【推薦】小學(xué)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),就非我們寫作班的李老師莫屬了。
李老師個(gè)子不高不矮,腦袋后面披著黑瀑布的頭發(fā),苗條的身材。她脾氣很溫和,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,畢竟老師不是火山口嘛!她炯炯有神的目光有時(shí)還可以傳遞寫作靈感,水靈靈的眼睛下還長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,我們班很多人都敗在她的神嘴下。
我剛來(lái)的時(shí)候,非常膽小。有一次,剛上課不久,老師突然大聲叫了我的名字:“吳霖浩!”我當(dāng)時(shí)立馬就傻眼了,我以為我做錯(cuò)了什么事。事實(shí)證明,是我想多了,老師只是讓我做自我介紹。我每說(shuō)一個(gè)字,我的小心臟都猛地跳一下,臉紅耳赤的。講完以后,我立馬坐下來(lái),當(dāng)時(shí)我心想:“完了,說(shuō)得一塌糊涂,要被李老師批評(píng)了!”可是老師卻很和藹地說(shuō):“沒事的,下次努力就好了!本瓦@短短的`一小句,讓我感到意義非凡。
我敬佩李老師,是因?yàn)樗廊缣煜、足智多謀、和藹可親,一點(diǎn)都不像我們平時(shí)認(rèn)識(shí)的老師,更像一個(gè)跟我們同齡的學(xué)生。
老師每次給我們批改作文都特別的細(xì)致。當(dāng)我們迷惑不解地去問(wèn)各種問(wèn)題時(shí),老師都可以輕松地告訴我們問(wèn)題的解決辦法,讓我們一聽就了然于心。
據(jù)我所知,很多老師對(duì)學(xué)生都非常嚴(yán)厲。而李老師就不同,她是一個(gè)很幽默很溫和的好老師。每當(dāng)下課的時(shí)候,她會(huì)放棄休息時(shí)間,和我們一起玩,一起鬧,一點(diǎn)老師的架子也沒有。這樣的老師,怎能叫人不敬佩呢?
小學(xué)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句詩(shī),我至今不會(huì)忘記,那就是一一不經(jīng)一番寒切骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。就是這句詩(shī),給了我重要的啟示。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山,我們來(lái)到山腳下,抬頭一看。這樣一座山直插云霄,心想:這么高的山,我這個(gè)小孩真的能爬上去嗎?我們開始爬了,順著筆直的樓梯,一步一步向上爬,火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,過(guò)一會(huì)兒,就已經(jīng)滿頭大汗了,但我們?nèi)匀焕^續(xù)地向半山腰爬著。
在我不斷的努力下,我們終于來(lái)到了半山腰。我已累得氣喘吁吁,衣服全濕透了,媽媽叫我休息一會(huì)兒,再次準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬的時(shí)候,我就鬧脾氣了:“現(xiàn)在走到半山腰,這么累,我不爬了,我要下山了!”媽媽聽了,就對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒切骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!現(xiàn)在上山的過(guò)程是很艱苦,可只要我們上山之后,就能看到我們平時(shí)看不到的美景,你難道就不想聞聞那撲鼻的'‘梅花香’嗎?”我聽了媽媽的話,恍然大悟,心想:對(duì)!媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),我們一定要登上山頂,聞那撲鼻的“梅花香”!
就這樣,我們又邁出了上山的步伐,向山頂爬去。我們每邁一步,汗水也就越來(lái)越多,而這些汗水,就是我們努力過(guò)的見證!哪怕再累也好,都不能阻擋我們!
終于,到了山頂。從山頂向遠(yuǎn)處的山望去,遠(yuǎn)處的山連綿不斷,仿佛一條長(zhǎng)龍飛向天邊;在看這邊的山,群山重疊,層峰累累,猶如海濤奔騰,巨浪排空……我終于聞到了媽媽所說(shuō)的那撲鼻的“梅花香”了!
“不經(jīng)一番寒砌骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!”在我們通往成功的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有許多的困難和挫折,因?yàn)閯倮墓鸸谑怯汕G棘編成的。但只要我們克服困難,承受了挫折,堅(jiān)持不懈,我們就能成功,聞到那撲鼻的“梅花香”!
小學(xué)的作文 篇3
今天本是很平常的一天,但是碰到她之后,就把我一天的好心情弄得一團(tuán)糟了。我猜你肯定想問(wèn)我所說(shuō)的她是誰(shuí),她就是我那嬌生慣養(yǎng)的小妹妹。
讀書回來(lái),我就開始寫作業(yè)了,一切過(guò)得很平常。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她叫我到三伯那兒去吃晚飯。我當(dāng)然高興得不得了,沒問(wèn)什么原因就一蹦一跳地去了。還沒到三伯家,老遠(yuǎn)就看到了一張熟悉而又畏懼的臉——就是開頭我提到的那個(gè)小妹妹的'臉,那張臉像有魔力似的,把我一路的喜悅和笑聲趕得無(wú)影無(wú)蹤。但我又轉(zhuǎn)念一想:不用管她,別把一天的好心情給破壞了,于是就當(dāng)沒看見她似的邁進(jìn)了三伯家的大門。
一進(jìn)門,我首先跑向廚房,看看煮的是什么。一看,呵,這正是我最愛吃的小白菜粉絲肉丸湯。我二話沒說(shuō),連忙跑到飯桌旁等待美味的到來(lái)。時(shí)間明明沒過(guò)多久但我總覺得很漫長(zhǎng),三伯母終于端出了肉湯。我慢慢地喝著湯,味道好鮮呀!
沒想到坐在旁邊的妹妹竟狼吞虎咽地吃起來(lái)了,一點(diǎn)都沒有女孩子的樣子,不一會(huì)兒她碗里的粉絲肉丸就被她一掃而光,只剩下半碗泛著油花的湯。之后,她居然還扯著嗓子沖著廚房大聲嚷嚷:“伯母(叫我媽媽),我還要!
我要哥哥那一碗!
”三伯母連忙又端了一碗出來(lái)。妹妹卻說(shuō):“我要哥哥那一碗!闭f(shuō)著,就要搶我那碗,我當(dāng)然不答應(yīng)。妹妹就跑到我媽媽那兒,一邊哭一邊還不住地喊著:“我要哥哥那一碗嘛,那一碗嘛……”媽媽瞪了我一眼,大聲訓(xùn)斥道:“連點(diǎn)大樣都沒有,怎么做哥哥的呀!
”說(shuō)著,把我那碗端到了妹妹的面前,妹妹馬上跑到桌前,還向我做了一個(gè)鬼臉,就悠閑自得地吃起來(lái)。我十分生氣,只吃了幾口飯就回家了。
嘿,我的妹妹。
小學(xué)的作文 篇4
父母的愛就像一絲細(xì)雨,細(xì)膩而柔滑。我就像一棵綠綠的小草,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)。父母的愛就像就是如此偉大,就是他們給我這么多的愛,才是我能在愛的海洋里茁壯成長(zhǎng)!
在暑假里的一天上午,我學(xué)會(huì)了騎自行車。中午時(shí)我一吃完飯就迫不及待地想要騎自行車和父母一起去公園玩。一路上,我騎著自行車在凹凸不平的小路上,跟隨著父母的腳步緩慢前進(jìn)著。車身?yè)u搖晃晃地,好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)似得。果然,沒過(guò)多久,我就因?yàn)闆]看到路旁有一顆大石頭擋在路中央,我心想:大事不妙!正準(zhǔn)備停下來(lái),可是自行車好像是失靈似得,筆直筆直的朝那塊石頭撞過(guò)去!班亍钡囊宦暎疫B人帶車的摔了下了。通的眼淚忍不住地往下流,“嘩啦啦,嘩啦啦”傳出一陣哭聲,淚水好像無(wú)邊無(wú)際的大海,怎么流也流不完,仿佛我馬上成了一個(gè)“淚人”似得。在一旁的老爸見了趕緊跑了過(guò)來(lái),嘻嘻哈哈地對(duì)我說(shuō):“喲!我的寶貝女兒怎么這么不小心,竟然摔了一跤呀!你看,膝蓋上的皮都擦破了,血都流出來(lái)了。哎……”老爸嘆了一口氣,又接著說(shuō)“別哭了!看你老爸這個(gè)‘大力水手’把你抱回家吧!”老爸頓時(shí)變得幽默起來(lái),我見了也顧不得疼痛,跟著老爸一起哈哈大笑了起來(lái)。
父母的愛?墒牵谝慌缘睦蠇寘s不參與我們這短暫的幽默,而是用她那雙灰暗卻仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯著我看。老爸笑完后,準(zhǔn)備把我抱起來(lái)的時(shí)候,老媽阻攔著,卻冷不伶仃地說(shuō)了一句:“不準(zhǔn)抱她回家,要是誰(shuí)敢抱她回家,我就不認(rèn)她這個(gè)女兒!”我聽了,傷心極了!心想:媽媽為什么不讓爸爸把我抱回家呢?我又不是故意摔的!抱怨了起來(lái)。老爸見狀只好放下了我,讓我自己起來(lái),自己走回家。那天,是我忍著痛,自己走回家的,屁顛屁顛地,像一個(gè)小囚犯一樣跟在媽媽后面走回家的,總覺得媽媽在處罰我。那天晚上半夜我起來(lái)時(shí),悄然地聽見了媽媽和爸爸的'對(duì)話“今天你干嘛對(duì)她那么兇啊,看她的表情就知道她早就傷心死了!你就算絕情,也不需要這樣吧!”“我這樣是為她好!是他自己要學(xué)習(xí)自行車的,既然她走上了學(xué)習(xí)自行車的這條道路就要一直走下去,要克服這些困難,那樣才能成功!”他們的談話聲越來(lái)越輕了,我頓時(shí)恍然大悟,心想:原來(lái)媽媽這樣也是為了我好!我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我要好好學(xué)習(xí)自行車!
而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了1更加明白了媽媽那時(shí)對(duì)我的用意何在。她是想讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地克服一切困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難!父母的愛如一縷陽(yáng)光,照亮了我的生活;父母的愛如一場(chǎng)場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)著每一寸土地;父母的愛如一個(gè)毛絨小熊,伴隨著我的成長(zhǎng)。啊,父母的愛原來(lái)是這么偉大!
以上就是我的父母的愛
小學(xué)的作文 篇5
我漫步在遼闊的草原上,地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭,啊,眼前是什么?只見在二十多米高的空中,呈現(xiàn)著一座花園般的世界,花木扶疏,錯(cuò)落有致,蒼翠欲滴的葉子樹著朝霞般的繁花,一座座富麗堂皇的宮殿,掩映在綠樹紅花之間這并非夢(mèng)境,也不是童話世界,而是我在《邀游古今世界》這本書上看見的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就喜愛看書。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎,她們代表善良與正義;我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主,為了追求自己的理想與自由,不惜一切代價(jià),甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩(shī)中說(shuō)的:生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆無(wú)拋。我從這些書中得到了極大的樂(lè)趣,它是我童年的親密伙伴。
隨著歲月流逝,我開始閱讀一些自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的書。這里雖然沒有曲折生動(dòng)的故事情節(jié),卻有著比故事更迷人的知識(shí)。小時(shí)候,我聽媽媽講過(guò)天狗吃太陽(yáng)的故事,看了書,才知道那不是太陽(yáng)真的被天狗吃了,而是月亮落到了太陽(yáng)的影子上。我原來(lái)以為打雷是神仙派雷公、電母來(lái)懲罰壞人,后來(lái)也知道是怎么回事了。還有許許多多的'問(wèn)題,我都在書中找到答案。書不僅給我解疑,還能告訴我許多古今中外的事情。他告訴我,我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的;在我們的大地母親——地球上,有的地方卻整年炎熱夏季,有的地方卻整年冰雪世界;告訴我愛迪生是怎樣成為發(fā)明大王’’,中國(guó)長(zhǎng)城是怎樣建造起來(lái)的啊,書,我知識(shí)淵博的老師,帶我飛天入地,跨海渡洋
這些年,爸爸媽媽說(shuō)我變了,他們說(shuō)我小時(shí)候很喜歡哭,現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)多了;說(shuō)我從前不愛說(shuō)話,現(xiàn)在變得活潑開朗外向了;說(shuō)我現(xiàn)在比原來(lái)有禮貌,也懂得自覺做家務(wù)了。哎,說(shuō)得我怪不好意思的。記不得我小時(shí)侯什么性格,不過(guò),我確實(shí)從書上懂得了男兒有淚不輕彈,因?yàn)檠蹨I征服不了困難,甚至也洗刷不掉痛苦。我從書里懂得應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)換位思考知道我還有許多缺點(diǎn)。如果說(shuō)我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步,那么,書給我的教育可真是功不可沒!
書,我的摯友!
小學(xué)的作文 篇6
早上,我們一家騎著自行車向橋陵奔去。
我們一路看看這兒,楚楚哪兒,不知不覺來(lái)到了橋陵腳下。
我看到了古代勞動(dòng)人民制作的石人,石馬,石獸,華表……
我說(shuō),咋們登山吧,我們一會(huì)兒登上了山頂,山上一陣大風(fēng)吹過(guò),一種奇妙的感覺,我大聲說(shuō);橋陵真美啊。
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