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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我七歲生日的時(shí)候，我的媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕來慶祝。
記得在那天晚上，媽媽親手為我做了好多的菜，一大張桌子擺得滿滿的。
我幸福地吃著，偶然抬頭卻發(fā)現(xiàn)大家都悶悶地不說話。我奇怪地問他們：“今天我生日，你們應(yīng)該和我一樣開心呀，怎么了？”
媽媽抹了一下眼睛，說：“沒事，吃菜吃菜�！�
我吃完生日蛋糕，媽媽就拿鞭炮讓我放，還輕輕地說了一句：“生日快樂，最后一個(gè)團(tuán)圓飯了。”
“最后一個(gè)？”我感到莫名其妙，但我沒有多問。媽媽竟然讓我先睡，今晚的生日過的又開心又莫名其妙，使我整晚都沒睡好，只是模模糊糊地聽見了：“不知什么時(shí)候才能相見”還伴著低聲啜泣。
在第二天，因?yàn)槲易钆逻t到，所以早早地跑向?qū)W校，但總覺得家里人怪怪的，一個(gè)個(gè)早餐都不吃。
放學(xué)后，我便開心地跑回了家。一推門，一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹在臉上，我感覺到一陣陣?yán)湟狻?/p>
“媽媽，我語文得了滿分！我寫的作文還獲獎(jiǎng)了！”。我往房間里找媽媽的影子。一看，家里只有姐姐們，都悶悶不樂的樣子。
我急忙問：“你們怎么了？”
大姐看了我一眼，慢慢才告訴我真相：“爸爸媽媽去很遠(yuǎn)的地方打工，可能好幾年都不會回來了。”
不，這不是真的！他們不要我了！我跑上樓，趴在床上，蓋上被子，再也忍不住“哇哇”地大哭起來。每當(dāng)我考不好的時(shí)候，媽媽都會安慰我；每當(dāng)我取得優(yōu)異成績的時(shí)候，爸爸都會夸獎(jiǎng)我。他們讓我的心總是甜蜜蜜的�？墒�，他們突然不知所蹤了，我心里好像放了一塊沉重的'石頭似的。
一連幾天，我都不想說話。一天晚上，爸爸送我的生日禮物——手機(jī)響了。我接了電話，沒想到是爸爸打來的。他安慰我：“孩子，你要自信，爸爸媽媽不在你們身邊也要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會好好照顧自己。你床頭照片框后面有一本爸爸買給你的學(xué)習(xí)技巧，有空看看，對你的學(xué)習(xí)會有幫助的�！�
雖然這幾年爸媽一直都沒回來過，但是隨著年齡的增長，我知道，他們是為了讓我們一家的生活過的更好，才狠下心離開我們姐妹的。他們是愛我的！
難忘的小學(xué)作文 篇2
一出門，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來，吹得我臉發(fā)裂的痛。
那里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，此時(shí)正想法子飛躍過去�！白岄_，讓開，快點(diǎn)讓開�！贝藭r(shí)我身后傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的.。自行車后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣貌，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定就是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過去，何況她還推了個(gè)自行車且?guī)Я藗�(gè)孩子，除非有人到對面幫她接下自行車，她才可艱難度過去，可誰又會去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢？我艱難的跨過來了，只見她眉頭緊索，足能夠夾死只蒼蠅，在一旁的小孩子無視這一切，她安然在一旁等著，她明白有媽媽在，啥困難都會掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的就是很難過來，能夠說就是插翅難飛，可她還未想到度過去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，此時(shí)剛才她對農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退瑒e想�！笨伤孟窈苤保幌蛟卩止局『⒆由蠈W(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣貌她就是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來沒幫過人，我好緊張啊，不管了，這天我就豁出去了，經(jīng)過一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說：“我?guī)湍憧 薄爸x謝，謝謝��！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說謝謝。
我使足了勁接過自行車，這時(shí)那風(fēng)往東擊來，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫忙了她，看到她眉頭舒展，我對自我滿意極了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說一聲再見了。而正向我們走來的是充滿壓力的初中生活。
爸爸媽媽說，我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情，我可記著呢。入學(xué)時(shí)，我心中的那份興奮與緊張；結(jié)交新朋友的喜悅；老師責(zé)罵我時(shí)的淚水；與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里，抹也抹不掉。
二年級時(shí)，我是數(shù)學(xué)小組長。老師給了我們幾個(gè)組長一人一包漂亮的紐扣，哪個(gè)組員表現(xiàn)好，就發(fā)給他一枚紐扣。而我，卻不小心把整包都丟了。老師知道后，對我遺憾地說：“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長了，你們幾個(gè)小組長再想想辦法吧�！弊詈�，每個(gè)組長都分給了我一些紐扣，我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。
我還清楚的記得：一年級時(shí)，因?yàn)榘职窒掳嗤�，沒法及時(shí)的接送我，就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨，我沒帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，晚歸的班主任劉老師看見我在傳達(dá)室，對我說：“別著急，老師送你回家�！敝挥幸话褌�，老師把傘給了車后座的我，自己卻被雨水淋濕。
當(dāng)我看到那些運(yùn)動員在跑道上奔跑，又有一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動會，跑四百米的'同學(xué)腳受傷了，無法上場，需要候補(bǔ)，老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽，我贏了。于是我成為了運(yùn)動員，能夠代表班級參賽。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見，敬愛的老師，您是智慧的領(lǐng)路人，是您為我們開啟了智慧的大門。
再見，親愛的同學(xué)們，是你們在我傷心時(shí)給我安慰，是你們在我失望時(shí)給我鼓勵(lì)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天是清明節(jié)，我的心情很沉重，因?yàn)榻裉焓侵袊鴤鹘y(tǒng)的節(jié)日，要為已故親人掃墓。
我和爸爸媽媽一吃完早飯，就帶著供品，鮮花籃，早早地來到墓地給太爺爺太奶奶掃墓。到了墓地，只見人山人海，大家都忙著給祖先掃墓。我們好不容易下了車，也馬上去掃墓。我們把東西搬下來，雖然很累，但我們都沒休息，媽媽負(fù)責(zé)放好金銀紙，再倒一些出來;爸爸搬來一張板，把供品放在板上。而我只好在一旁看著，媽看我很無聊，便給我講起清明節(jié)的來歷:晉獻(xiàn)公的妃子驪婭為了讓自己兒子繼位，殺死太子申生。申生的'弟弟重耳為了躲避災(zāi)禍，就逃走了。跟隨重耳的大臣都紛紛離去，只有五個(gè)忠臣還留在他身邊，其中一個(gè)叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過去，介子推為了救重耳，從自己腿上割下一塊肉，烤熟了給重耳吃，后來重耳當(dāng)了晉文公，他要報(bào)答介子推，但介子推不愿見他，躲進(jìn)了山里。
重耳用盡了一切辦法，可介子推就是不出來。后來，有個(gè)大臣提議放火燒山，重耳竟然同意了，這場大火燒了三天三夜，可介子推還沒出來，重耳帶人進(jìn)山，發(fā)現(xiàn)介子推和他妻子抱在一棵大柳樹上燒死了。后來重耳把每年的今天定為清明節(jié)，每年的這天禁止煙火，只吃寒食。聽了這個(gè)故事，我的心里很難過，無辜的人就這樣失去了寶貴的生命。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力，墳?zāi)菇K于打掃干凈了，希望他們老人家能在這里住得開心。這時(shí)候，天空下起了小雨，我情不自禁地背起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句來，這更勾起了大家對先人的懷念之情。
這次清明節(jié)，我不僅僅盡了孝道，還讓我懂得的更要孝敬長輩，這個(gè)清明節(jié)讓我記憶猶。
難忘的小學(xué)作文 篇5
去年暑假，我過了一個(gè)讓人難忘的假期。
我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達(dá)上海的第三天帶我去了上�？萍拣^。
我們首先去了三樓，準(zhǔn)備去坐一個(gè)人體小火車。到了那兒，我就嚇壞了，因?yàn)榕抨?duì)的'人好多好多！我剛想乘電梯下去，可爸爸媽媽卻叫住了我，對我語重心長地說：”栩彥，座位又不是沒有，做人��！要有耐心，你怎么可以這樣呢？”于是，我立即回到原來的地方，耐心地回到原來的地方，又開始了漫長的等待。
終于輪到我了，我開心地坐上了小火車。坐上小火車后，我們先到了嘴巴里，然后又到了食管里……
坐完小火車后，我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們：胎兒三個(gè)月的時(shí)候才會漸漸形成自己的樣子呢！
我本來還想在三樓再玩玩，可爸爸卻說沒有那么多時(shí)間了，我很失望。但盡管這樣，我還是下到別的樓層了。
還有許多好玩的項(xiàng)目：”和機(jī)器人下棋”“火車磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項(xiàng)目都超級好玩。
我真希望能來這樂趣無窮的上�？萍拣^，這里給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新呢！
難忘的小學(xué)作文 篇6
那是發(fā)生在小學(xué)的事情。
天空藍(lán)得像用顏料調(diào)合成的，幾片云朵掛在高樓的頂梢，時(shí)而有鳥從云中飛過，發(fā)出清脆的鳴叫，這鳴聲催醒花草樹木，回蕩在葉隙間，草叢中。
“嘶——”突然，一個(gè)紙張撕破的聲音打破了這和諧的畫面，原來，是我在圖書室里翻一本書不小心撕破了一頁紙。我嚇了一跳，一時(shí)沒反應(yīng)過來，待我看清楚才發(fā)現(xiàn)，由于我太用力，一張紙被我從中撕成了兩半，一半在書上，一半在我手里。
我害怕了，立馬把撕破的半張紙夾在書里合上，然后伏下身四處張望了一下，還好，周圍沒有人，圖書館的老奶奶正在另一個(gè)角落收拾圖書呢。
這時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭，把撕破的書原封不動地放回去，反正也沒人知道是我干的，但這時(shí)，心中又有一個(gè)聲音在說：“我不能這樣，我是少先隊(duì)員呀，怎么能這樣呢。我摸了XX前的紅領(lǐng)巾，拿起書，在走過書柜時(shí)，我又想到老奶奶知道書破了后會怎么批評我，想著想著，我不自覺地把書放回書柜。
我飛快跑過長廊，跑過正在整理書柜的老奶奶，她好像沒看見我，她又好像看見了……她究竟看到我沒有呢?懷著忐忑不安的心情，我走出了圖書館大門。
出了大門，我心中就一直有個(gè)小手，一下一下?lián)系梦倚睦锇W癢的，我做的`對嗎?老奶奶看到破書會怎么樣?下一個(gè)讀者看到那一頁又會怎么想?我的腳步不覺地慢了下來，連路旁的小草也仿佛在嘲笑我，因?yàn)槲易隽艘患辉撟龅氖隆?/p>
我飛快的往回跑，我好像忘了一切我會受到的責(zé)備，不顧一切地跑回圖書館，到了圖書館，我看見那個(gè)老奶奶正拿著我撕破的書，笑瞇瞇地看著我說：“其實(shí)我早就看見你了，你能回來，說明你還是誠實(shí)的孩子呀�！绷T了，她又說：“我已經(jīng)把它粘好了，你接著看吧，別忘了誠實(shí)是金呀!”
我的臉立刻像我胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅，我不好意思地接過書，支支吾吾地想說什么，可是羞愧得什么也說不出來了。
至今我還記得那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)老奶奶，更忘不了她說的話，我相信我一直會記得，因?yàn)椤罢\信”已經(jīng)深深地烙在我心中了。
難忘的小學(xué)作文 篇7
7月1日晚上6:30，我和媽媽一起去了冰廠田幼兒園參加一年一次的聚會。
到了那里，讓我眼前一亮的是：李道霖長高了，陳皓鈺長高了，李宇軒長胖了。接著，等人都到齊了，金老師說：“現(xiàn)在，我們開始表演節(jié)目吧。”第一個(gè)表演的是孫煜苗和劉澤泓，他們表演的節(jié)目是：朗讀第29課:我是蘋果，他們表演得非常好。第2個(gè)表演的是潘天一和劉楚越，他們表演了朗讀第38課：十二生肖歌，他們在朗讀上另外加了一點(diǎn)動作，這樣，他們的表演就更生動、更精彩了�。�！第三個(gè)表演的是：余澤楷，他表演了吹笛子，他吹的曲子“小星星”很動聽，引起了大家的共鳴。
等小朋友都表演結(jié)束的時(shí)侯，金老師和沈老師都說了說她們這一年的經(jīng)歷，她們都講得很詳細(xì)，而且，她們都取得了很大的成績，我覺得我們的'老師真了不起呀！
最后，我們小朋友和老師戀戀不舍地離開了這次聚會，我想：今天的聚會可真難忘呀！每個(gè)人都幾乎都有了變化，真是太太太太太快樂了，我希望每年都有這樣的聚會活動，那就更好了!!!Happy!
難忘的小學(xué)作文 篇8
又該畢業(yè)了，與那次不同的是，不僅僅是年齡大了而已，還多了一份同學(xué)、朋友之間的友情。
就在上個(gè)學(xué)期還活潑好動的我們，在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)變得有些精神恍惚，就連我們班的“搗蛋鬼”李磊也變得很少捉弄人了。大家總是覺得這六年一會兒就過去了，當(dāng)時(shí)的我們?yōu)槭裁床恢勒湎�？是的，�?dāng)你盼望時(shí)間過去的時(shí)候，它會過得很慢；當(dāng)它過去以后你又覺得它過得很快，可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！不懂得珍惜的我們是后悔也來不及了。
這幾天，我經(jīng)常拿、拿著我的“華山”牌照相機(jī)在學(xué)校里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上拍拍下拍拍的，我希望可以把這些經(jīng)典的回憶記錄在這臺老式相機(jī)里。我盡可能的把校園的每一角都拍下來，到了將來，可以拿著這些照片來到學(xué)校，與將來的勝利路小學(xué)對比一下，看看我們的學(xué)校改進(jìn)了哪些，又保留了那些。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)的.前幾天里，我看了一本青春校園小說，叫《男生日記》。里面寫了好多關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的事，他們在一起排節(jié)目，開募捐演唱會，有說有笑的�？墒窃诔踔虚_學(xué)的那一天，面臨分別，他們也都哭了，淚水好似“孟姜女哭長城”。
在現(xiàn)實(shí)中，我們也將面臨這樣分別。分別以后，大家都會各奔前程，也許再也不會再見了。既然如此，老天為什么不給我們一些時(shí)間來回憶一下這個(gè)由友誼和歡樂構(gòu)成的小學(xué)時(shí)代呢？
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