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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-13 16:50:20 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文8篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文8篇【精】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  新學(xué)期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。

  來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?之后,經(jīng)過我一番仔細(xì)的.思考,才明白了其中的道理。

  每次下大雨的時(shí)候,花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過的地方,于是就會(huì)把水帶進(jìn)來,地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。

  我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的,此刻是平平的了。坐下去,還有一點(diǎn)冰冰的感覺。

  不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。

  從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們都在其中一臺(tái)電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過,之后,在同學(xué)們和家長(zhǎng)的反映下最后換了一臺(tái)安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。

  美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  春天到了,草地綠了,冰雪融化了,楊柳抽出了新芽?jī)海诖猴L(fēng)中飄動(dòng)。楊柳彎著身子,往清澈的河水里照了照,看見了自己一身嫩綠的新衣,開心極了,又望了望四周,興奮地說道:“哦!春天真的來了!”

  河里游來了一條可愛的小魚,見到楊柳,便說道:“楊柳姐姐,好久不見了,你這個(gè)冬天過得好嗎?”。楊柳說:“冬天太冷了,我的`綠色外衣都被寒風(fēng)吹跑了,只好縮著身子躲起來。幸好春姑娘幫我找來了一件更漂亮的新衣,我終于又可以出來了。魚妹妹,你的冬天怎么過的?”小魚說:“冬天河面上都結(jié)冰了,好冷!我只好躲到河底,那里的水會(huì)暖和些,F(xiàn)在,冰雪都融化了,我終于又可以到河面上來玩耍了。春天真好。 

  正說著,忽然傳來了一陣 “呼……呼……”的聲音,楊柳聽不見魚兒的聲音,魚兒也聽不見楊柳在說些什么。原來刮來了一陣春風(fēng),那是調(diào)皮的春姑娘在奔跑呢!楊柳急忙大聲地說:“春姑娘,請(qǐng)你跑慢點(diǎn)兒,我正和魚妹妹聊天兒呢!贝猴L(fēng)說:“楊柳姑娘,小魚妹妹,我正急著去給大家報(bào)春呢!睏盍托◆~聽了急忙說:“那你趕快走吧,大家都等著你早點(diǎn)兒來呢!

  春姑娘邁著歡快的步伐急沖沖地又往前跑去。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)——安徽蚌埠,雖然沒有北京那樣繁華,雖然沒有上海那樣富饒,雖然也沒有青島那樣引人注目,但是,我還是很喜歡家鄉(xiāng)的淮河文化廣場(chǎng)。

  美麗的淮河文化廣場(chǎng)位于蚌埠市的體育路邊,這里風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)施齊全,有壯觀的大劇院、漂亮的萬達(dá)影院、美麗的音樂廳,還有引人注目的音樂噴泉。

  最有趣的要算是音樂噴泉了。開放的時(shí)候,音樂叮咚、流光溢彩,廣場(chǎng)內(nèi)華燈齊放,遠(yuǎn)看像天女散花,又像可愛的駿馬,更像一顆顆寶貴的珍珠向噴泉池外潑灑。近看就更有趣了,中間最大的一個(gè)噴泉像一根擎天柱,直沖云霄,一陣風(fēng)吹過來,吹倒了擎天柱,四周的`幾個(gè)小噴泉好像是給大噴泉伴奏似的,一會(huì)兒噴水,一會(huì)兒不噴水,真是太有趣了。

  不用說我是多么喜歡淮河文化廣場(chǎng)了。我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在雖然只是個(gè)小城市,但我相信,家鄉(xiāng)人民通過自己勤勞的雙手,一定會(huì)是使家鄉(xiāng)變得更美好!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  走進(jìn)校園,一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一個(gè)孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時(shí)間,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用鑰匙開啟知識(shí)的大門。

  我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

  噴泉停了,我順著它圓圓的'邊來到長(zhǎng)廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因?yàn)椋疫能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

  雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動(dòng)人。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  盛夏時(shí)節(jié),大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,太陽火辣辣地照射下來。這時(shí),我和小伙伴們帶著吹泡泡用的工具高高興興地來到田野里去吹泡泡。我們先拿出水、洗潔精、膠水做吹泡泡用的水,我們先把一杯水倒進(jìn)杯子里,接著把大量的洗潔精倒進(jìn)水里,然后把大量的膠水倒進(jìn)水里,最后把一頭剪成花形的吸管放進(jìn)水里輕輕一沾,用嘴巴一吹,大大小小的泡泡從我的吸管里飛了出來,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的,三個(gè)一群的像爸爸媽媽和他的小寶寶,五個(gè)一群的,像五個(gè)友好的兄弟正擠在一起玩游戲呢!泡泡在太陽公公的照射下,五彩繽紛的',有的泡泡落在草地上,把草地染得比以前更綠了,泡泡落在樹上,把樹葉染得更翠了,泡泡落在小河里,把河水染得湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有的泡泡落在小花上,把小花染得五顏六色、五彩繽紛的。我和小伙伴們看著看著,情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈,嘴里還不約而同地哼起了優(yōu)美的歌曲。

  快樂的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光;快樂的童年讓我們擁有許多難忘的事,啊,童年,我難忘的、快樂的童年!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  我見過花園,是噴香撲鼻的;我見過菜園,是人們勞動(dòng)后的成果;那校園呢,當(dāng)然,校園是美麗的。

  從大門進(jìn)來,左邊有一簇又一簇的淡綠色的茂密的葉叢,最左邊第一簇葉叢是淡綠色的,右邊是棕紅色的葉叢,再右邊是深綠色的。一棵棵高大的樹矗立在葉叢后。這樣一簇又一簇的葉叢,一棵又一棵的大樹,雨水滴在上面時(shí),摸上去感到很涼爽、滋潤(rùn)。

  走到教室外面,呼吸一下空氣,感到很清涼,從前面看,不遠(yuǎn)處大概有六七棵樹挺立在草坪邊,上面的樹葉一搖一晃的,像魚兒在游動(dòng)一樣。人們都說綠色養(yǎng)眼,還真是呀。

  再往里走,教學(xué)樓前面有個(gè)草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是鋪了一層綠色的地毯。“綠毯”上栽了許多花草,有桑葚樹,一顆顆桑葚像一串串小葡萄似的,紅紅的。還有像一個(gè)個(gè)小紫球球那樣的樹,上面開滿了紫色的花,它的形狀就像麥田里紫色的'麥穗兒一樣。綠樹上,長(zhǎng)滿了像小扇子似的綠葉,樹杈就像一個(gè)樹媽媽一樣,托著一個(gè)個(gè)樹葉寶寶。樹媽媽熱了,樹葉寶寶就晃動(dòng)自己的身體,一搖一動(dòng),給樹媽媽扇風(fēng)。樹媽媽看著樹葉寶寶們玩得那么歡快,仿佛在對(duì)它們說:“孩子們,看看你們自己玩得多么歡快呀。”樹葉寶寶們不禁笑了起來。草坪內(nèi)有個(gè)池塘,是個(gè)橢圓形的,里面有許多魚兒在水里游,三五成群,它們?cè)诒叹G的水里追逐著、嬉戲著,青綠的荷葉漂浮在水面上。

  如果你問我喜歡花園、菜園,還是喜歡校園,我最喜歡校園,因?yàn)樾@是美麗的。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是四季長(zhǎng)春的地方,連外人都夸獎(jiǎng)這里是一座美麗的花園。

  走進(jìn)這座充滿知識(shí)的“花園”,就能聽到一陣?yán)世实淖x書聲,像晨曲那樣優(yōu)美。跟隨著讀書聲,到了教學(xué)樓里,這里環(huán)境干凈明亮,同學(xué)們有禮地互相問好,十分熱情。

  來到花壇,使我想起了一句詩“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!边@里的花艷麗奪目,這里的草充滿生機(jī)。

  春天,迎春花開了,他們織成了一片綠紗,送給大自然一床綠被;ㄏ銈鞅樗姆,連遠(yuǎn)處的鳥兒都被吸引了。

  夏天,雖然天氣炎熱,但是花朵還是充滿了生機(jī)。太陽花開得艷麗多彩,太陽花像太陽一樣熱情似火,學(xué)生們都夸太陽花漂亮。

  秋天,樹葉變紅了,從樹上落了下來。雖然已經(jīng)老了,但是顏色依舊很美,有些人常常撿楓葉做書簽。

  冬天,梅花盛開,粉紅的外表被許多人喜歡,真是美麗“凍”人。

  學(xué)校的操場(chǎng)寬廣,下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,有的.跳繩,有的跑步,還有的打球。

  這就是我的學(xué)!S澤區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)小學(xué),一座美麗的學(xué)校。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我是中國(guó)的第十代宇航員,這幾天,我和幾個(gè)同伴乘坐著“神舟三十號(hào)登星宇宙飛船”在宇宙中遨游,在飛船上,我看見了我們美麗的家園――地球,人們已經(jīng)登陸過無數(shù)次的星球――月球,還看見了前幾年,中國(guó)早已登陸過的星球――木星……沒過多久,我和同伴們所乘坐的飛船就進(jìn)入了環(huán)繞金星的軌道,在金星的周圍遨游著,準(zhǔn)備著陸了。

  金星是離太陽第二近的行星,它是離地球最近的星球了,它自轉(zhuǎn)一周需要三個(gè)地球月,而且它的.自轉(zhuǎn)方向與其他星球(除天王星外)恰好相反,是自東向西。在金星的上空停留了一會(huì)兒我們就著陸在了指定的地方,下了登星倉后,我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生的星球是這樣的美麗,首先映入眼簾是金星的那陡峭的斜坡,在斜坡上在亂的布滿了尖尖多角的石頭,另一些地區(qū)則覆蓋著含礦巖層。雷達(dá)探測(cè)到那里有許多低環(huán)形山,一座巨大的火山以一個(gè)850哩長(zhǎng)、90哩寬、一哩多深的裂谷。然后,我們?nèi)〕鰞x器測(cè)量出金星大氣層的組成,主要是二氣化碳;氮以及惰性氣體所占比例不到5%,氣以及水汽各占0.5%。我們還發(fā)現(xiàn)金星周圍云層中的微滴有強(qiáng)烈酸性,那種酸正和我們電池中用的酸一樣--85%的硫酸溶液。接著,我們又在金星上插上國(guó)旗,安上一些儀器,便返航了

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