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六一小學(xué)作文(常用6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
今天是快樂的六一兒童節(jié),學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午,我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校大操場參加抱球接力跑,同學(xué)們的臉上都綻開著笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領(lǐng)。
比賽快開始了,我們來到跑道上,我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的.聲音:“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的隊比其它隊明顯落后了。應(yīng)浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,終于超過了其它班,我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了,我早已準(zhǔn)備好了跑步動作,雙手打開等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈,比賽結(jié)束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績,同學(xué)們都高興地跳了起來。
六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過去了,我覺得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的,它將會永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。
六一小學(xué)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是我們的的節(jié)日,以往的六一總能留下很多美好的回憶,今年也不例外,我們過的既充實(shí)又快樂。
早晨一大早我就起床了,我的心情就跟天氣一樣,萬里無云,陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日,歡快的叫著。不知不覺我就到了學(xué)校,老師們早就在校門口等著我們了,而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們,我的心里美滋滋的。
到了校內(nèi)我就迫不及待的.忙起了盼望已久的個人作品售賣活動,售賣現(xiàn)場人非常多,很熱鬧,我給自己的書定價20元,里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂,我很想把自己的這些經(jīng)歷都分享給同學(xué)們。
我旁邊賣書的同學(xué)也有很多,我也拿著他們的書看了看,我們都一樣,把自己的經(jīng)歷都寫進(jìn)了書里,都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓,同時也希望大家能從我們的經(jīng)歷中學(xué)到一些成長的知識。
下午,我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會,我還是小主持人呢,同學(xué)們表演的節(jié)目都很精彩,有各種舞蹈,有動聽的歌唱,有悅耳的演奏,等等,每個節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個六一過的不僅很快樂,而且很充實(shí),但是這一天很快就過去了,期待我的下一個六一。
六一小學(xué)作文 篇3
六一到了,金老師給我們辦了一個小聚會,老師讓每個人做一份自己做的美食,帶到學(xué)校來和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來到教室,哇,教室布置得太漂亮了!桌上有各式各樣的美食,有的同學(xué)忍不住搶美食吃,有的在玩耍。
我趕緊找了個位置坐下來,拿了一雙筷子和一個碗去吃美食,在美食區(qū),那里聚集了許多人,我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說:“現(xiàn)在大家先停下來,讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好?”
臺下一片激烈的掌聲。
開演了,白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙貼在下巴上,變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來,笑得都合不攏嘴。
第二個節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我們在唱時,有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。
最后,老師讓我們玩了兩個游戲,第一個是筷子投啤酒瓶,結(jié)果我頭巾了一根,老師獎勵我了一個棒棒糖。第二個是夾彈珠,就是把十顆彈珠夾到另一個碗里。我們班的.開心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié),老師和家長們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物,讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。
六一小學(xué)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。
當(dāng)天,同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩:掛一些五顏六色的`氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了,我們坐在座位上,認(rèn)真觀看著他們的表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。
接下來,我們到了玩游戲的環(huán)節(jié),先是玩搶椅子,先選出11名同學(xué),然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。
聯(lián)歡會真好玩。
六一小學(xué)作文 篇5
6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因?yàn)槭莾和?jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦,連上網(wǎng),點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往A點(diǎn)跑去(再加一句,我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧。5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨著時間提起來了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。
“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的.一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個人背對著我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機(jī)”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時媽媽回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節(jié),你的呢!
六一小學(xué)作文 篇6
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今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話
!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
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