美麗的小學(xué)作文常用[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　一個(gè)月色如水的夜晚，天上，一輪明月高高掛起，盡情地把皎潔的月光靜靜地灑向大地。遼闊無(wú)垠的洞庭湖水面，在月光的籠罩下，就像蒙上一層潔白的輕紗。清澈的湖面將皎潔的月光溫柔地反射，讓人分不清哪里是月光，哪里是湖水，好一派寧?kù)o和諧的景象。

　　湖邊的青山墨綠墨綠的，從近到遠(yuǎn)看，它們或濃或淡，或明或暗，就像有人給山峰披上了一件變幻莫測(cè)的衣裳。濃濃的.暮色完全籠罩在洞庭湖上，湖面變得特別平靜。此時(shí)，洞庭湖看上去仿佛是一面色澤暗淡的，還未磨亮的銅鏡。月亮升得很高了，猶如一個(gè)白玉盤高高地懸掛在高空中。湖水中央的君山，傲然地挺立著。月光柔和地?fù)崦�著君山，顯得更加青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一顆小巧玲瓏的青螺，置放在晶瑩剔透的銀盤里。

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”。我們福州就有一個(gè)風(fēng)景名勝，它和杭州西湖十分相似。那就是我們的西湖，福州的一顆明珠。

　　春天，柔軟的柳條長(zhǎng)出新的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)細(xì)的柳絲，綠如煙，柔如綢，像一排排翠綠的屏風(fēng)，像一片片濃濃的綠云。在“仙橋柳色”兩旁，各有兩排桃樹，一棵棵桃樹婀娜地站著，樹上開(kāi)滿了粉紅的.桃花，好像給桃樹披上了一層晚霞衫。桃樹下站滿了看桃花的人，真是“去年今日此門中，人面桃花相映紅”。

　　夏天，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。西湖里，桃子都長(zhǎng)大了，水靈靈的掛在樹上，小朋友的腳，常被那香味勾住，有一些大哥哥仗著自己高，就偷偷摘了幾個(gè)。荷花池里的荷花開(kāi)了，“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭。”荷花像一個(gè)盤子那么大，一片一片的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，有的開(kāi)著碩大的花瓣，有的還含著花骨朵呢！每到傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)不那么熱，荷花就吸引了許多游客來(lái)參觀。清風(fēng)習(xí)習(xí)，荷香陣陣，真是一個(gè)休息的好去處。

　　秋天，它光顧了田野，玉米可高興了，它特意換了一個(gè)個(gè)巨大的黃寶石，小麥變黃了，一層層稻浪涌向天邊，像是小麥們?cè)趹c祝自己長(zhǎng)大了。它又光顧西湖的菊花，菊花紅的似火，粉的似霞，紫的如夢(mèng)幻般撲朔典雅……秋風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地吹過(guò)菊花，美麗的菊花頻頻點(diǎn)頭，吸引無(wú)數(shù)游人來(lái)西湖里看菊花。

　　冬天，許多花都凋謝了，只有梅花綻開(kāi)了花骨朵了，梅花雪白雪白的，每一個(gè)都只有硬幣大小，都只有五個(gè)花瓣。花雖然小，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。西湖里還有許多美麗的花兒，鞭炮花一串串的，紅的似火；郁金香像一個(gè)個(gè)小酒杯，黃的像金子；水仙花亭亭玉立，像一位優(yōu)美的少女。

　　西湖一年四季景色十分誘人，是一座美麗的大花園，也是我們最喜歡去的公園。

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。夢(mèng)想不是氣泡兒，戳一下就破。它是韌力超強(qiáng)的橄欖球，擠一擠，壓一壓，會(huì)收縮也會(huì)反彈。收縮不是泄氣，在聚積力量；反彈不是逃離，在往更高處張望。夢(mèng)再美好，都要坐在現(xiàn)實(shí)的餐桌前�？曜优e起來(lái)，看桌子上有沒(méi)有可口的菜肴。有時(shí)候，飯菜雖不合胃口，但要止住饑餓來(lái)襲，還必須切合實(shí)際。誰(shuí)純粹的理想主義，拒絕現(xiàn)實(shí)對(duì)自己下挑鼻子上挑眼，只許自己對(duì)現(xiàn)實(shí)又指手來(lái)又畫腳，丫頭的`處境還擺格格的譜，誰(shuí)就會(huì)碰得夢(mèng)碎頭起包，啊喲啊喲要上吊。

　　我一直有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，但不是唯文學(xué)而賭命。忒喜歡《甄嬛傳》作者流瀲紫的追夢(mèng)態(tài)度，愛(ài)寫作更愛(ài)當(dāng)老師。走進(jìn)課堂，她就是老師吳雪嵐；伏案寫作，她就是作家流瀲紫。做文學(xué)夢(mèng)，雖美好得天藍(lán)云朵白，日艷春風(fēng)昵，但現(xiàn)實(shí)可能要我多拐幾道彎。我的心很高貴，身體卻很現(xiàn)實(shí)，和普通人一起婆婆媽媽，為生活擠擠撞撞。我需要嘆息嗎？需要罵街嗎？需要恨恨不平嗎？不需要。如果現(xiàn)實(shí)不給我直徑，我就在崎嶇的山途中找到峰回路轉(zhuǎn)！我不是風(fēng)，但我敢迎著風(fēng)！我站得很低，但昂著頭，豈能不望到山頂！

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都可以被寫成一本書，在成長(zhǎng)歷程中，總是快樂(lè)的事和難過(guò)的事交織在一起。那些快樂(lè)與不快樂(lè)的事，總是會(huì)影響到人的心情�？勺屑�(xì)一想，也沒(méi)什么可難過(guò)的。有些痛苦，挺過(guò)去了再回頭看看，根本不算事兒。

　　有一次，我和朋友小郭在路上遇到了另一個(gè)朋友小姜。因?yàn)轫樎�，我們就結(jié)伴一起朝前走。誰(shuí)料，她們倆一路說(shuō)說(shuō)笑笑，儼然我是空氣。我嘗試幾次，根本插不上嘴。我表面上若無(wú)其事的'樣子，實(shí)際上心里要火冒三丈。我干脆不再理她們，態(tài)度就像她們對(duì)我一樣。

　　事后，我也做了深刻的反省。難道小郭只有我這么一個(gè)朋友嗎？我要是強(qiáng)制她單單圍著我轉(zhuǎn)，未免也太過(guò)霸道了些。當(dāng)然，我的朋友也多的是，干嘛非要把她拴在我的身上？我們倆形影不離，而她們倆也好久不見(jiàn)，敘敘舊也是正常的。我從這件事上悟出了道理，我的清高和任性是該收一收了，錯(cuò)了就得改！

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能快樂(lè)成長(zhǎng)便是最大的幸福。

　　記得有一年的兒童節(jié)，我應(yīng)邀去小戴家里玩。大人沒(méi)在家，我們倆就吃了兩大桶酸辣粉，吃飽了就去房間里玩水晶泥。做水晶泥需要自己動(dòng)手，可她家偏偏少了最重要的一個(gè)材料。我在網(wǎng)上看到那種材料可以用洗衣粉代替，于是就讓她取來(lái)了洗衣粉。這水晶泥是做成了，雖能成型，但硬邦邦，完全不吸水。我們兩個(gè)互看著對(duì)方滿身泡沫的樣子，哈哈大笑。

　　經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富，只有走過(guò)了才會(huì)懂得。楓葉很美，冰河很美，霧凇很美……風(fēng)霜雪雨和艱難險(xiǎn)阻都有可能是助你美麗的因素。不要抱怨，好好活著，把那些曾經(jīng)讓你無(wú)比傷痛的過(guò)往當(dāng)作是調(diào)色板中的顏料，相信你一定會(huì)飽蘸著畫出人生最美的圖畫！

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