寫(xiě)小學(xué)的作文[匯編5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　春天來(lái)了，正是百花齊放的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了。

　　春天里，千奇百艷的鮮花中，開(kāi)得最艷的是茶花。茶花品種很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又紅，近看朵朵紅艷，遠(yuǎn)看枝枝嬌美。它的`花瓣像是芭蕾舞女的百葉裙，綴在綠油油的茶花葉中，顯得俏麗高雅，如一顆顆紅珍珠灑在雕刻著花紋的綠盤(pán)中。還有一種茶花的顏色十分奇特，花瓣整體是白色的，但中間卻有一絲絲的紅色，有人給它取了個(gè)名字叫“抓破臉”，可不是嗎？這花瓣難道不像是有人在一位村姑白皙的臉上不小心劃了幾下嗎？

　　最柔的要數(shù)海棠花了。一棵矮小的海棠樹(shù)，在平時(shí)并不起眼，但一旦開(kāi)花，就似一團(tuán)煙花，在飛上天空時(shí)只是區(qū)區(qū)一束火花，一旦煙花炸開(kāi)，便光芒萬(wàn)丈，綻放出迷人的顏色，星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)細(xì)密密，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是接天的云，鮮花似錦，美麗無(wú)比。

　　這就是春天的花，我愛(ài)春天的花，我更愛(ài)擁有百花的春天。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　今天要期末考試，早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí)，給我們解答難題，為我們加油。

　　我一定要考個(gè)好成績(jī)，數(shù)學(xué)卷做完后，我認(rèn)真檢查了一遍，把錯(cuò)題“揪”出來(lái)，改正了;語(yǔ)文閱讀回答問(wèn)題可能做得不好，我真期待能考雙百分。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　常常聽(tīng)到媽媽提及她小時(shí)候在鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我十分想向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景，如今，我終于如愿以償，我們?nèi)�家一起走訪媽媽的故鄉(xiāng)。

　　這是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，有碧綠寬廣的田野，有清新自然的新鮮空氣，有親切和善的居民，還多了最新的社區(qū)改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁 磚，拼成各式各樣的圖案，裝飾在墻壁、圍墻，還有公共場(chǎng)所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人賞心悅目，如詩(shī)如畫(huà)的美景盡收眼底，設(shè)計(jì)這些圖案的 人真有創(chuàng)意，看似簡(jiǎn)單的'馬賽克，豐富了純樸又寧?kù)o的鄉(xiāng)村，讓整個(gè)鄉(xiāng)村鮮活起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)她小時(shí)候常常騎車(chē)穿梭在鄉(xiāng)間小徑，多看綠色植物，有助視力保健，所以她沒(méi)有近視。我好羨慕媽媽的童年，自由自在，不像我們現(xiàn)在每天上安親班，身 心都很疲累。我們穿越田埂，走進(jìn)一片油菜花田，油菜花高過(guò)我的腰際，黃橙橙的一大片，看起來(lái)真漂亮。它的花瓣好柔軟，像絲絨一般，淡淡的花香、土香陣陣撲 鼻，讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心，說(shuō)要幫我們拍照，讓我再度感受到鄉(xiāng)村居民濃濃的人情味。

　　短暫的旅游結(jié)束了，我心中的感受卻沒(méi)有劃下休止符，我永遠(yuǎn)記得那綠樹(shù)紅花，記得那遍地翠綠的綠野，更記得那些帶著微笑的、善良的人。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　姥姥家有一只小白兔，因?yàn)樗�長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛，尤其是當(dāng)它蜷在一起的樣子像個(gè)毛茸茸的雪球，非常可愛(ài)，于是我給它起了個(gè)好聽(tīng)地名字“小雪球”�！靶⊙┣颉钡哪懽臃浅Ｐ�，稍微一點(diǎn)動(dòng)靜，它那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵就會(huì)豎起來(lái);還有那雙紅寶石似的眼睛，閃亮發(fā)光，不停地看來(lái)看去;好像在觀察有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

　　一副憨態(tài)可掬的小模樣，讓人總是忍不住想要安撫它，跟它親近�！靶⊙┣颉钡谋亲颖容^小巧，有時(shí)候會(huì)一吸一吸地，仿佛在找什么東西;最有趣的是它的三瓣兒嘴，吃起東西來(lái)非�？�，一撇一撇的，一會(huì)兒一根青菜就沒(méi)有了。

　　它的尾巴不像別的小動(dòng)物那么長(zhǎng)，就一點(diǎn)點(diǎn)，走路的.時(shí)候是看不到一搖一擺地;它的前腿比較短，后腿比較長(zhǎng)，所以走路時(shí)一蹦一跳的，我非常喜歡這只膽小卻可愛(ài)的小兔子！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　在很深很深的海底下，住著一只小海星。

　　一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小海葵、小海膽、小海參……全都出來(lái)了。他們問(wèn)小海星：“什么事��？”

　　“我請(qǐng)你們看大帶魚(yú)游行！”小海星得意地說(shuō)，“我聽(tīng)奶奶說(shuō)，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚(yú)們就從東海岸向深海游來(lái)。他們?cè)诤Ｑ蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì)，后面的`咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”

　　“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯��！毙』锇閭冎�急地說(shuō)。

　　小海星和小伙伴們來(lái)到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚(yú)的影子都沒(méi)見(jiàn)著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒(méi)精打采的。小�？�嘟嚷著：“都是小海星，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚(yú)都不愿出來(lái)游行了嗎？

　　就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來(lái)了二些又瘦又短的小帶魚(yú)。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚(yú)，你們可來(lái)了！大帶魚(yú)的游行隊(duì)伍呢？”

　　一條沒(méi)精打采的小帶魚(yú)游了過(guò)來(lái)，苦笑著說(shuō)：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚(yú)以前的事。現(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚(yú)，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒�，F(xiàn)在，我們正在逃命呢！”

　　“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？

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