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小學(xué)生作文

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-01-28 13:58:17 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  11月我們迎來了期中考試,那我們是如何克服種種壓力的呢?有的同學(xué)會說:可能是有一套放松操,也有的同學(xué)會說:聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花

  這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花,微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿了桂花,使我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道,比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩,再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。

  我們知道桂花可以讓我們神清氣爽,在很沉悶的`環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說明了這件事情,給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花,但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴(yán)重的后果。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

 人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。

  人們都說,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒墙鼛啄陙,人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣,藍(lán)天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

  人類有時(shí)是在不自覺的傷害著自己,當(dāng)你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會是什么結(jié)果嗎?一口痰含有幾十萬個(gè)病菌,當(dāng)太陽曬著時(shí)就會大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人,如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你踏平一片綠草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境,傷害自己嗎?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的`環(huán)保意識,F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識,也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰說一下,對我們身邊的小草,樹木多一些關(guān)愛,那么,我們的環(huán)境就會更美麗,我們的生活就會變得更加和諧。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  綠色,一說到這個(gè)顏色,眼前自然而然地就會浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然,萬木叢生的大自然景象。然而近年來,我國的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,人們卻沒有意識到這個(gè)問題。

  在我童年的記憶中,森林是很美的。在熱得都不想出門的炎炎夏日中,到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^的選擇了。夏天回臺灣,爸爸都會載著我們?nèi)胰ヒ粋(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹木和青翠茂盛的竹林,非常涼快,晚上穿著短袖在外面會覺得很冷。白天太陽底下和樹陰下的溫度也差好多,山風(fēng)吹來,暑氣全消,真是好涼爽,好舒服!現(xiàn)在想來,好像已經(jīng)很久都沒有享受這種森林浴的感覺了。

  下午放學(xué)回家,我一個(gè)人走在大街上,看到道路兩旁的樹木變成了一個(gè)個(gè)的.樹墩,許多伐木工人在砍樹木,手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹木,也一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)財(cái)嗔巳祟愊笳髦M木G色未來。由于人們的破壞,大自然已經(jīng)承受負(fù)荷,然而人們絲毫沒有意識到這一點(diǎn),仍然肆無忌憚地砍伐樹木,破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告,也是人類應(yīng)有的懲罰。

  其實(shí),想要保護(hù)環(huán)境也是一件很簡單的事。只要每個(gè)人都注意一些小事,環(huán)境就不會遭到這樣的破壞。也許,只是隨手撿起的垃圾,或許就可以保護(hù)環(huán)境;也許,你只是少買了一套木制家具,卻同樣是在保護(hù)環(huán)境。綠色,象征著植物;綠色,象征著生命;綠色,象征著希望。只要人人都加入到這個(gè)保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中來,相信世界上一定會增添更多綠色。

  要是沒有樹,世界上也就沒有氧氣可供我們呼吸,所以我們不是更應(yīng)該保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這片來之不易、珍貴的綠色?“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會,保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟愔匾呢?zé)任,讓我們一起行動(dòng)起來,把地球變成一個(gè)綠色的大花園,用自己的雙手,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!

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