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慶祝圣誕節(jié)小學生作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的慶祝圣誕節(jié)小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶祝圣誕節(jié)小學生作文1
今天,我們六(3)中隊進行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會。
伴著時光的年輪,我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光,滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會的序幕,同學們也被這歡快的節(jié)奏所感染,都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看,原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳,戴著圣誕帽,一把雪白的.胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝,笑得前俯后仰,都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語,同學們爭先恐后的舉手,得到了精致的禮物。
接下來的節(jié)目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏,都使我們忘記了時間,忘記了一切,沉浸在歡樂中。
不過,最使我們難忘的還是那些游戲,在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。
最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物,就是傳遞一份友情;收到一份禮物,便收獲了一份快樂。
在這里有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,因為我們始終相信:明天會更好!愿我們這個集體的友誼天長地久!
慶祝圣誕節(jié)小學生作文2
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想,圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了!
商場里,商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹,掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡繹不絕,大家提著大包小包在街上走著,空中紛紛揚揚地飄著雪花,落在人的身上,落在樹上……更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動的小精靈來臨,仿佛更讓圣誕的氣息達到一個高潮!廣場上,有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個個臉上笑開了花……許多人擺上平安果,引得人們駐足購買,平安果象征著平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時送上自己衷心的`祝福。
你瞧,大街上多熱鬧啊!許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福!許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹,紅色的圣誕老人……構成了一幅幅精美的圖畫,又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但人們依然過得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。
慶祝圣誕節(jié)小學生作文3
闊別了一年之久的北風又來了,寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個月份的到來,圣誕節(jié)也就不遠了。
今天我去小攤前買圣誕卡,和以往一樣,光撿可愛奪目的卡通卡?珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹林風景的卡片吸引住視線。一下拿起它,越看越喜歡,它不像卡通卡,第一眼看讓人愛不釋手,再看一眼就覺得有些膩了。這張卡越細看越能感受到一種意境與特有的詩意。于是我一下子改變了每年固有的“方針”,開始撒開一堆看上去挺好玩的卡通卡,而是在風景畫卡與靜物卡中認真尋覓了。也許是因為自己真正的內(nèi)心成熟而帶來如此轉(zhuǎn)變吧。
選好了卡,當然就要準備著手寄出,讓它們表達我最誠摯的佳節(jié)祝福了。要是以前,我隨便挑一卡,想到誰就寫上她的名字?山衲辏矣X得這樣做有些草率欠妥,于是我就根據(jù)卡的畫面、意境,再對照自己朋友的'性格喜好來“對號人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買卡與擇卡送人的行動中,我仿佛窺見自己思想上的變化。自己也許成熟些了,我欣喜地感到。
慶祝圣誕節(jié)小學生作文4
12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。
當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學到了,和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲,我輕輕松松就玩出了。
接著,我去玩了“排山倒!,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的`要屬“成語接龍”了,這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字,然后用這個字組一個成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。
最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。
在這次活動,我不僅學習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!
慶祝圣誕節(jié)小學生作文5
圣誕夜,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。我們班將舉辦一場別開生面的圣誕聯(lián)歡會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上貼上了大胡子圣誕老人的頭像,在教室的`柜上放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹跳,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是李俊辰和田文龍的吉他表演:《大!贰J刮覀円踩滩蛔≡谟^眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著迎接著下一個節(jié)目——賣火柴的小女孩。表演者是秦浩杰。陶敬瑞等幾位同學。第三個節(jié)目是我和薛輝的圣誕詩詞。講完以后,薛輝把口袋里的糖果都扔給了大家。接著迎接著下一個節(jié)目,秦浩杰和閆飛龍的歌……
節(jié)目完了以后,主持人們說玩一個游戲:搶板凳。規(guī)則是:四個板凳。五個同學,圍著這四個板凳轉(zhuǎn)圈,主持人一說停就得搶到板凳。一輪接著一輪,最后,楊梓浩獲勝。
晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數(shù),來博得同學的笑聲和掌聲。同學們個個笑得臉紅通通的。
慶祝圣誕節(jié)小學生作文6
每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了,可能是因為已經(jīng)進入高年級,長大了的緣故吧!
在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?
是因為我們寫完作業(yè)再復習,要到9點鐘才能結(jié)束,接著再看看書,洗洗臉,都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的.話,那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話,我們就能早點睡覺了;等復習好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂!
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