讀書(shū)小學(xué)作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)小學(xué)作文1
一圈柔和的光暈，一杯苦澀的清茶，一卷難以釋手的線裝古書(shū)，主宰著一個(gè)寧?kù)o的夜晚，這里有鶯鶯的哀思，黛玉的情愁，苔絲的溫柔，也有杜甫的沉郁，李白的灑脫，保爾的執(zhí)著。不眠之夜，推窗聆聽(tīng)，風(fēng)的淺唱，葉的'低吟。
讀書(shū)的感覺(jué)是幸福的，這一點(diǎn)我已深深地感覺(jué)到了。書(shū)已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“人胸中久不用古今澆灌之，則俗塵生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味也。”又如陸游所吟詠的“人生百病有已時(shí)，獨(dú)有書(shū)癖不能醫(yī)�！睍�(shū)已成為我精神的港灣，捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書(shū)，就如同快樂(lè)的鳥(niǎo)兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔，如同健壯的青年在海邊張開(kāi)胸懷大口吮吸那新鮮的空氣，如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽(tīng)秋日的私語(yǔ)。
讀書(shū)小學(xué)作文2
我的課余生活像圖畫(huà)一樣豐富多彩，像云朵一樣無(wú)憂無(wú)慮，像風(fēng)一樣奔放，像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是伊索寓言，它使我學(xué)會(huì)了識(shí)別善惡，用一顆善良的心去對(duì)待身邊的人，它教導(dǎo)我勇敢的面對(duì)生活中的困難和挫折，在書(shū)的引導(dǎo)下，我知道了：樂(lè)觀的面對(duì)生活，就會(huì)擁有樂(lè)觀的人生。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了更多的字，理解了更多的`詞語(yǔ)和句子，讓我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步！
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我愛(ài)讀書(shū)，讓我們一起投身到知識(shí)的海洋中去吧，相信我們會(huì)在書(shū)中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠！
讀書(shū)小學(xué)作文3
愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，我就很愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀一些科普知識(shí)的書(shū)，就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類的書(shū)，這樣的書(shū)可以讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還有它能讓我的好奇心促使我去觀察和思考。
科普書(shū)讓我學(xué)會(huì)了去觀察和思考，例如我看完書(shū)上的解說(shuō)以后，總是去想驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)，我就會(huì)和伙伴去觀察，讓后再根據(jù)實(shí)際得出自己的結(jié)論；科普書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了大膽提問(wèn)，每當(dāng)我在科學(xué)課的自由活動(dòng)時(shí)間里，想到一個(gè)新奇的想法我都會(huì)大膽的提出，和老師同學(xué)一起研究；科普讀物又讓我長(zhǎng)了很多的'知識(shí)，讓我在伙伴中總是難不住的！科普讀物給我?guī)?lái)了多么大的益處！
在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！
讀書(shū)小學(xué)作文4
我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。
書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落完，我也要死了�！�
一位老畫(huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。
我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的'希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
讀書(shū)小學(xué)作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)——是人類進(jìn)步的階梯。好書(shū)分享好熟讀，但是，你用對(duì)了讀書(shū)的方法了嗎？如果沒(méi)有，那就讓我來(lái)教教你吧！
首先，姿勢(shì)可十分重要，俗話說(shuō)得好：一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn)，讀書(shū)就沒(méi)有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的.呢！，然后要隨時(shí)做讀書(shū)筆記，記錄自己的收獲；故事的主要內(nèi)容，這才能達(dá)到做讀書(shū)筆記的要求�？戳藭�(shū)之后，要學(xué)會(huì)由感而發(fā)，體驗(yàn)這個(gè)道理，并且，對(duì)家長(zhǎng)發(fā)表一下意見(jiàn)，還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用，那就更好了！如果你對(duì)這篇文章十分感興趣，那就把好詞好句摘下來(lái)，還能對(duì)寫(xiě)好作文有相應(yīng)的效果呢！雖然說(shuō)是看書(shū)，可不能在課堂上，在床上看喲！
現(xiàn)在你懂得看書(shū)的方法了嗎？快快去做吧，美麗的書(shū)海等待你去遨游！
讀書(shū)小學(xué)作文6
大家知道4月23日是什么日子嗎?今天是世界讀書(shū)日，是我喜歡的一個(gè)節(jié)日之一，因?yàn)樽x書(shū)是我最喜歡的事情了。
早晨，張睿涵爸爸開(kāi)車帶我們蒲公英小隊(duì)去書(shū)城，張睿涵爸爸告訴我們說(shuō)，我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再看只有圖片的書(shū)了，要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書(shū)籍，不能選圖片多的書(shū)，要選文字多的書(shū)，要看用文字說(shuō)明圖片的書(shū)，然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開(kāi)始用心的去選書(shū)，最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書(shū)，我挑選了一本《動(dòng)物百科》，經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查，我們選的書(shū)都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書(shū)最后都送給了我們。
選好書(shū)后我們又去做沙畫(huà)，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫(huà)，張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的'沙畫(huà)，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫(huà)后，張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u，這天的小隊(duì)活動(dòng)我過(guò)的真是太開(kāi)心了!
世界讀書(shū)日真是一個(gè)快樂(lè)的日子。
讀書(shū)小學(xué)作文7
讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人富有，讀書(shū)可以有豐富生活，讀書(shū)是一個(gè)美好的享受。
要知道，想讀好書(shū)，方法才是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的`，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
游時(shí)，它會(huì)給你另一個(gè)啟示，而那個(gè)啟示只屬于你一個(gè)人。它是你的老師，朋友，也是你的未來(lái)……
所以，我提倡大家從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)讀書(shū)，喜歡看書(shū)，從現(xiàn)在做起。
讀書(shū)小學(xué)作文8
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——題記
以前我是很不喜歡讀書(shū)的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書(shū)。
有一次，媽媽出去買菜，說(shuō)：抽屜有幾本書(shū)不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過(guò)誘惑，打開(kāi)抽屜，原來(lái)是幾本童話故事，我剛開(kāi)始就被故事中的情節(jié)所吸引，我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的'時(shí)候，媽媽回來(lái)看到我正在津津有味地看著，開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)了，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。童話，教育，漫畫(huà)，科幻這些類型的書(shū)我都看。某一天晚上11點(diǎn)，我都還在床上津津有味地看書(shū)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，我心想媽媽怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢。
我趕緊把心愛(ài)的書(shū)放在了枕頭底下，把燈關(guān)掉，媽媽看見(jiàn)我睡著了，自己又去睡覺(jué)了，我把燈打開(kāi)，把書(shū)拿出來(lái)這時(shí)媽媽把門打開(kāi)，看見(jiàn)我正在看書(shū)。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是我們最重要的伙伴。
讀書(shū)小學(xué)作文9
我愛(ài)看書(shū)，有一天，我讀的'書(shū)終于可以派上用場(chǎng)了。
這天，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怡軒，快來(lái)看一看，這題怎么做？我想：咦？為什么媽媽都不會(huì)，要叫我呢？我可能也不會(huì)呀，是不是妹妹不相信媽媽，要我來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？
媽媽拿起練習(xí)冊(cè)讓我看，我看了，二話不說(shuō)，拿起一本草稿本，像世界級(jí)的大理論家一樣講起道理來(lái)。當(dāng)我講完后，媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“你看，姐姐也這樣說(shuō)，快改正。
但是妹妹還是不信，非要我拿出證據(jù)。我聽(tīng)了她的話，覺(jué)得她說(shuō)得有道理，就直接走向圖書(shū)柜。眼睛眨也不眨，一下就拿出一本書(shū)來(lái)，翻到那一頁(yè)給妹妹看，這下妹妹沒(méi)話說(shuō)了，只好乖乖地去改正。
所以我們一定要多看書(shū)，才能掌握更多的知識(shí)，才能快樂(lè)哦！
讀書(shū)小學(xué)作文10
"讀書(shū)不思考等于吃飯而不消化"我對(duì)這句話很贊同，讀書(shū)是很有樂(lè)趣的的，要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，今天，我就來(lái)談?wù)剬?duì)這本書(shū)的感受吧。
尼摩船長(zhǎng)很聰明，他造的船，都是鐵制的，連大炮、魚(yú)叉都打不破。他們?cè)诖系氖澄锒际呛ｕr，他們的動(dòng)力的電表，這艘船是電動(dòng)的，連教授都想不出來(lái)什么樣的方法，當(dāng)著急的情況時(shí)，他就會(huì)把他們關(guān)進(jìn)小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的`最后，并沒(méi)有告知讀者船長(zhǎng)的去處，讓我感到很好奇。
有時(shí)，情況十分危急，潛艇不能在冰面上行駛，只能在海底潛行，在這樣的情況下，他終于想出了可行的辦法，源源不斷地注入冰山之中，我從這本書(shū)中學(xué)習(xí)他們遇事不慌張，勇敢面對(duì)困難。我感到了他們的執(zhí)著，不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
讀書(shū)小學(xué)作文11
它是一本有趣的書(shū)，它的名字叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書(shū)里是一個(gè)善良，真誠(chéng)的人。關(guān)于瑪麗阿姨的`書(shū)有很多比如：《瑪麗阿姨回來(lái)了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，里面有一段是：“有一個(gè)人影，被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去彎著腰，接那是一個(gè)女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因?yàn)槟且欢问俏蚁矚g的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書(shū)的名字叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，因?yàn)樗窃谟酗L(fēng)的時(shí)候隨著風(fēng)而來(lái)的。
我愛(ài)瑪麗阿姨的書(shū)，更愛(ài)看天下所有書(shū)。
讀書(shū)小學(xué)作文12
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人的良師益友……當(dāng)我閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候，總會(huì)約上幾個(gè)好友，一起到書(shū)店搜羅各樣的好書(shū)。
從童年開(kāi)始，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。小時(shí)候在我家有“兩寶”：一是床頭的小鬧鐘，另一個(gè)就是媽媽的`嘮叨。所以每個(gè)大清早，我總會(huì)被這“兩寶”叫醒，一陣陣的急傳使我不敢怠慢，否則殘酷的刑罰就有你受了，一聲聲的嘀咕使你匆忙起床，否則你的耳朵生的繭會(huì)更多。這時(shí)候我拿起身旁的童話故事書(shū)，沉浸在書(shū)本中，心就像在天空中飛翔。當(dāng)時(shí)的我才知道原來(lái)世界是這么有意思，這么神奇。
遙遠(yuǎn)，神秘，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了高山大海，認(rèn)識(shí)了許多個(gè)讓人心馳神往的地方，認(rèn)識(shí)了許多特殊奇異的人，知道這世界原來(lái)是那么大。
讀書(shū)小學(xué)作文13
我愛(ài)讀書(shū)，也怕讀書(shū)。這兩個(gè)詞是相反的，是不是寫(xiě)錯(cuò)啦？沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，我是非常愛(ài)讀書(shū)，能從中汲取知識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)的人；可是，我也怕讀書(shū)，怕累，也怕讀近視。
我愛(ài)讀書(shū)，是一件多么好的事呀！幸虧我愛(ài)讀書(shū)，才能取得好成績(jī)，每次考試都有前二名呢！因此我非常高興。只要愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)有好的回報(bào)。每次上課，大家都踴躍舉手，搶老師中的“優(yōu)”，那“優(yōu)”可是我的“囊中之物”，可是這也不是，有時(shí)回答錯(cuò)誤或沒(méi)叫到我，那“囊中之物”就會(huì)丟掉。舉手是我常做的'事，那可光榮，可是，我每次測(cè)驗(yàn)，都會(huì)差一些掉進(jìn)“陷阱”（陷阱：此處指89分以下的分?jǐn)?shù)。）里。最差是數(shù)學(xué)，有一次測(cè)驗(yàn)得66分，我當(dāng)場(chǎng)哭了。
讀書(shū)小學(xué)作文14
唐代詩(shī)人顏真卿說(shuō)過(guò)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！苯裉欤揖蛻�(yīng)了這句話。
今天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，已經(jīng)九點(diǎn)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想看會(huì)兒書(shū)�！眿寢尰卮鹞遥骸昂冒桑豢梢钥匆粫�(huì)兒，現(xiàn)在有點(diǎn)兒晚了�！币坏玫綃寢尩脑试S，我立刻拿起一本《童年》，津津有味地看了起來(lái)。
看得越來(lái)越有興趣，竟然忘記了時(shí)間。我就這樣看呀，看呀，直到花兒都謝了，上眼皮和下眼皮打架，可是卻舍不得放下手中的`書(shū)，就不知不覺(jué)趴在桌子上睡著了。
直到媽媽夜里上衛(wèi)生間才發(fā)現(xiàn)我屋子里的燈還亮著，進(jìn)屋看見(jiàn)我一聲不吭地趴在桌子上，就廢了九牛二虎之力把我拉上床，睡了。
唉，真是“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”��！
讀書(shū)小學(xué)作文15
人生就像一個(gè)樂(lè)章，而讀書(shū)則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結(jié)晶。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的'長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)！
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