美麗的小學(xué)作文

時間：2024-01-27 10:38:04 小學(xué)生作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文[合集7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文[合集7篇]

美麗的小學(xué)作文篇1

　　“金燦燦、銀燦燦，小小花兒真漂亮。秋風(fēng)一吹噴噴香，你家我家萬家香�！蹦悴虏逻@是什么?哈哈，這就是我最喜歡的植物——桂花。

　　春天，桂花樹抽出新的枝條，長出新的葉子，不久樹上就長滿了翠綠的葉子，桂花樹還長高了一大截呢!

　　夏天，桂花樹長得高大挺拔。遠遠望去，就像一個大蘑菇，又像一把大大的雨傘。那粗壯的樹干，好像一個個穿褐色衣服的軍人一樣。在火辣辣的太陽底下，大人們在桂花樹下乘涼，孩子們在樹下玩耍，時不時的爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。

　　秋天，桂花開了，一股香噴噴的氣味撲鼻而來。桂花園里不僅有金桂飄香，還有銀桂飄香呢!一叢叢，一簇簇，金黃、淡黃、銀白的桂花掛滿樹枝，細細看去，那小巧的花兒猶如一個個的小鈴鐺。風(fēng)兒一吹，吹來了一陣陣香味，漫步在桂花園里，花香讓你陶醉、讓你迷倒，美妙至極!

　　冬天，其他樹木的葉子都落光了，只有桂花樹還掛著深綠色的'葉子，像一個個勇士還在那里站崗呢!雪后的葉子落滿了白雪，猶如一個個銀片，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光!

　　怎么樣，聽了我的介紹你喜歡上桂花了嗎?

美麗的小學(xué)作文篇2

　　在遼闊無際的森林里有許多游人參觀，因為這里有清涼的空氣，有迷人的景色，有沁人心脾的味道，還有

　　雖然有許多好處，但是你在這里也要聽一聽動物、植物的心聲。一天，大象、小草和小溪在一起玩耍。突然，小溪說：哎！朋友們，你們可不知道現(xiàn)在我有多慘！怎么啦？小草和大象異口同聲的問道。小溪繼續(xù)說道：現(xiàn)在有一些游人，都把我當(dāng)成洗手池了，你們看，我現(xiàn)在的身體多么的.臟�。∫郧拔业纳眢w非常干凈，更可恨的是，有一些人竟然在我的身體里洗車，他們騎著摩托車在我的身體中走一遍，車是干凈了，但我卻沾滿了污水。這時，小草也說：我同意你的說法，現(xiàn)在的人類真的很討厭，有的亂踩我的身體，有的還在我的身體上躺著，說什么感受陽光浴，我看他們是在想辦法破壞我們吧！弄得我現(xiàn)在身上傷痕累累，哎！你門就知足吧，我才慘呢！人類把椅子上綁在我的背上，有我來賺錢，讓游人們坐在我的身上，把我拴在一個地方，不讓我跑掉。如果我不聽他們的話，他們就用鞭子來抽我、打我。哎，真不知道人類是怎么想的！

　　聽了小草、小溪、大象的哭訴，請你們一定要保護環(huán)境，不要在亂丟垃圾了！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　她以一種悠然的姿態(tài)流動在每一本書中，在煙雨朦朧的江南，在銀雪飄飛的北國，在駿馬蕭風(fēng)的塞外，你都可以欣賞到她款款而行的裊娜身影，聆聽到她溫柔的細語呢喃。她，就是飽蘊古典氣息的古詩詞。

　　沉溺于她溫暖的懷抱中，我初次身臨草長鶯飛，柔水做成的江南�！谤Z鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”年幼的我磕磕碰碰地讀著這首詩，懵懂無知的我全然不知曉古老的方塊字正是她的語言，只是小手輕撫而過的那幅碧水東流圖仍深刻于心。陽春三月，鶯穿柳帶，露濃花瘦的季節(jié)里，一次美麗的邂逅就這樣悄然發(fā)生，我們不期而遇。通體晶瑩雪白的天鵝在水面上優(yōu)雅漫溯，猶記天鵝高昂的頭冠那一酡醉紅，似比泣露的花兒還笑得純?nèi)豢扇�。那翡翠般的綠色至今仍流溢在我腦海，就是這幅小畫使我內(nèi)心的春種萌動的吧，喚醒心中沉睡的對詩詞的愛戀。

　　在書聲朗朗的小學(xué)堂里，緊攥著她的手，緩步而行，我聽到聲聲號角響徹青天，兵戈相撥的鏗鏘聲不絕于耳。原來她并不只鵝江南春雨般的柔情，還有英雄的鐵骨錚錚。“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美展現(xiàn)在我的眼前，戰(zhàn)士們早已化為灰燼的心被殘陽如血的落日所點燃掙扎出點點微微星火。“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”那視死如歸的'一腔豪情，為了祖國安定，為了黎民百姓，視個人生命如草芥，義無反顧地直沖沙場。沒有回頭，沒有后悔，凄涼的秋風(fēng)也沒有催出他們眼角的一滴淚，也沒有挽回他們一絲猶豫。倒在血泊中，只將親人、朋友一一回憶，嘴角勾起一抹淡然笑意。悲耶？壯哉！我感到生當(dāng)如夏花之絢爛，死石似秋葉之靜美。

　　在青春期的雨季，我與她泛著小舟，淌入月色中，月輝在蘆葦叢中浮游。羈旅游子的心在憑欄吊影，原來她的內(nèi)心深處也隱匿著憂傷�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，將深深的思念遙寄，并附上祝�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，花影迷離傾訴著縷縷愁絲，“剪不斷，理還亂，是離愁。”在這靜謐的幽藍中，我悄悄潛行，不忍發(fā)出一絲聲響而躊成美麗的錯誤。落日摟頭，斷鴻聲里，我看見一個個落寞的背影，把酒邀月，獨舞尋歡，多么感傷、凄然。我不愿久留，只怕這只小舟載不動那么多的愁情。我明白了人生總有幾許無奈，但是也應(yīng)該像東坡居士那般了然。

　　古典詩詞帶著我遨游四海，這趟永沒有盡日的旅程，因為有了她的相伴相隨，我發(fā)現(xiàn)原來我冥暗單調(diào)的天空也可以展現(xiàn)澄澈如水的藍，她還有多少情愫是我所不知，古典詩詞，我將一生攜你共行，讀你不老的容顏！

美麗的小學(xué)作文篇4

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎？20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

　　四月的西湖被一排排正在吐芽的`柳樹包圍，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。

　　我們也和其他游客一道乘坐機動船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓洞，聽導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。

　　接著，我們又游玩了花港觀魚，花港里的魚養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚池是紅鯽魚的天下，魚兒在池中自由自在地游來游去，或潛或跳，游人投餌，群魚爭食，有聲有色，賞心悅目。

　　西湖正如詩中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實地成了杭州的城市名片。

美麗的小學(xué)作文篇5

　　傍晚，太陽偏西，就在她即將落下的時候，也不忘給行將結(jié)束的白天畫上一個圓滿的句號——晚霞。

　　夕陽西下，朵朵白云終于穿上了他們期待已久的紅里透黃、黃里透橙、橙里透白的美麗的衣裳。金色的晚霞鋪在天邊，啊，真是美極啦！如果在河邊，還可以看到那清澈的.河水

　　被染紅的景色：

　　起初還是原來那樣，但當(dāng)夕陽一點一點落下的時候，湖面也在被一點一點地染紅。這時，風(fēng)一吹，河水開始蕩漾，撕破了平靜的湖面，加上已被染紅的河水，那景色美的可想而知。

　　日落西山，太陽已經(jīng)落下了一半，山也被染紅啦！風(fēng)起了，小草微微的搖晃著小腦袋；很少露面的貓頭鷹也被這美麗的景色所感染，晚霞，又多了一份美麗的色彩。

　　夜幕降臨，天空一抹晚霞也漸漸消失了。白云極不情愿的換上了黑色的大衣；河水沒有反抗成功，被染成了深藍色；貓頭鷹見晚霞消失了，就開始捕食了；而我，卻嫌晚霞的短暫，希望下一個晚霞更加瑰麗！

美麗的小學(xué)作文篇6

　　暑假里爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫的賽里木湖，然后又去了傳說中的怪石峪。怪石峪的景色至今仍深深留在我的印象之中。

　　一走進怪石峪，這里像另一個世界，峰巒林立，溪水環(huán)繞。好美呀!我們不禁贊嘆。

　　我們一邊爬山一邊欣賞怪石峪的美景。怪石峪的石真怪呀!巖石裸露、怪石遍地、異態(tài)紛呈。有的大石像一個巨人，半蹲著身子，仿佛在打拳;有的大石像幾頭駱駝，馱著重物，艱難地行走著;還有的大石像幾只孔雀，展開自己的美麗的羽毛，向游客們展現(xiàn)開屏的美......我們早已被這具有鬼斧神工的山石深深地吸引住了，趕緊拿出自拍桿把我們一家融進到這美麗的景色之中。

　　“嘩，嘩，嘩......”一陣水聲傳入我們的耳朵里。我們走近一看，啊，多么清澈的小溪呀!水涼絲絲的，讓人感覺沁人心脾、心曠神怡。一群群可愛的小魚游來游去，它們就像調(diào)皮的小精靈，為怪石峪添加了許多生機。那鋪在水底的鵝卵石，被太陽光一照，發(fā)出耀眼的`光。好看極了!

　　我們繼續(xù)向上攀爬，在山頂上，我們發(fā)現(xiàn)了一大片花海。漫山遍野的野花五彩繽紛，漂亮極了!看看這一朵，鵝黃色的花朵含苞待放，那淡雅的顏色，好似金子。看看那一朵，大紅色的花微笑著，就像一個害羞的小姑娘。各種各樣的野花競相開放，爭著向人們展開自己最美麗的一面。

　　游玩時間結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了怪石峪。我最后看了一眼怪石峪，在心里默念：再見了，怪石峪，下次我還會來的!