【熱門】寫小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛簦匾氖撬苄⑿⒕蠢先恕?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的'要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快��！”
多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您，媽媽。
寫小學(xué)的作文 篇2
菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長(zhǎng)，好像迎接著水的到來；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開放了。
美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。 茶水慢慢變成了深黃色，過了一會(huì)兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的.品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花xx了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
寫小學(xué)的作文 篇3
有一天，我們?nèi)胰ド虾?dòng)物園游玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，有血盆大口的老虎，憨態(tài)可愛的大熊貓，膘肥體壯的大象，和嘶聲如馬的河馬……但我最喜歡的還是大獅子。 獅子體魄雄偉，大腦袋，闊嘴巴，臉上白色的長(zhǎng)須，頸肩披著金色的鬣毛,后身呈金黃色，長(zhǎng)尾巴上海陪著毛球,真是儀表非凡,威風(fēng)凜凜,一副望著風(fēng)范。 那只母獅大得嚇人，形狀猙獰可怕。他原是躺在籠子里，這時(shí)轉(zhuǎn)過身，伸出一只爪子，伸了個(gè)懶腰;接著,就張開嘴巴,從容容地打了一個(gè)哈欠，吐出舌頭舔臉上的泥土，然后，把腦袋伸出籠子，爭(zhēng)著一對(duì)火炭似的眼睛四面觀看，那副神氣，可以讓大勇士冶筋酥骨軟。 你知道嗎?獅子捕食不像人們想象中那樣敏捷，干凈，他捕食時(shí)，常常會(huì)出差錯(cuò)，所以捕到的'獵物不多，只能強(qiáng)食，是個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)盜。
寫小學(xué)的作文 篇4
雖然春天已到，但天氣依然那么冷。下了一夜的雪，早晨醒來，大地銀裝素裹，西北風(fēng)卷著雪片鋪天蓋地地刮個(gè)不停。
雪花一片一片地像穿著白衣服的小傘兵似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄搖搖，姿態(tài)優(yōu)雅地落在地上，滿眼都是奪目的白色，沒有一點(diǎn)兒雜色。有的雪花像飛到南方的大雁，跟著風(fēng)婆婆飄向遠(yuǎn)出；有的像頑皮的孩子，落在了人家的窗戶上，變成了美麗的窗花；還有的像風(fēng)飛的.柳絮，時(shí)兒飛上、時(shí)兒飛下蕩漾在空中。最讓人頭疼的是那雪籽子打在人的臉上，讓人感覺冰咂咂的。
我伸出手，一片雪花便落到了我的袖子上，我仔細(xì)一看，只見這片雪花是六個(gè)瓣的，像一朵白色的‘小花’，我望著這朵‘小花’想：這神奇的‘小花’，不知是被哪位美麗的仙女用那靈巧的手做出來的！
雪越下越大，不一會(huì)兒，草地上便積了一層厚厚的雪，我不忍心踩上去，生怕毀了它那高雅而又美麗的臉蛋。校園的松樹上，覆蓋著一層雪，但是松樹仍然挺得筆直，真如詩(shī)中所說：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知聳高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪，既不像廣玉蘭那樣有淡淡的幽香，也不像月季那樣?jì)善G可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無暇，冰清玉潔的品質(zhì)。就因?yàn)檫@樣，所以許多人才會(huì)喜愛雪，不是嗎？
寫小學(xué)的作文 篇5
【導(dǎo)讀】：我已不再奢求所謂的金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想......
【正文】：
山月不知心中事，水風(fēng)空落眼前花。關(guān)于雷鋒的作文萬里無云，千里飄雪，清漸游遠(yuǎn)，浮萍妖嬈。
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰(shuí)題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng)；現(xiàn)在的`我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想......
我只想有個(gè)人來陪我，只想有個(gè)人來安慰我，只想有個(gè)人來呵護(hù)我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來關(guān)護(hù)我這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。我會(huì)在關(guān)于雷鋒的作文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
寫小學(xué)的作文 篇6
冬爺爺剛走，春姑娘提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。龍?zhí)豆珗@也變得多姿多彩。
走進(jìn)了龍?zhí)豆珗@，只見一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來，才冒出一點(diǎn)兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩(shī)句。沿著湖邊走，在湖邊的花壇上，長(zhǎng)著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽(yáng)照耀下來，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的`、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的飛到花叢中采蜜，它們真勤勞呀！
春風(fēng)吹過了我的臉頰，撫摸著我的頭發(fā)。風(fēng)走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見波紋一圈一圈的蕩漾開去。一群小鳥飛到了松樹上，唧唧地叫著，然后又飛去了，歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹，那棵松樹是那樣的翠綠，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，平平的和其他樹不同。
春天是那么美麗，我希望春天長(zhǎng)駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅！
寫小學(xué)的作文 篇7
人們都說：“家鄉(xiāng)的桔子甲天下�！边@句話一點(diǎn)都不假。我的家鄉(xiāng)在湖南省石門縣，家家戶戶都有桔園，每當(dāng)春天來臨，我便興高采烈地和爺爺、奶奶一起來到一望無際的桔園里，觀賞桔花。
我見過鮮紅似火的桃花，見過美如天使的荷花，卻從沒見過潔白如雪的桔花。家鄉(xiāng)的桔花真多呀，多得像是在樹上下了一層厚厚的皚皚白雪;又像是桔樹上穿上一件潔白無瑕的盛裝;家鄉(xiāng)的桔花真香呀，真是桔子花開，十里飄香。正因?yàn)檫@花香把蜂蜜和蝴蝶都引來了，它們?cè)诮刍ㄉ献杂娠w舞停息，像是一群群可愛的天使在花叢中翩翩起舞，又像是在做歡快的游戲。這兒也便成了它們歡樂的天堂。走近桔樹，看見這美麗的桔花，有的花朵還沒開放，只是花骨朵，有的'半開著，像害羞的小姑娘，怕露出整個(gè)臉來見外面的世界;有的已經(jīng)完全開了，露出了燦爛的笑臉，美極了……
秋天到了，我見過又大又紅的蘋果，見過又大又圓的西瓜，還見過黃黃的梨子，卻從未見過金黃的桔子。每當(dāng)我走進(jìn)桔園，看見金燦燦的桔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又大又圓，像皮球，又像一盞盞金黃的燈籠掛在桔樹上，變成了燈的海洋，一陣風(fēng)兒吹來，它們隨風(fēng)起舞，把桔媽媽的腰壓彎了，桔媽媽為了不讓調(diào)皮的寶寶摔著，只好拄著無數(shù)根拐杖。這時(shí)，我忍不住摘了一個(gè)，把皮剝開，看見一瓣瓣月牙般的桔子肉，分一瓣放進(jìn)嘴里，甜甜的，像吃了蜜糖似的，味道美極了，這桔子真是讓人吃了還想吃呀，于是我連連吃了十來個(gè)，一下子把肚子都漲鼓起來了，像一個(gè)鼓似的。這時(shí)，爺爺、奶奶和鄉(xiāng)親們都來到桔園采桔子，一筐筐、一堆堆如同金山。
也正因?yàn)檫@桔子既美又好吃，所以吸引許多中外果商們，紛紛來到我的家鄉(xiāng)收購(gòu)桔子，運(yùn)向全國(guó)各地，世界各地銷售，從而讓家鄉(xiāng)桔子聞名遐邇，家鄉(xiāng)的人們也樂開了花。
家鄉(xiāng)這樣的土地上，生長(zhǎng)著這樣的桔樹，這樣的桔子又長(zhǎng)在這樣的桔樹上，當(dāng)時(shí)來到桔樹的海洋里，感覺就像走進(jìn)了連綿不斷地畫卷，讓人留戀往返。
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