發(fā)了，我在用媽媽的手機(jī)玩自拍，拍了一大堆搞怪表情，媽媽翻看呢，看到以前我們?nèi)ヰB(yǎng)子溝游玩的照片，我站在一顆老樹上。
媽媽忽然說(shuō)：“枯藤老樹加木，小橋流水蝌蚪�！�
“我說(shuō)我說(shuō)！古道西風(fēng)奶爸，夕陽(yáng)西下，斷腸人在懸崖�！�
“什么？奶爸？他一天也沒奶過(guò)你好嗎？還奶爸�！�
“但爸爸照顧我。電視上kimi爸爸就是奶爸�！�
“哦！那為什么斷腸人在懸崖呢？”
“山上有懸崖嘛�！�
“嘿嘿！寶貝真厲害！咱們?cè)賱?chuàng)作一下。”
媽媽：枯藤老樹加木
小橋流水蝌蚪
古道西風(fēng)瘦狗
夕陽(yáng)溜走
斷腸人在橋頭
我：“橋頭？”
媽媽：咱們走那些繩橋的時(shí)候，媽媽擔(dān)心的腸都斷了。
我：呸！看我的`！
枯藤老樹郭嘉
小橋流水青蛙
古道西風(fēng)奶爸
夕陽(yáng)西下
斷腸人在懸崖
媽媽：還郭嘉，郭嘉是你嗎？這樣吧：
枯藤老樹狗蛋
小橋流水快斷
古道西風(fēng)涼快
春意闌珊
斷腸人在山間
“你才狗蛋！”
“哈哈哈哈……我的腰斷了……哎喲！”
這就是我們別樣的中秋之夜！
難忘小學(xué)作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。
我上一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來(lái)接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)超市里有個(gè)好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢��！蔽液猛嫖业暮门笥褋?lái)到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙著收錢呢，我的好朋友帶我走到一個(gè)角落里，指指那個(gè)好玩東西，我一看，原來(lái)是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個(gè)每人拿了一個(gè)七巧板，趕快放在書包里，裝作什么也沒有的樣子，走出了超市。當(dāng)時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會(huì)抓住我，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我這才松了一口氣。
回到家里，媽媽看見我拿出七巧板來(lái)玩，就問(wèn)我，七巧板是從哪里來(lái)的，我心想，不行不能告訴媽媽，如果對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì)打我的�？墒�，看到媽媽嚴(yán)厲的.表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說(shuō)了七巧板是從哪里來(lái)的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X�！�
我們來(lái)的那個(gè)超市里，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了店主，然后又把錢付給了店主。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。
難忘小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起難忘的一堂課，我想起四年級(jí)那段美好的時(shí)光。在四年級(jí)的某一天，我們的導(dǎo)師謝老師請(qǐng)一位田教授來(lái)指導(dǎo)我們關(guān)于自然科學(xué)的游戲、簡(jiǎn)單玩具的制作及包羅萬(wàn)象的知識(shí)。一開始，教授先發(fā)給我們一條長(zhǎng)100公分的棉線、三分之一根吸管和一個(gè)蝸牛圖案。接著，教我們將三分之一根的吸管黏在蝸牛圖案上，再將棉線穿入吸管，一左一右的拉，就成了拉繩攀升的蝸牛了�？粗伵Ｉ仙舷孪碌幕樱妥屓巳滩蛔∨醺勾笮�。
第二個(gè)玩具是飛機(jī)，材料有大回形針三個(gè)和一塊珍珠版，只要把回形針別在其中一邊的板子上就完成了。當(dāng)大家拿著珍珠板飛機(jī)在教室試飛時(shí)，白白的身影就像是一只只失控的白鴿一般，向下俯沖，真是好玩極了。想起那一個(gè)個(gè)的科學(xué)玩具，看起來(lái)就像一堆破銅爛鐵，也像是豪不起眼的物品，其實(shí)那些玩具都是富有深?yuàn)W原理的。盡管它的材料是吸管、A4大小的影印紙、回形針、紙杯……等在垃圾桶中常常可以發(fā)現(xiàn)的東西，卻能創(chuàng)造出不同凡響的小玩意兒，其化腐朽為神奇的功力真是一流的喔！
在這堂課哩，我覺得時(shí)間過(guò)得好快好快，才剛開始上課，馬上就下課了。我知道快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。我想，我應(yīng)該忘不了那堂特別的自然課所帶給自己的驚喜感覺和啟發(fā)。同時(shí)，也了解到一條線、一支吸管和一塊珍珠版，也能創(chuàng)造出不用花錢的`小玩意兒。只是該怎么制作？珍珠板該裁多大？……等問(wèn)題，就需要靠知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和試驗(yàn)來(lái)創(chuàng)造了。
發(fā)明大王愛迪生一分天才，九十九分努力的故事是我們耳熟能詳?shù)模锝淌诘目茖W(xué)小玩具，也絕對(duì)不是憑空想出來(lái)的。因此，開發(fā)創(chuàng)意、知識(shí)的累積和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是相當(dāng)重要的。感謝田教授深入淺出的講解「力」和空氣「阻力」……等原理，讓我獲益匪淺，也為大家留下難忘的回憶。
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