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難忘小學(xué)作文大全【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
哈！日日盼，夜夜盼，終于把運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來(lái)啦！在這莊嚴(yán)的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式下，我們各個(gè)年級(jí)宣誓著自己的運(yùn)動(dòng)口號(hào)，唱著國(guó)歌，對(duì)著國(guó)旗敬禮。在整齊響亮的口號(hào)聲中，請(qǐng)來(lái)了第33屆，李市小學(xué)校運(yùn)會(huì)，開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)的旅程。
“請(qǐng)五年級(jí)男子50米的運(yùn)動(dòng)員到檢驗(yàn)處檢驗(yàn)。”廣播傳來(lái)了比賽消息。到我啦！要不是上次我這組有兩個(gè)“飛毛腿”，讓我只能到第四的位子。可我在廢寢忘食的勤奮努力下，我已經(jīng)今非昔比了。我們班著名的大長(zhǎng)腿周世杰被分到了第一組，可沒(méi)有見(jiàn)到羅天卓和張利鐘。難道他們?cè)谖疫@組？“第二組，羅天卓……”什么？真的有他！我不在第二組，我不在第二組！可好像老天爺非要讓我們?cè)谝黄鹚频模屛矣峙c那個(gè)“飛毛腿”見(jiàn)面了。可是我不能放棄！
“各就各位，預(yù)備……”哨聲一響，我就如離弦之箭一般發(fā)射了就去。和其他四人也不是等閑之輩，我落在了后面。可是我要為班級(jí)爭(zhēng)光，我不能落后！想著，我便開(kāi)啟了終極奔跑模式。直接超越了一個(gè)人，可正當(dāng)我想逆襲時(shí)到終點(diǎn)了……唉，又得了第四名，下次努力。我想了想，我雖然適合短跑，但我也是先慢后快的，而50米太短，不夠我加速。而一百米路長(zhǎng)不短，正適合我加速，好下一次我就選擇一百米了！
下午，我的仰臥起坐比賽悄悄地和我靠近。比賽時(shí)，我看見(jiàn)前面的人都坐得很快，但沒(méi)有一個(gè)人上了45。嗯，有希望！到我這組了，為了讓我更好地比賽，我眼睛朝上抬，忘我的去起坐著。比賽結(jié)束后，我和我班的魏天賜都坐了47個(gè)，第一名，非我們莫屬了！可之后我崩潰了――49.51.53個(gè)的都有，哎，我又與冠軍失之交臂了。不過(guò)，明天的接力賽還是有希望的。
第二天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備接下來(lái)的接力賽。雷老師對(duì)我們說(shuō)：“我們名義上是和一班比賽，其實(shí)我們是在用速度和全年級(jí)比賽不能大意�！边@句話(huà)讓我輕松的`心緊張了起來(lái)。比賽開(kāi)始后，前面的人交接棒都非常的順利，一班也緊追不舍。然而到了我這一棒的時(shí)候，一班掉棒了，我就趁這個(gè)時(shí)間瘋狂奔跑，努力拉開(kāi)距離。我跑完，回頭一看，一班和我的距離有十米之差！后面的同學(xué)也就趁勝追擊，最后沖刺時(shí)我班的鐘建豪和一班的最后沖刺竟相差了20米之遠(yuǎn)！我們班勝利了！雖然最后成績(jī)還沒(méi)公布，但是我相信我們班的名次一定非常好！
雖然這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有拿到什么好名次，但我相信在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之中，我一定會(huì)變成一匹黑馬，馳騁在操場(chǎng)上！
難忘小學(xué)作文 篇2
今天，同學(xué)們期盼已久的城東小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕，各個(gè)班級(jí)喊著自編的口號(hào)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，尤其是我們班氣勢(shì)十足，全班同學(xué)揮動(dòng)著五星紅旗：“五（3）五（3）！賽場(chǎng)稱(chēng)王！齊心協(xié)力！共創(chuàng)輝煌�。�！”……響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上空回蕩。開(kāi)幕式在緩緩升起的國(guó)旗和嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲聲中結(jié)束了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校第一屆（這也將是我在小學(xué)的最后一屆，據(jù)說(shuō)六年級(jí)不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)），寬闊的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員這里一堆，那里一堆。這里是跳高、跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地，那里是跑步、推實(shí)心球的`賽場(chǎng)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，鼓足了勁兒準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。就說(shuō)我們班的蘭成斌吧！他可是有名的“飛毛腿”，賽前做足了準(zhǔn)備，滿(mǎn)臉自信，滿(mǎn)心想著要拿個(gè)第一為班級(jí)爭(zhēng)光。隨著裁判一聲令下，選手們就像脫韁的野馬，又似離弦的利劍飛了出去。賽場(chǎng)上一片高呼：“加油加油！”“蘭成斌加油！”我們班呼聲最高。小蘭同學(xué)不負(fù)眾望，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，突然，一個(gè)低年級(jí)小同學(xué)竄上賽道，一個(gè)正著撞在了小蘭身上，其他選手乘機(jī)沖了上去，小蘭拼命追趕，可惜來(lái)不及了，落后了一步。雖然只拿到了第三，但小蘭同學(xué)是好樣的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給予了他最大的鼓勵(lì)。友誼第一，比賽第二，運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揚(yáng)的是正能量，不要將個(gè)人榮譽(yù)看得太重，只要盡力就好！
唯一不足的是，比賽只進(jìn)行了一上午�？上旃蛔髅溃∥顼埡缶拖缕鹆擞�，原本我是鼓足了勁兒準(zhǔn)備在下午集體項(xiàng)目中奪取第一的，這下暫時(shí)沒(méi)了希望……
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
難忘小學(xué)作文 篇3
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了爸爸說(shuō)的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來(lái)這里放風(fēng)箏的游客，和來(lái)這里爬山的.運(yùn)動(dòng)者。來(lái)到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說(shuō)；千萬(wàn)要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會(huì)的工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊聽(tīng)爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。
風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥(niǎo)的話(huà)。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，什么也沒(méi)有。
夜色漸漸暗了下來(lái)，我風(fēng)箏線(xiàn)迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來(lái)。我才依依不舍離開(kāi)了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。
難忘小學(xué)作文 篇4
世間一定有讓你難忘的事吧?我呢?聽(tīng)一聽(tīng)吧。
那是一個(gè)暑假，我們?nèi)ツ棠碳彝�。一天媽媽�?duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)?dòng)物園玩吧!”“好呀!好呀!”我和姐姐表示贊同�！澳俏覀兂霭l(fā)吧!”媽媽說(shuō)。
來(lái)到動(dòng)物園，我們一眼就看到了猴子。可愛(ài)的猴子有的'跳來(lái)跳去、東躲西藏，有的不見(jiàn)了，可能正在做美夢(mèng)呢!嘻!那只老猴子摟著打瞌睡的小猴呢，怎么看都是老太太抱小孩。
接下來(lái)要看鵝了，白的，黑的……許多種顏色使我眼花繚亂。突然，小鵝跳入水中，像跳水冠軍一樣。洗完澡的小鵝就會(huì)回到精致的小木屋里。我發(fā)現(xiàn)一半湖被睡蓮占領(lǐng)了，混濁的睡蓮和清澈的水面簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。
當(dāng)時(shí)可是盛夏，但我們看到了小鹿、小鵝、小猴……多種動(dòng)物時(shí)，雖然我們汗流浹背，但已經(jīng)被這些快樂(lè)淹沒(méi)了。
這就是讓我難忘的一件事。
難忘小學(xué)作文 篇5
人生中會(huì)有許許多多次經(jīng)歷，有的充滿(mǎn)歡笑，有的充滿(mǎn)悲傷，有的充滿(mǎn)荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷，我銘記在心。
這個(gè)暑假，是我從小學(xué)生過(guò)度到中學(xué)生的階段，媽媽的單位同事說(shuō)想領(lǐng)孩子們出去玩玩，早就聽(tīng)說(shuō)大鹿島的風(fēng)景優(yōu)美，所以決定，這次就去大鹿島。于是，四個(gè)媽媽領(lǐng)著四個(gè)孩子，8個(gè)人的隊(duì)伍，坐著公共汽車(chē)，向大鹿島進(jìn)發(fā)。
我們?cè)邳S土坎下車(chē)，再坐一段車(chē)到新港碼頭，然后坐船到獨(dú)立大鹿島。
船行駛得很平穩(wěn)，不一會(huì)兒來(lái)了一只海鷗，緊接著，更多的海鷗飛來(lái)了，在船的旁邊翻飛盤(pán)旋。
“媽媽?zhuān)炜�！這么多海鷗，多漂亮�。 焙ｚt仿佛是大鹿島的主人，在迎接我們。底艙和上面的游客開(kāi)始往海面上扔食物，小面包塊、餅干、薯?xiàng)l、薯片，都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技，有的技藝高超，食物在半空中海鷗們都能接住，有的則在海面啄取食物。
到了大鹿島，我們換上泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，波瀾壯闊的大海，一望無(wú)際，站在海里，舉起雙手迎接風(fēng)浪，浪花擊打在身上，清清涼涼，舒服極了。
玩累了，我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找，看到一道痕跡，在痕跡的`末尾，就會(huì)找到小小的生物，可能會(huì)是小香螺，也可能會(huì)是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微，隨手一捏就會(huì)給它送命，但它們依然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，多么可貴的精神啊，多么巨大的力量�。∷兄B強(qiáng)的生命力，它在堅(jiān)強(qiáng)地活著。小小的生物都堅(jiān)強(qiáng)，不荒廢自己的生命，我們?nèi)祟?lèi)有什么理由虛度年華，枉費(fèi)青春呢？
讓我們真愛(ài)自己的生命，努力學(xué)習(xí)，季節(jié)進(jìn)取吧！
難忘小學(xué)作文 篇6
“周四語(yǔ)文考試，請(qǐng)各位同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)”。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便唉聲嘆氣地離開(kāi)教室，只有我在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
周四的下午慢慢臨近了，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼诮淌依飶?fù)習(xí)。忽然，樓道里傳來(lái)一陣騷動(dòng)，急促的奔跑聲不時(shí)還伴有大聲地尖叫，轉(zhuǎn)眼間，聲音越來(lái)越大，一位同學(xué)拿著一會(huì)即將要考試的卷子手舞足蹈地沖進(jìn)了教室，大聲喊道：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)地看!”
寧?kù)o的氣氛剎那間被打破了，同學(xué)們蜂擁而上，用手機(jī)拍下試卷內(nèi)容，之后一個(gè)個(gè)回到座位“分析”。我意識(shí)到，“勝利”就在眼前!在前幾次的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試中，我都得了全班第一，如果這次語(yǔ)文考試也那個(gè)第一，豈不完美了?況且，我的手機(jī)還帶有防抖功能，試卷離我不到兩米遠(yuǎn)!答案近在咫尺，成功觸手可得!!我真的有些沖動(dòng)了。忽然，我腦海里跳出兩個(gè)人來(lái)，他們激烈交戰(zhàn)：
A:為了榮譽(yù)，為了同學(xué)們對(duì)你成績(jī)的敬佩，抄吧!
B：盡管你現(xiàn)在能拿到答案，但是中考、高考你還能拿到嗎?從你之前做的每一件事來(lái)看，你都是一個(gè)很有原則、有底線(xiàn)的人，難道這一次你想踐踏自己做人的底線(xiàn)嗎?
教室中同學(xué)們的騷亂，以及我心中兩個(gè)人的激烈交戰(zhàn)，讓我的'心久久不能平靜，我跑出教室，仰望天空，心想，如果我抄了，那就是在欺騙自己，就是在踐踏底線(xiàn)，如果養(yǎng)成了習(xí)慣，那將會(huì)害了自己一生!想到這里，我依然決定放棄“機(jī)會(huì)”，繼續(xù)回到教室里復(fù)習(xí)。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”，而我，內(nèi)心卻更加寧?kù)o了。
幾分鐘后，老師得知試題泄漏，決定取消考試。
這次決定，是我對(duì)“誠(chéng)信”二字交出的最完美的答卷，這次決定，是我對(duì)自己人品的一次有力的證實(shí)，這次決定，是我來(lái)到附中第一年里，作出的最艱難、最難忘但又最有意義的一次決定。
每當(dāng)我在今后的生活中遇到誘惑時(shí)，我的腦海里都會(huì)喚起這次決定，它雖然對(duì)成績(jī)沒(méi)有什么太大的幫助，但對(duì)我誠(chéng)信方面的幫助 ，將使我終生難忘。
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