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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-14 15:41:56 小學(xué)生作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文7篇[通用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)小學(xué)的作文7篇[通用]

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  有一個(gè)美麗的校園,淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云,微風(fēng)迎面吹來(lái)好像在撫摸我們的臉,小鳥(niǎo)在盡情地歌唱。我背著書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,它被籠罩在淡淡的晨霧之中。

  來(lái)到教室,我在二樓往下看,在寬廣的花壇中,一株株暗紅的植物相互簇?fù)碇。我仔?xì)一看,不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹(shù),不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的`心嗎

  我愛(ài)我們的紅旗!我愛(ài)我們的校園!我愛(ài)我們的祖國(guó)!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  前一陣子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶?zāi)!考試的時(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好,覺(jué)得自己會(huì)考出好的成績(jī)?墒聦(shí)不是這樣,一個(gè)93、一個(gè)92,一個(gè)兄弟數(shù)字哩!保守估計(jì),要么英語(yǔ)成績(jī)是91、要么是94、正好三兄弟團(tuán)圓。但事實(shí)卻又不是這樣。

  那一天,上英語(yǔ)課時(shí),我享受的靠在椅子背上,構(gòu)思著晚上如何對(duì)付媽媽責(zé)備,雖然幾乎沒(méi)有對(duì)成績(jī)的期待了,但內(nèi)心中,還是殘留著對(duì)好成績(jī)的期望。當(dāng)媽媽說(shuō):“你看你!三科成績(jī)都這么差時(shí)!應(yīng)該臉上出現(xiàn)點(diǎn)淚花,”委屈地說(shuō):“我下次一定考好!”當(dāng)她要我天天做練習(xí)時(shí),不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說(shuō):“好!好!”如果她在爸爸面前想責(zé)備我的話,我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習(xí)無(wú)磁的`話題。如果不成功的話,很可能導(dǎo)致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責(zé)備我,那就慘了!我這樣想著。

  突然,一張?jiān)嚲頂[在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準(zhǔn)備:1、如果考太好,需要一定的心理準(zhǔn)備,我聽(tīng)說(shuō)過(guò):一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏了超多錢(qián),太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準(zhǔn)備。因?yàn)橛性S多人就因這樣想不通,跳樓。不過(guò)我沒(méi)他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫(xiě)在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯(cuò)了?結(jié)果令我大吃一驚,其實(shí)我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長(zhǎng)過(guò)關(guān)單詞句子了!我樂(lè)發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿(mǎn)面。

  。≌娓兄x上帝!終于使我得到了久違的好分?jǐn)?shù)啊!但愿永遠(yuǎn)這樣好!不過(guò),我下次也一些定會(huì)好好復(fù)習(xí)的!這次成績(jī)使我信心大增!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  一走進(jìn)我的小房間,首先印入眼簾的是粉紅色的墻壁和一扇天藍(lán)色的'大窗戶(hù)。窗戶(hù)下有一張默默陪伴我到現(xiàn)在的黃色小書(shū)桌,這張小書(shū)桌已經(jīng)又破又舊了,黃漆已經(jīng)掉盡了,她身上那一條條小花紋記載著它的年歲。書(shū)桌上放著我的一些學(xué)習(xí)用品或小裝飾品。書(shū)桌的右邊有一個(gè)凹進(jìn)墻里的書(shū)架,上面放著爸爸的書(shū)和我的童話故事書(shū)以及橡皮泥等第,整個(gè)書(shū)架上幾乎放滿(mǎn)了東西。每當(dāng)我想看書(shū)時(shí),總要到書(shū)架上拿書(shū)。書(shū)桌右邊墻角邊是一張電腦桌,上面放著一臺(tái)電腦,每天晚上爸爸都要到我的房間里上網(wǎng)查詢(xún)資料。在書(shū)桌左邊放著一張床,睡在上面十分舒服。在墻上還掛著一幅字:學(xué)海無(wú)涯。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)。在前方有許多柜子,柜子里放著日常生活用品。

  這就是我的小書(shū)房。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  動(dòng)物中有許多可愛(ài)的動(dòng)物,有漂亮的金魚(yú),有可愛(ài)的小白兔,還有音樂(lè)百靈鳥(niǎo)……但是我最喜歡我家的巴西龜了。

  它的殼不是一般的硬,一塊石頭砸上去,一點(diǎn)也沒(méi)事,它的.殼是綠黑相間的顏色,只要一有動(dòng)靜就縮到殼里,好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來(lái)。

  一天,陽(yáng)光明媚,于是我把巴西龜放到了地上曬太陽(yáng),自己就去玩了,回來(lái)之后,左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見(jiàn)了,我傷心地哭了起來(lái),后來(lái)媽媽安慰了我好一陣子,我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢!害得我白擔(dān)心了,它可真調(diào)皮。∥冶鹚,它居然不理我,還總是向有肉的地方扒去,哈哈,原來(lái)這個(gè)小家伙是肚子餓了呀!于是我拿出一根火腿腸給它吃,過(guò)了一會(huì)兒,它吃飽了。突然,不知哪里發(fā)出了狗叫聲,巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里,我這才發(fā)現(xiàn),表姐正用手捂著嘴偷笑呢!

  怎么樣?我的巴西龜很可愛(ài)吧!你也馬上買(mǎi)一只吧!

  其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn),我們要愛(ài)護(hù)好這些動(dòng)物們。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  秋天多美啊秋天的校園就更美了!

  高高的藍(lán)天上,飄著幾朵白云,像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園,往右邊看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的,而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了,校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢!只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。

  走到校道的盡頭,就來(lái)到了教學(xué)樓的.前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù),前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了,在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯,一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看,那菊花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,美麗極了!你聽(tīng),同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲在微風(fēng)中回蕩著。!我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天,這秋高氣爽的時(shí)候,在知識(shí)的海洋里遨游著,探索著。

  我喜歡美麗的秋天,因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣,把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  十月,云遠(yuǎn)天清;十月,秋高氣爽;十月,月圓人圓……十月,是童話般的季節(jié)——秋。

  很多人都喜歡溫暖的春,但我卻反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng),討厭夏天的炎熱和悶熱,厭倦萬(wàn)花凋謝的冬天,偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘。我喜歡那帶點(diǎn)蕭瑟的秋。在我眼里。秋是唯美的,能令我有無(wú)盡的遐想。

  秋又落葉之美。一陣蕭瑟的風(fēng)吹過(guò),替葉兒暈上了一點(diǎn)鵝黃,中心卻是一點(diǎn)不讓人察覺(jué)的青綠。葉兒落了,離開(kāi)了它那眷戀的枝頭。它,落得是那么美,單薄的身子就像一片蝶,靜靜的,落了下來(lái)。又像是一個(gè)金黃色的小精靈,調(diào)皮的飛了下來(lái)。我漫步走在落葉鋪成的金黃色的路上,仿佛身臨其境,已經(jīng)和大自然融為了一體一樣。秋有歸去之美。看,天空上是一排排大雁在遷徙,他們排列的多么有規(guī)律。有“一”字型的',也有“人”字形的,似乎經(jīng)過(guò)有序的訓(xùn)練。他們旁邊也跟著一些小候鳥(niǎo),比如燕子就是其中一種。

  秋有花開(kāi)之美。比如桂花就是。在我的記憶里,桂花是中國(guó)十大名花之一,這一段時(shí)日來(lái),那花園里的桂花樹(shù),迎著深秋溫暖的朝陽(yáng)競(jìng)相綻放,桂花品種多樣,千姿百態(tài),濃郁芳香。銀色的好似降霜鋪雪,金黃色的如流光異彩,那丹桂更是鮮紅惹眼,宛若紅顏佳麗,光彩奪目,散發(fā)著令人心曠神怡的香味兒!在這景色如畫(huà)的秋天里,被秋雨濕潤(rùn)過(guò)的桂花,更是花香四溢,花蕊鮮嫩,顯得是那么的嬌柔動(dòng)人,芬芳撲鼻,惹人陶醉;一株株金黃的桂花如全身戴滿(mǎn)了閃爍燦爛飾品的高貴女人;高貴優(yōu)雅,沁人心脾;銀白色的桂花宛若清純素雅的少女,潔白如玉,芳容可愛(ài)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)菊花,就拿不起眼的野菊花說(shuō),一般野菊花都是淺藍(lán)色的。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)它們都有十六片細(xì)長(zhǎng)的小花瓣,花瓣整齊地圍著淺黃色的花芯。這些野菊花的花期大約在十四天左右,一般每個(gè)花骨朵從長(zhǎng)出小骨朵到完全開(kāi)放大約需要三個(gè)星期左右。站在野菊花叢里,就仿佛置身于淺藍(lán)色的海洋當(dāng)中,這些野菊花只有我的膝蓋那么高,每一朵花兒都在風(fēng)中向我招手,對(duì)著我微笑,仿佛就是一個(gè)樸素的山娃,在陽(yáng)光搖曳下輕舞著生命的喜悅。這時(shí),我總是情不自禁的低下頭去親近它們,輕輕地觸摸著橫陳的枝椏,把鼻尖貼上去,小心地親吻著它們,深深地吸著它吐出來(lái)的幽香……仿佛聞到了“芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。那飄逸著清幽的甜香和神秘。

  秋有豐收之美。清晨,白蒙蒙一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了,眼前金黃一片,飽滿(mǎn)的稻穗低著頭,把稻稈都?jí)簭澚。露珠掛在稻粒上,在?yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮,發(fā)出耀眼的亮光,好似無(wú)數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)水稻隨風(fēng)而動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音。好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,老人青年,小孩,都不約而同地手拿閃著銀光的鐮刀,走出家門(mén),急匆匆來(lái)到田頭,開(kāi)始搶收。汗水在他們臉上流淌,濕了衣裳,他們也顧不得擦一下!斑青赀青辍表懗梢黄瑓R成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么有力量,多么歡快呀!你瞧,那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。

  秋,有落葉之美;有歸去之美;有花開(kāi)之美;還有豐收之美。秋,是充滿(mǎn)美感的,帶有那點(diǎn)我喜歡的孤寂蕭瑟。愿這秋色永駐人間!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”唱著這首歌,想著親愛(ài)的媽媽?zhuān)腋械叫腋O了。

  以前,媽媽總說(shuō):“我這么愛(ài)你,你還惹我生氣!睈(ài)是什么?愛(ài)在哪里?8歲的我終于明白了,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴著我。

  每天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛就發(fā)現(xiàn)媽媽早為我準(zhǔn)備好了干凈的衣服,衣服的厚薄是根據(jù)每天的天氣變化來(lái)穿的,舒服極了。起床后,看到桌上可口的早餐,我知道是媽媽早起床為我做的。我的心里暖洋洋的.,媽媽?zhuān)量嗄耍?/p>

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是耐心的教育我,給我講非常多道理。有一次,爸爸說(shuō)做完作業(yè)帶我去爬山。我一聽(tīng)領(lǐng)我去玩,就沒(méi)心情做作業(yè)了,就著急了,媽媽生氣了,說(shuō)做完作業(yè)再去。我哇哇的大哭起來(lái)說(shuō):“不行,先去爬山!眿寢岆m然不高興,但還是耐心的教育我引導(dǎo)我。我知道做錯(cuò)了,就去認(rèn)真的做作業(yè)。等做完作業(yè)再去玩的時(shí)候,我玩的非常開(kāi)心。

  在我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是在我身邊鼓勵(lì)我,使我明白了“堅(jiān)持到底,就是勝利!蔽乙W(xué)習(xí),長(zhǎng)大了像“小烏鴉”一樣來(lái)報(bào)答媽媽。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽的愛(ài)是偉大的。媽媽?zhuān)畠簮?ài)您!

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