可愛的小學作文優(yōu)秀5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的可愛的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學作文 篇1
我家養(yǎng)的一條小金魚，漂亮又可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張Ｏ字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃的鱗片，象穿的一件黃金甲，游動起來閃閃發(fā)光。它胸前的兩片魚鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數(shù)它的尾巴，像一條鮮艷的公主裙，游動時簡直就是一朵盛開的金花。
小金魚剛買回來時，喂它餌料，它一開始不吃，好像很害羞、很害怕，等大家都熟悉了就不客氣了�，F(xiàn)在每當我去給它喂食，它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡，有時把魚食吃進去了又吐了出來，像在玩似的。吃完了，它的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！
不過這種小家伙很傻，從來也不知道什么叫飽。如果你不停地喂它，它會吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點點。此外，我還經(jīng)常讓它到陽臺曬曬太陽，這樣它的`顏色會更加鮮艷。有時我想逗逗小金魚，便把手指放進水里，小金魚以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發(fā)現(xiàn)這個東西很硬很大卻吃不著，而且沒有一點味道，才知道上當了。
這時，小金魚便會晃動著它的大眼睛，好象對我翻白眼呢。 看，多可愛的小金魚！望著它在水中自由自在地游來游去，我就開心！
可愛的小學作文 篇2
我有一個非常可愛的大家庭
家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我
雖然我的家普普通通
但是她就像一顆快樂的音符
伴我走過了多彩變換的童年
在這可愛的家中，有太多太多學習的東西
時刻激勵著我奮發(fā)向上
使我對這個家有了更深的情感
使我感受到一種家的溫馨與和睦
我的爺爺喜歡國畫、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝，會唱許許多多的中外歌曲
受他們的影響我喜歡上了繪畫、小提琴、電子琴和武術
上學后，我回到了爸爸媽媽的身邊
他們那平易近人、和藹可親的性格，讓人倍感親切，那團結(jié)互助和勤奮的作風，鞭策我不斷上進。那認真負責的態(tài)度，更是我學習的榜樣。
進入了學校這個神圣的殿堂之后，我的愛好就更廣泛了：喜歡和同學們一起踢足球、打籃球，還經(jīng)常利用課余時間和同學們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書
于是，我也有了自己的書柜和上百冊優(yōu)秀的兒童讀物
每天，家庭都給了我溫馨與體貼
每日，教師都給了我雨露般的智慧
大人們常說：“只有讀書，才會創(chuàng)造出財富”、“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”
如今，我似乎有些懂了
每當我讀到一本好書，就仿佛結(jié)交了一位新朋友
每當我重溫一本好書時，又好像與一位老朋友重逢歡聚
從此，
我更加地努力學習，團結(jié)同學，并經(jīng)常與家人一起參加一些社會上的.公益活動。
功夫不負有心人，我的各科成績都名列前茅，并擔任學校及班級里的重要職務
當我們被評為《全國首屆學習型家庭》的時候
當我的繪畫走出國門，并獲得金獎的時候
當我們?nèi)易哌M中央電視臺，展示家庭才藝的時候
當我們?nèi)冶辉u為《遼寧省和諧家庭》的時候
我們的雙眼沁滿了幸福的淚光！
我是一名普普通通的小學生
我，有一個普普通通可愛的家
我的家就像一個美麗的花園
我們欣慰地讀懂了一種異常自豪地感受
這種感受，屬于一個團隊
它的名字叫——“家庭”
我們的家
飽經(jīng)汗水耕耘與澆灌
她，枝繁葉茂，百花盛開！
我們領悟到了什么是愛
愛，在這里升華為責任、義務、奉獻與親情
我愛我家
我的家，無時不自由歡暢！
我愛我家
我的家，無處不風光迷人！
我愛，我可愛的家
是幸福、快樂、創(chuàng)造財富的發(fā)源地！
可愛的小學作文 篇3
這幾天，我的好朋友買了一對烏龜，我心里直癢，也想買一對烏龜來飼養(yǎng)。爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于滿足我的愿望。我給它們起了名字：“動動”和“靜靜”。它們的性格相差很大�！皠觿印睈刍顒�，四條小腿不停地有節(jié)湊地劃動著，“靜靜”則安靜地趴在那兒，不愛活動，除非受到了外界刺激才動一下。
它們只有墨水瓶那么大，“動動”是淺綠色的，“靜靜”是深綠色的，龜背上有許多大小不一的規(guī)則的六角形圖案。小小的腦袋上嵌有兩顆芝麻大小的眼睛，眼睛后面積肥一條紅色的條紋，一直通到脖子后邊，好像是一副眼鏡的框。一休細而短的尾巴很是好看。
我用手輕輕碰 它的`眼睛，它就會立刻閉上眼睛，好像一個淘氣的小孩子也斜著眼。當我用手輕輕碰它的腦袋時，它會立即縮進殼里，等好一會兒才伸出頭來。真是應了人們常說的那個詞：“縮頭烏龜”。我想看它們是怎樣翻身的，就把“動動”這只小烏龜翻了過來，只見它把頭探了出來，脖子伸得長長的，頭用力往下一頂，“叭”地一聲，烏龜翻來身了，我興奮地大呼小叫。
有時，我把烏龜放在窗臺外面，烏龜好象喜暖怕冷，早上起床我發(fā)現(xiàn)它們一動不動的。中午放學，我又到那兒看烏龜，在暖暖的陽光下，它們自由自在地在甕中漫游。
烏龜非常耐餓，吃多了會脹死的。有時能聽到它們發(fā)出“滋滋”的叫聲。我知道，這是它們饑餓時發(fā)出的信號，我按照喂養(yǎng)說明給每只烏龜喂了�！褒攲殹保鼈兂燥柕臉幼雍芸蓯�，懶洋洋地爬在甕中睡大覺。
可愛的小烏龜，我的好朋友，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂，祝愿它們健康成長。
可愛的小學作文 篇4
我有一個可愛的小鬧鐘，樣子就像一座小房子，呈三角形，還有一個方方正正的小煙囪，一看就讓人感覺到很溫馨。
每天清晨，小鬧鐘都會叮鈴鈴地準時響起來，好像在說：小懶蟲，小懶蟲，快起床了。我會睜開睡意朦朧的`眼睛，伸手按了一下定時按鈕，不耐煩地說：知道了，知道了，就不能小聲點兒嘴上這樣說，可心里還是挺感激這個小鬧鐘的，自從有它，我上學從沒遲到過。
有時晚上做作業(yè)，時間一長，我就會不由自主地趴得很近，坐姿不對容易產(chǎn)生疲勞不說，視力也在下降。這時，小鬧鐘那嗒嗒嗒的聲音特別清脆，好像在提醒我：小主人，累了就休息一下吧，可別累壞了眼睛呀！看看時間，又是一兩個小時過去了，在不知不覺中自己竟學了那么長時間呀，真的感謝小鬧鐘提醒我，是該休息一下了。
小鬧鐘它那嗒嗒嗒永不停歇的腳步聲時刻在告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
小鬧鐘促我上進，伴我成長，我喜歡我的小鬧鐘！
可愛的小學作文 篇5
前幾天，爸爸給我捉了幾只泥鰍，一是培養(yǎng)我對小動物的愛心，二是讓我寫觀察日記。不管怎樣我非常高興。
他們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去非常滑溜，身子兩側(cè)長著像魚一樣的鰭，可能是用來劃水的；小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴一張一合的，浮出水面時就會吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的'時候輕輕咬上一小口。那只最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰。
你看，它們在水里尾巴一搖一擺的，簡直像個小頑皮，既活潑又可愛，多么自由自在呀！我喜歡這些小泥鰍。
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