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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-07 09:52:58 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文合集4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文合集4篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  今天下午,我們?nèi)Ee行了跑操比賽。在這短短的幾分鐘里,我感受到了大家認(rèn)真的態(tài)度與熾熱的心。

  上午,我們就穿起校服了。鞋子倒沒(méi)有統(tǒng)一。到了下午,全班都身著整潔的校服來(lái)上學(xué)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,統(tǒng)一的顏色讓人體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)比賽的積極與嚴(yán)肅。一會(huì)兒,廣播中說(shuō):“請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)上集合。”啊,比賽開(kāi)始了!四年級(jí)比完就輪到我們了。

  我們?cè)诮淌依锝辜钡氐却。快到五年?jí)了。老師讓我們穿好校服,系好鞋帶。我們整理好后,老師說(shuō):“站隊(duì)要做到快,靜,齊。一會(huì)兒下去以后,挺胸抬頭,展現(xiàn)出我們的精神面貌來(lái)……”我們都記在了心里。然后,大家排成兩列整齊的隊(duì)伍,下樓了。

  下樓后,我們立刻從兩路縱隊(duì)變成了四路縱隊(duì)。女生兩列,男生兩列。橫著的四人也排整齊了,與左面的同學(xué)看齊。我們面帶微笑向前走去。體育老師先整了一下隊(duì),比賽便開(kāi)始了。喇叭里傳出了音樂(lè)聲。五個(gè)班繞著操場(chǎng)圍成一個(gè)圓。大家抬頭向前看,手臂自然擺動(dòng),步伐整齊地向前跑。一共跑三圈。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著喇叭里傳出的音樂(lè)聲與各個(gè)班整齊劃一的口令聲。大家精神煥發(fā),臉上帶著自豪與微笑,動(dòng)作整齊,向前跑……“一——二——三——四……”班長(zhǎng)帶頭喊起了口號(hào)。大家跟著班長(zhǎng)一起喊。響亮的聲音在校園里飛揚(yáng)。操場(chǎng)那邊還有給我們錄像的呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處是流動(dòng)的`顏色,到處是起伏的人群,像海浪一樣涌來(lái)……終于,比賽結(jié)束了。

  跑完后,老師提醒過(guò)我們進(jìn)了走廊以后才可以松懈。因?yàn)檫沒(méi)有到,所以大家仍然整齊地走著。到了走廊里以后,同學(xué)們有脫外套的,有喊叫的。唉,做一件事。我們感覺(jué)跑得還不錯(cuò)。果然,回到教室里以后,老師夸我們大家跑的非常好,還說(shuō):“這樣看來(lái),這一年的跑操就算結(jié)束了吧!蔽覀?nèi)滩蛔」钠鹫苼?lái)。

  這次比賽,提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。以后我一定要更加融入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)!

難忘小學(xué)作文 篇2

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書(shū),在不經(jīng)意間,向最后一頁(yè)翻過(guò),今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,而到了學(xué)校哭哭啼啼不想上學(xué),一位阿姨走過(guò)來(lái):”孩子,過(guò)來(lái)我們?nèi)ソ淌摇啊拇宋业男W(xué)生活開(kāi)始了。

  這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無(wú)窮的力量—我悲傷時(shí),他們給我信心和勇氣;我快樂(lè)時(shí)他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說(shuō)一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠(yuǎn)不忘記六年來(lái)的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的.心血去教給我們的知識(shí)。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。

  別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請(qǐng)忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!

難忘小學(xué)作文 篇3

  大家一定都去看過(guò)電影吧。我在昨天也去看過(guò)一次,而且,這是一次難忘的經(jīng)歷。那是因?yàn)檫@次沒(méi)有任何人陪我和哥哥去,而是我們自己坐車(chē)從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢!

  為什么只有我和哥哥呢?那是因?yàn)閶寢尩耐略诰W(wǎng)上買(mǎi)的電影票,本來(lái)是自己看的,但是,后來(lái)又不看了。于是,媽媽把它帶回來(lái)給我和哥哥看。但是,要求是要我和哥哥獨(dú)立去看電影。媽媽還提前一天把坐車(chē)路線告訴了我們。

  下午,我們來(lái)到了車(chē)站,坐上了977路公交車(chē)轉(zhuǎn)隧道四線。可是,等到站了,我們?cè)谲?chē)站里沒(méi)有看見(jiàn)隧道四線車(chē),卻看見(jiàn)了隧道三線車(chē)。后來(lái)我們從電話里知道了要往回走一站路。于是,我們往回走了一個(gè)車(chē)站,可是,也沒(méi)有隧道四線。我們又往回走了一個(gè)車(chē)站?墒牵是沒(méi)有隧道四線。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的車(chē)站往回走,都快走到家了。哥哥喪氣地說(shuō):“我們還是回去吧!庇谑,我們又走回下車(chē)的那個(gè)站。后來(lái),我們又通過(guò)電話知道了在時(shí)代廣場(chǎng)上的.車(chē)站有隧道四線。于是我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)?墒牵瑳](méi)有找到隧道四線,我們只好回家了。

  晚上,媽媽幫我重新畫(huà)了一張路線圖。第二天,我們來(lái)到了地鐵,坐上了9號(hào)線來(lái)到了陸家嘴路站,再坐上了8號(hào)線來(lái)到了大世界站。等出了站,我們來(lái)到一條斑馬線旁東張西望,終于看到了電影院的售票處?墒,售票處上面掛著一塊牌子,牌子上說(shuō)要到大樓的背面才是電影院。于是,我們跑到大樓背面,總算來(lái)到了電影院。整整折騰了兩天,終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。

  這兩天真讓我難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自出行、認(rèn)路、識(shí)別方向。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

難忘小學(xué)作文 篇4

  周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。老師將正方和反方分開(kāi),這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開(kāi)始。

  我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

  我方聲音洪亮、氣勢(shì)十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有信心!嘻嘻 ,氣勢(shì)上就輸了,結(jié)局已有幾分端倪啦!

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時(shí)間了。

  雙方斗爭(zhēng)激烈,我方一連幾次搶到了答題機(jī)會(huì)。

  突然,我聽(tīng)到一句話,嚇壞了!原來(lái)是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來(lái)了?我的心情一落三丈 ,差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。

  還好,這時(shí),一位英雄好漢站了出來(lái),扳回了這個(gè)局面。

  比賽快結(jié)束了,吳老師選出了四位評(píng)委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

  經(jīng)過(guò)我們四人的再三定奪,正方獲勝。因?yàn)檎降?理由合理,一次又一次地?fù)羝品捶剑晕覀冋J(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。

  辯論賽結(jié)束了,但我認(rèn)為有益無(wú)益不重要,重要的是開(kāi)卷者的心。

  一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

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