小鳥小學(xué)作文【優(yōu)秀15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小鳥小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
小鳥小學(xué)作文1
周末,小剛來到森林植物園。公園里有清清的小河、青青的小草、大大的`石頭,還有高高的大樹。大樹上有一個鳥窩,鳥窩里住著小鳥一家。小剛玩累了,就躺在一個大石頭上休息了一會兒。
小鳥想出去玩,趁鳥媽媽不注意飛了起來,一不小心“啪嗒”一聲摔了下來。小剛聽見了,往下一看,原來是一只小鳥掉了下來,小剛對小鳥說:“小鳥,你怎么了?”小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我從大樹上掉了下來!毙傉f:“我會讓你回家的!
小剛找到了一個梯子,左手捧著小鳥,右手牢牢地扶著梯子,不怕困難,一直往上爬,費了九牛二虎之力,終于把小鳥送回家了。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說:“謝謝你,小剛!
我們要向小剛學(xué)習(xí),保護鳥類,和大自然和諧共處。
小鳥小學(xué)作文2
一天,我去百鳥園的時候,突然,幻想到我變成一只黃鶯,飛翔在湛藍的天空,給天空添一份色彩,感受那涼風(fēng)帶來的.清爽;因為我,白云變成一架鋼琴,為我彈奏美妙的曲子。我心想:“它們對那么好,我也想讓它們感受更多的快樂,對了,我唱歌不是挺好的嗎?我就為它們唱首歌吧!”于是,我便用我悅耳的聲音,唱起了美妙的歌曲,白云和藍天都開心地笑了。
我繼續(xù)飛啊飛,聽到了一對老爺爺老奶奶在悲傷地哭,我非常好奇,就飛到那個老爺爺老奶奶的門口,我想我能不能讓他們開心?咦,我就為他們唱一首動聽的歌吧。忽然,老奶奶看到了我,頓時就停止了哭泣,還跟丈夫說:“你看,多么美麗的小鳥啊!”之后,我就給他們唱起了歌,他們樂得哈哈笑。
我想變成一只美麗的黃鶯,我想變成一個傳播快樂的天使。
小鳥小學(xué)作文3
今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥”,因為外邊下雨所以沒出去。
我們拿出“小鳥”開始進攻偷我們蛋的“野豬”群,槍林彈雨似的'“小鳥”開始進攻,哈O哈!這下那群“野豬”要完蛋了,有一句話也要改了,啊……林子里有好多地鳥,改為:啊……教室里有好地“鳥”。
首先紅色小鳥帶領(lǐng)眾鳥開始進攻野豬的城堡,沒想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的,幾經(jīng)周折小鳥們終于攻破了野豬的防線,發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥們開始轉(zhuǎn)為進攻豬王?墒秦i王被群豬保護小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重,就在這時一個黑影從眾鳥頭頂飛過,它就是黑色炸彈鳥,它想和豬王同歸于盡,豬王被干掉了,可是我們再也見不到黑色炸彈鳥了。通過這次游戲,我知道戰(zhàn)爭沒有犧牲就沒有勝利。
這個游戲很好玩,我們玩的非常開心!
小鳥小學(xué)作文4
我家養(yǎng)過兩只小鳥,一只長著藍羽毛,叫藍藍,另一只長著綠羽毛,叫綠綠。藍藍和綠綠非常可愛,它們的頭圓圓的,像個小絨球。眼睛黑亮得像兩顆黑寶石。尾巴細(xì)長,要是什么東西碰到它們的身體,小鳥的尾巴就會立刻翹起。小鳥的小爪子鋒利有力,能抓住鐵絲往上爬。
我家的小鳥聰明又調(diào)皮。有一次,我拿了一面鏡子給小鳥照,藍藍看見鏡子里有一只跟它長相一樣的小鳥就猛去啄,啄得鏡子當(dāng)當(dāng)響,它還霸著鏡子不讓綠綠照,鏡子在哪,藍藍就跟到哪,有時為了照到鏡子,就從擋住它的.綠綠身上踩過去,你說藍藍調(diào)皮不?
還有一次,我們出去玩,回到家時看見綠綠從鳥籠里飛出來了,可能是它覺得籠子里不好玩,就用嘴啄開門跑出來散步了。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)小鳥起不來了,趴在籠子里一動不動,慢慢的死了。我傷心地把它們放進一個漂亮的盒子里,埋在了我家房子的后面。
我家的小鳥離開我很久了,可我一直記著它們。
小鳥小學(xué)作文5
一天,小明正走在放學(xué)的路上。
忽然,他好像踢到了什么東西,低頭一看,原來是一只受傷的小鳥。它的翅膀鮮血直流,疼得嘰嘰叫,好像在說:“誰來救救我呀?”小明趕緊把小鳥抱在懷里,帶回了家。爸爸看見小明手里抱著一只小鳥,奇怪地問:“兒子,哪里弄來的小鳥?”“我是路上撿到的,她受傷了!毙∶骰卮。爸爸又溫和地說:“好兒子,我們幫她治傷吧!”小明還沒反應(yīng)過來,爸爸就拉著小明的手,走向房間。 爸爸拿來了藥箱,然后拿出酒精和紗布、膠帶,再把酒精擦在小鳥的翅膀上,再鋪上紗布,粘上膠帶,爸爸又找來了一個鳥籠把小鳥放了進去。后來的一個多月里,小鳥一天比一天活躍,最后小鳥的'傷完全康復(fù)。小明想:小鳥的傷口既然康復(fù)了,就放她回大自然吧!
想著想著,他就把籠子放到花園的地上,把籠子的門往上一拉,小鳥拍拍翅膀飛到小明和爸爸頭上繞了幾圈,表示謝意,然后飛走了。
小鳥小學(xué)作文6
我住在一個美麗大森林的一棵古老大樹上,那里空氣清新、四季長青。我有一個可愛的小妹妹,她羽毛金黃金黃的,像穿著一件金黃色的外衣。
我在這里快樂地生活著。每天早上,爸爸媽媽早早出去找食物,我和妹妹就在家里快樂地玩耍。我們張著小嘴,用清脆的嗓門唱歌,鄰居小松鼠也會來串串門,和我們聊聊天,做做游戲,還和我們說說大森林里發(fā)生的新鮮事兒。
日子一天天過去了,我們漸漸長大了,羽毛也日益豐滿了,我們要跟媽媽學(xué)飛了。媽媽帶我們?nèi)チ艘粋很安靜的地方,那里不用擔(dān)心獵人的槍。媽媽先示范給我們看:她拍打著翅膀,呼的一下就從這邊的樹枝飛到了對面的.草叢中。啊,太棒了!我迫不及待地想試一下,就站在樹枝上,學(xué)著媽媽的樣子不停地拍打翅膀,然后鼓起勇氣,飛了出去。啊,我飛起來了,我成功了,我會飛翔了!
幸福的生活就這樣延續(xù)。我是一只快樂的小鳥,我有一個幸福的家。
小鳥小學(xué)作文7
以前,我們家養(yǎng)了一只可愛的小鳥——晶晶
晶晶長著一雙小眼睛,尖嘴巴,身上的羽毛是綠色的。兩個小翅膀搭在身上,有時愛蕩秋千,有時愛亂叫……
每當(dāng)我把食物喂給晶晶的`時候,它總會叫幾聲,好像在對我說:“謝謝你!苯又視䦟λ,晶晶也會學(xué)著我的樣子。這使我哭笑不得。
有一天,晶晶聽到了外面的鳥叫聲后,樣子很傷心。我萬萬沒有想到那是我最后一次見到晶晶了。那天我給晶晶喂食時的時候,忘記把食門關(guān)上,誰知我第二天醒來我就沒有看見晶晶了。
于是我坐在陽臺上,風(fēng)輕輕地吹打著我的臉,我正在思考著為什么晶晶回逃走呢?終于我想出了幾個理由:
、僖驗榫Ь牭搅恕凹胰恕钡穆曇。
②夢想能在大自然中生活。
、蹧]有伙伴,感到孤獨……
雖然,晶晶逃走了,但是我一點也不傷心,因為晶晶的到了快樂。而且鳥也是人類的“好朋友”嘛!
小鳥小學(xué)作文8
“嗨!大家好!我是一只快樂的小鳥,我的家在大森林里。那里有我的.親人和朋友們,我生活得可開心啦!“
可是有一天,我回家的時候,卻沒看見我的弟弟,我問媽媽:“弟弟呢?“看見媽媽含著淚說:“你弟弟被那些可惡的野孩子捉走了!“說完哭了起來。爸爸也在那邊沉默不語。
過了幾天,我又回家的時候,看見大樹被那些人砍光了,爸爸媽媽和朋友們都不見了,我四處尋找,終于找到了姐姐,她說:“爸爸媽媽被那些獵人抓走了!“
難道人們就是這樣保護我們,這樣關(guān)心我們的嗎?
小鳥小學(xué)作文9
上個星期天,我和爸爸媽媽一起去山里玩,山里的風(fēng)景真美呀!有黃的,綠的,紅的,真是層林盡染,疊翠流金,山腳下嘩啦嘩啦的流水聲想唱一首動聽的'歌曲。我被深深地吸引住了。
下山的路上,一位好心的伯伯送給了我們一只很漂亮的小鳥:它的嘴巴長長的,彎彎的,灰色的羽毛,圓溜溜的像黑寶石似的眼睛,可愛極了;丶液,爸爸買了一個漂亮的鳥籠子,媽媽給它準(zhǔn)備好了鳥食和水,我希望在這個寒冷的冬天小鳥能有一個溫暖舒適的家,衣食無憂。
第二天,當(dāng)我放學(xué)回家以后,趕緊跑到鳥籠前一看,我頓時驚呆了,小鳥躺在鳥籠里已經(jīng)奄奄一息了,我傷心地哭了。
媽媽說:我們犯了一個錯誤,小鳥屬于大自然,屬于藍天,它渴望著自由,森林才是它的家,沒有自由的小鳥是不快樂的。
我記住了媽媽的話。
小鳥小學(xué)作文10
我們家里有一只鷯哥,別看它只是一只小鳥,可是它會說話,會說:“你好”“謝謝”,會學(xué)貓叫,會吹口哨,會哈哈大笑,還會叫我的名字,說的惟妙惟肖。
有一次它說“你好”時,正好有一個賣無花果的走到門口,左右扭頭也沒發(fā)現(xiàn)誰招呼他。它還會自己洗澡呢,我把水盆準(zhǔn)備好,它就自己跳進去撲棱撲棱洗。
我們每天都給它換水換食,傍晚給它張廢報紙,它就用報紙給自己搭窩,只把小腦袋露在外面。可笑的是門口的小朋友經(jīng)常說它是烏鴉,因為它也有黑色的羽毛,它和烏鴉的差別是它的.臉上有一圈黃色的皮膚,要是沒有了呀,就真成烏鴉了!
我非常喜歡它!
小鳥小學(xué)作文11
今天上午,爸爸單位的一位叔叔帶了一只小鳥給我玩.小鳥還未完全長大,嘴角旁有一層鵝黃色的絨毛.它瞪著驚恐的眼睛望著我,似乎很害怕.
下午,我做好作業(yè),關(guān)好門窗,放出小鳥,剛伸手摸它,它就張開小嘴啄我的`手,然后驚慌失措的逃竄,在房間又飛又跳,一會跳到花盆的枝葉上,一動不動,一會小鳥又飛到窗戶玻璃上撲騰著,似乎那么渴望窗外的天空.我抓些米給它吃,它不吃,端點水給它,它不喝.我想起自己一個人經(jīng)常被媽媽關(guān)在房間里,很煩很悶,小鳥肯定也是,我有點可憐它了,想,也許,回到大自然的懷抱,在天空中飛翔它才會快樂.
天快黑了,小鳥"喳喳''地叫個不停,好象在哀求我放它回家.我想象鳥媽媽此時正焦急地在田野上.小河邊向野兔.老樹.青蛙
于是,我打開窗,放出小鳥.小鳥一下子消失在天空中了.我在心中默默地說;小鳥飛好,愿你能找到家,快快回到鳥媽媽的懷抱.
小鳥小學(xué)作文12
啊!假如我是一只小鳥,那該多好啊!
小鳥,它可以自由翱翔,在天空無限的飛翔。而我,卻在家里忍受無比的痛苦,我要是一只小鳥那該多好!小鳥,它有自由,可以在枝頭高歌,雖然沒有人喝彩,但是它獲得了自由,它獲得了我得不到的自由。我要是一只小鳥那該多好!我可以獲得自由,可以獲得母親的愛,我會得到無比的.幸福,可以得到自己得不到的東西。假如我是一只小鳥,我會在天空自由自在的翱翔,在枝頭唱著無比幸福的歌,我遠(yuǎn)離了痛苦,遠(yuǎn)離了悲傷。我不像關(guān)在籠子里的小鳥,雖然它們有甜美豐富的食物,但是它們沒有得到幸福――自由!我愿意做一只小鳥,我可以遠(yuǎn)離考試,可以遠(yuǎn)離父母的打罵。
小鳥小學(xué)作文13
小鳥和小青蛙漸漸地長大了它們互相幫助日子過得很幸福。一天它們想開一個唱歌晚會。于是,它們發(fā)出了通知。到了晚上,森林里的小動物都來聽它們唱歌了舞臺周圍人山人海無一虛坐。
演唱會就要開始了,忽然,小兔跑來驚慌地喊著:“著火了!著火了!大家快去救火呀!”來參加歌唱會的小動物們聽到小兔的喊聲,紛紛跑去救火:有的用鼻子吸,有的用水桶打水……小鳥立即放下話筒飛上天空用有力的'翅膀扇風(fēng)不讓火苗蔓延。小青蛙急忙脫下漂亮的衣服跑到池塘邊,鼓起大肚皮用力吸了一肚子的水,飛快地跑到大火旁,用力地把肚子里的水噴出來,把火苗熄滅。
過了一會兒,火被熄滅了,但是動物們的家——森林卻沒有了。小動物們傷心極了,小鳥和小青蛙都唱起了憂傷的歌。動物們也都情不自禁地落下了眼淚。從此以后,它們四處流浪,互相幫助,一起過著艱苦的日子。在森林里,人們再也聽不到婉轉(zhuǎn)的歌聲了。
小鳥小學(xué)作文14
“我是一只小小小鳥,怎么飛呀飛呀也飛不高……”每次聽到這首歌時,我就情不自禁地想起了那只無家可歸的小鳥。
它穿著一身棕灰色的外套,中間露出了一個白肚皮,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的',像是在好奇地問:“怎么還沒開飯?”
它每天都到我家陽臺上打鬧,嬉戲,把陽臺折騰地慘不忍睹。于是。我就起了歪念——想趕跑小鳥,可媽媽卻極力反對。不知是內(nèi)幕泄露被鳥兒發(fā)覺,還是媽媽告密,我一靠近它,它就飛得無影無蹤,我一走,它又飛了回來,就這樣折騰了好幾回都沒成功。雖然我累得腰酸背痛,但仍沒把小鳥趕跑,我終于決定讓它在這安家落戶。
瞧!這就是我家那只可愛的小鳥,現(xiàn)在我跟它已是親密無間的好伙伴了。
小鳥小學(xué)作文15
假如我是一只小鳥,我愿意是一只小鳥探險家,去地球的每個角落觀賞風(fēng)景游玩。我還要去南極看看企鵝到底長什么樣子,還要去海底世界尋找寶藏。我還要去我的家鄉(xiāng)——河南,看一看那里的'牡丹花,是不是和書上描繪的一樣美麗。
假如我是一只小鳥,我愿意是一個雕刻家,把藍藍的要空上一朵朵潔白的云雕刻上美麗的花紋,讓人們仰望天空時有一份快樂的心情。我還要把墻壁上雕刻成精美的圖案,讓那些愛在墻壁上亂涂亂畫的人能看見精美的圖案,不忍心去傷害墻壁。
假如我是一只小鳥,我愿意是一只小鸚鵡,我要對人們說:“請你們不要再繼續(xù)破壞環(huán)境了,象你們這樣亂砍亂伐樹木,我們就無家可歸了,只能被那些頑皮的孩子捉進鳥籠,不能在藍天下自由飛翔!
假如我是一只小鳥,我要做一只快樂自由的小鳥,能夠在明凈的藍天下自由飛翔,和同伴一起玩耍,在這美麗可愛的祖國里健康成長。
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