(優(yōu))實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
隨著“嘀!嘀!嘀!”汽笛聲,我看到了一輛拖著“黑尾巴”駛來(lái),汽車已改變了人們的生活,使我們的出行更加方便,活動(dòng)范圍更大,也改變著我們的生活方式,思維方式,F(xiàn)在的汽車雖然樣式很多,功能齊全。但這已不能滿足人們?cè)絹?lái)越高的需求,我的未來(lái)的新型汽車應(yīng)有的新指標(biāo)。
現(xiàn)在的汽車在地上慢吞吞地走實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了,還經(jīng)常堵車,未來(lái)的汽車可以海陸空隨意行走。它擁有反重力系統(tǒng)和一個(gè)飛行器,地心引力再也吸不住它。它不僅會(huì)在天上飛,還可以在水里游,因?yàn)樗妮喬タ梢?0度轉(zhuǎn)彎,從而變成一艘船,它會(huì)漏水嗎?不會(huì)的,它的.車身是用最精密的零件和合金材料制成,絕對(duì)不漏水。它的動(dòng)力是從何而來(lái)?它的天窗是一塊太陽(yáng)能電池板,可以百分之一百的利用太陽(yáng)能,把它向太陽(yáng)底下一開(kāi),幾個(gè)小時(shí)后,汽車便充滿了電,就可以出去飛馳了。這輛車的底盤可以隨意升降,在山地里走也會(huì)如履平地,不用怕山路陡峭。
我的未來(lái)汽車不僅具有上天入地的本領(lǐng),乘坐起來(lái)也十分安全、舒適。
車內(nèi)很寬敞,可以坐下十幾個(gè)人,十幾個(gè)人不會(huì)覺(jué)得悶嗎?不會(huì),因?yàn)檐噧?nèi)的空調(diào)具有自動(dòng)溫控和將人呼出的二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣的功能,絕對(duì)舒適。它的座椅可以給人按摩,長(zhǎng)途跋涉也不會(huì)腰酸背痛。它的方向盤可以吸收掉人手心里的汗,從而避免因?yàn)槭只斐傻慕煌ㄊ鹿省柡Φ倪是剎車,油門全部自動(dòng),人呆在車?yán)镏恍栉罩较虮P,按一下自動(dòng)鍵,車子就會(huì)開(kāi)動(dòng)。人在車子里還可以睡大覺(jué),如果你睏了,就按上睡覺(jué)鍵,椅子就會(huì)緩緩降下,車內(nèi)就會(huì)響起美妙的音樂(lè),如果你想曬著太陽(yáng)入睡,天窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),突然有雨也不怕,車內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)感知到下雨就會(huì)自動(dòng)關(guān)上天窗,以免雨水落進(jìn)車內(nèi)。人的手上經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生靜電,碰到車子便很有可能發(fā)生故障,產(chǎn)生事故,新型汽車車內(nèi)車外全部是有防靜電材料制成,靜電觸到車子,便會(huì)被吸收利用轉(zhuǎn)化為能源;我還為汽車設(shè)計(jì)了一套醉酒自閉系統(tǒng),如果駕駛員酒后駕車,汽車會(huì)自動(dòng)檢測(cè),無(wú)法讓汽車進(jìn)入駕駛模式。
我的夢(mèng)想中的汽車不僅功能更全,還很環(huán)保。
我的夢(mèng)想中的汽車不需要汽油,只需要太陽(yáng)能。曬一會(huì)太陽(yáng),它便會(huì)充滿能量。這一些能量供應(yīng)了全車--聽(tīng)音樂(lè),北斗導(dǎo)航設(shè)備,空調(diào)以及各類東西。新型汽車的顏色是綠色,采用純天然漆噴涂,靠近聞一聞,就好像至身于森林之中。
我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車的外型奇特,功能齊全,還很環(huán)保,它將駛?cè)胛覀兊纳睢?/p>
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
在我家閣樓的角落,倒著一輛生銹的自行車,灰塵掩蓋了它原來(lái)的顏色,輪胎變得僵硬,鏈子也已經(jīng)分成了幾節(jié)。沒(méi)有人想過(guò)要把它處理掉,他是爸爸年輕時(shí)的回憶,是爸爸曾經(jīng)的夢(mèng)想。
爸爸總是把他與那輛自行車的故事說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)完后便是一聲長(zhǎng)嘆。
這樣的一輛老式自行車,在他讀書的時(shí)候,可不是每戶人家都買得起的。爸爸說(shuō)他一開(kāi)始的時(shí)候根本沒(méi)有想過(guò)要買自行車。雖然他不一愛(ài)一讀書,也不聽(tīng)話,但他不會(huì)平白給家里增添負(fù)擔(dān)。
當(dāng)你騎著嶄新的自行車,飛奔而來(lái),外套像披風(fēng)一樣飛起來(lái),那會(huì)吸引多少人的目光。但這個(gè)人不是爸爸,而是他們學(xué)校的“混混頭”。是他故意的也好,還 是爸爸的身手不夠敏捷也好,反正這個(gè)人騎著自行車撞向了站在路邊看傻了的爸爸。結(jié)果兩敗俱傷,一方摔掉了自行車鏈,一方擦破了膝蓋手肘。若是雙方都是講理明事的人,也就相安無(wú)事?蓛扇似疾豢贤俗,沖動(dòng)得很。他們選擇的處理方式便是打一架,誰(shuí)也不想丟臉。
老爸哪里打得過(guò)他,三拳兩腳就被打趴下了。這下他可在全校出了名,恨得牙癢癢。意氣用事的他下定決心要買一輛自行車,以此挽回顏面。
積累的過(guò)程必定是漫長(zhǎng)而又艱辛的。他不再夏天每天買五根糖水冰棍消暑,再熱的天,他也忍著。他把家里雞舍里的'一毛一收起來(lái)存著,有一把便去貨郎那里換糖,然后再把換來(lái)的糖拿去賣。這糖是外地來(lái)的,別的地方買不到。他也會(huì)多砍幾擔(dān)柴,賣給砍不動(dòng)柴的老人。他把這些錢壓在枕頭底下。
從幾張角票到后來(lái)的一疊,每一分錢老爸都知道它來(lái)之不易。他拿著錢,莊重而又忐忑地去了自行車鋪。他想買好看的,但他只挑了一輛很普通的。老爸似乎早已與它心靈相通,一騎就會(huì)了。
從這以后,他常常幫隔壁鄰居運(yùn)點(diǎn)糧食,帶點(diǎn)農(nóng)具,偶爾還 馱著老人去鎮(zhèn)上買東西。他漸漸成為了村里人口中的好孩子,這村那村都知道了有這么個(gè)能干的小伙子。
其實(shí)那時(shí)候,老爸早已不是為了炫耀,也不是為了所謂的面子。他通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勤儉努力,獲得了夢(mèng)寐以求的自行車,也從中收獲了一種堅(jiān)定的信念。這種夢(mèng)想和信念在他以后的生命中一直存在,一直激勵(lì)著他走向人生的成功之路。
父親現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著一個(gè)不算太小的企業(yè),即使碰到再大的困難,他也從來(lái)不會(huì)放棄。父親說(shuō),只要想起閣樓上的舊自行車,想起他為了買自行車努力的過(guò)程,便什么都不在話下了。
父親的自行車也讓我懂得了,夢(mèng)想很重要,只要朝著夢(mèng)想一直努力,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,也總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我做了一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)里有湛藍(lán)的天空,清澈的小河,有碧綠的樹(shù)林,嬉戲的動(dòng)物······這美好的夢(mèng)境,何時(shí)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?我不知道,但我相信,只要我們愛(ài)護(hù)自己的家園,用心保護(hù)環(huán)境,就總有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有一次,我在上學(xué)的路上,走到一座橋上時(shí),突然聞到一股惡臭。我很難受,也很奇怪,向散發(fā)出惡臭的地方望去,眼前的一幕讓我驚呆了:一個(gè)中年人正把一大桶垃圾往河里倒。我鼓起勇氣走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“叔叔,你這樣是不對(duì)的,你倒了垃圾,河水會(huì)變臭,河水污染也會(huì)因?yàn)槟愣,到那時(shí),我們也不會(huì)有清澈的小河,在不會(huì)有魚蝦吃了!笨墒,那人只“哼”了一聲,一把把我推開(kāi),揚(yáng)長(zhǎng)而去。我氣急了,可也不知道怎么樣才好……。我多么希望電視里多多宣傳保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的公益片,希望大家都能真正從自我做起,承擔(dān)起愛(ài)護(hù)家園,保衛(wèi)地球家園的職責(zé)。
那天晚上,我做夢(mèng)了,一個(gè)很美好的夢(mèng),夢(mèng)里有湛藍(lán)的`天空,清澈的小河,有碧綠的森林,嬉戲的動(dòng)物……。讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的家園,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)綠色地球吧!我希望并期待著那一天的到來(lái)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名教師。
自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被“老師“這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的.。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說(shuō):“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘(dāng)一名光榮的人民教師!于是,在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng),我記得越來(lái)越多,越來(lái)越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。
6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺(jué)到了枯燥和乏味?僧(dāng)老師開(kāi)口講課時(shí),我驚呆了!一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽(tīng)越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂(lè)。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開(kāi)始,我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說(shuō),老師是孩子的第二個(gè)母親,老師是蠟燭。
如果我是一名老師,我會(huì)好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是。我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開(kāi)導(dǎo);我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)。我愛(ài)我的學(xué)生,我要教他們知識(shí)和做人的道理,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)雖然我的夢(mèng)想很平凡,但我會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
在現(xiàn)在的生活中,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,可是汽車排出的尾氣充滿了整個(gè)世界,危害了人們的身體健康,環(huán)境也漸漸惡化,烏煙瘴氣的。而且時(shí)不時(shí)就要去加汽油,消費(fèi)很快很大,安全也沒(méi)了保障。
所以我夢(mèng)想中的汽車是這樣的:它的外形小巧玲瓏,是綠色的,很養(yǎng)眼。在方向盤的右邊,有一個(gè)文字輸入口,在里面輸入你喜歡的香味,那車尾排出的就是什么香味,如果你輸入的是對(duì)人體有害的或難聞的味道,它會(huì)自動(dòng)拒絕并說(shuō)明理由。它的能源來(lái)自于太陽(yáng)能,車頂上有一個(gè)愛(ài)心狀的小機(jī)器,用來(lái)吸收太陽(yáng)能,當(dāng)雨天來(lái)臨時(shí),它就會(huì)改為自動(dòng)吸收地面上的'垃圾廢物作為能源,很環(huán)保吧?不僅環(huán)保,它還很安全呢!如果在路上沒(méi)注意,眼看就要與別人撞車了,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng),然后一蹦,能蹦多少米,你自己定,只要點(diǎn)擊方向盤左邊的“設(shè)置”,然后找到“能蹦()米”的設(shè)置,把你的想法填到括號(hào)里就可以了。并且,它會(huì)放出一個(gè)降落傘,使你安全著地,然后收回降落傘。神奇吧?!而且,如果你在森林里迷路,它會(huì)告訴你東南西北各在哪邊;如果碰到野獸了,它會(huì)自動(dòng)扔出一個(gè)無(wú)傷害的煙霧彈;如果你被一條小河攔住了去路,它會(huì)變出一艘小船......
。∪绻娴哪馨l(fā)明出這種高科技的、安全、環(huán)保的汽車,那該多好!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長(zhǎng)大后只想當(dāng)一名教師。
學(xué)生們都說(shuō)教師是辛勤的園丁。在家里,我時(shí)常看著墻壁發(fā)呆,幻想有一天,自己真的站在講臺(tái)上,給那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的,純潔的,祖國(guó)的花朵講課,那是多么溫暖,多么美好,多么幸福!
我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的`孩子,但我知道,只要努力,我當(dāng)教師的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
假如我是一名教師,我感到無(wú)尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國(guó)美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛(ài),可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問(wèn)題,那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂(lè)。
我知道,教師——特別是一個(gè)好的教師,并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的,必須要有文化,有經(jīng)驗(yàn),有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師,現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。
如今,我才上小學(xué),但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽(tīng),讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師,要給大家做一個(gè)榜樣。不然,八年后,同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢?
我看著墻,呆呆的想著,忽然一下子又醒悟了過(guò)來(lái)。當(dāng)一名教師——這原來(lái)是我的夢(mèng)想。∥乙(dāng)一名教師,讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
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