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【推薦】小學(xué)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
離開(kāi)老家宜興已經(jīng)有兩年多了,家鄉(xiāng)池塘的美景一直留在我的記憶中。暑假時(shí),爸爸帶著我回到宜興,我終于又來(lái)到了池塘邊。然而,這里的景象與兩年前已經(jīng)不大相同了。
姥姥住在向陽(yáng)村,池塘就在村東頭。清晨,“喔喔喔……”一陣陣清脆的雞鳴聲打破了沉寂,東方升起了一輪紅日,薄薄的晨霧籠罩著大地,仿佛給田野、村莊和池塘披上了一層輕紗。人們開(kāi)始忙碌起來(lái),村東的池塘頓時(shí)熱鬧起來(lái),大人們拿著淘米籮子到河邊淘米;趕鴨的人把幾十只鴨子趕到河里去,鴨子歡快地叫著,劃動(dòng)橘黃色的腳掌,在河面上游來(lái)游去,還不時(shí)追逐著小魚(yú)小蝦;婦女們正在池塘邊洗衣服,高興的叫聲、捶棒聲、水聲組成了一首鄉(xiāng)村交響曲,回蕩在藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的村莊。
中午,水面寧?kù)o得像一面鏡子,清澈見(jiàn)底。許多鵝卵石躺在河底,一群群魚(yú)兒在河底吵鬧,嬉戲。幾只彩色蝴蝶這里看看,那里聞聞,好不自在。池塘邊柳樹(shù)姑娘正對(duì)著這面天然鏡子梳妝打扮。池塘邊的公路上,一輛輛裝滿蔬菜、水果的車輛正歡快地向城市里奔馳。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地懸掛在空中,好像被這美麗的.景色所陶醉了。
晚上,池塘邊的廣場(chǎng)上,響起了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,忙碌了一天的青年男女換上了整整齊齊的衣服,結(jié)伴在廣場(chǎng)上翩翩起舞;孩子們更樂(lè)了,穿上早冰鞋,繞著廣場(chǎng)的周邊盡情地嬉戲;老人們放一把躺椅在邊上,舒舒服服坐著,噴噴瓜子,享受夏夜吹來(lái)的涼風(fēng)。月亮升起來(lái)了,星星也出來(lái)了,池塘成了個(gè)大“玉盤”,盤中的星星一閃一閃耀人眼。一會(huì)兒魚(yú)兒游過(guò)來(lái),“玉盤”碎了;魚(yú)兒走了,“玉盤”又合攏了。看著這一切,我被深深迷住了。
啊,池塘,家鄉(xiāng)的池塘太美了!
小學(xué)作文600字 篇2
在我的寫(xiě)字臺(tái)上居住著一個(gè)活潑可愛(ài)、具有頑強(qiáng)毅力的小女孩。
瞧!她頭上戴著一頂尖尖的高帽子,五顏六色,是個(gè)圓錐形的,美麗極了!上面還有美麗的圖案,非常逼真,跟鑲上去的一模一樣,那綠色就像翠綠欲滴的田野,那紅的呢?像火一樣。我無(wú)法形容對(duì)她的喜愛(ài)。
看!她那紅紅的小臉蛋正向你微笑呢!只要你一碰到她,她就會(huì)向你頻頻致意,不停地點(diǎn)頭,使你覺(jué)得她是一位和氣而又懂禮貌的小女孩,就會(huì)很自然地喜歡上她。她那雙水靈靈的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,那雙眼睛下面還嵌著一個(gè)圓圓的'紅鼻子,像一顆紅寶石;那月牙似的小嘴又漂亮又可愛(ài),臉蛋通紅,顯出一副害羞的樣子,像不好意思迎接你的目光。
我非常喜歡這個(gè)小女孩,但那次我卻對(duì)她狠狠地發(fā)了一次火。
那一次,我只考了85分,心情跌入低谷;氐郊,我沒(méi)地方出氣,就來(lái)到房間里,看到了可愛(ài)的小女孩,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不覺(jué)得她可愛(ài),于是就拿起來(lái),使勁往桌上一扔,她立刻倒下去了,但又迅速頑強(qiáng)地站了起來(lái),連續(xù)好幾次,即使把她按下去,她也會(huì)一下子勇敢地站起來(lái)。
看到她,我便想到自己,我只是一次考得不理想就這么氣餒,那下次怎么考好呢?我決定要像這位頑強(qiáng)的小女孩那樣,雖然一次又一次倒下去,但一定要一次又一次地站起來(lái)。在這位小女孩的精神鼓舞下,在后來(lái)的考試中我都取得了較好的成績(jī),我從心里感謝小女孩,感謝她給我的鼓勵(lì)。
哦!對(duì)了,說(shuō)了這么多你知道小女孩是誰(shuí)嗎?她就是我自己親手做的心愛(ài)的不倒翁。
小學(xué)作文600字 篇3
今天是我來(lái)學(xué)農(nóng)的第二天,我們又一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上,等候著教官帶我們?nèi)ド险n,今天我們上的第一節(jié)課是野炊。
這次我們的野炊就是學(xué)煮飯,我們學(xué)的是用柴煮飯。首先我們先搬柴,然后再燒柴,我們拔柴的時(shí)候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴,又要看火,我的眼睛看著火都張不開(kāi)了,身體也靠著火,很熱!炒菜的同學(xué)們因?yàn)樗麄円彩堑谝淮纬床说,他們炒菜的時(shí)候也很辛苦,也是靠著火,他們的'汗也一滴一滴地掉了下來(lái),現(xiàn)在我知道了,平時(shí)媽媽在廚房里做飯做菜,是多么的辛苦!
現(xiàn)在我該嘗著我們自己辛苦煮出來(lái)的飯了!我一大口地往飯里咬下去,啊!真香,我是第一次吃到我和同學(xué)們親手煮出來(lái)的飯。我也該嘗嘗我們班里的同學(xué)炒的菜了,我?jiàn)A了一大撮送到口里,雖然不是很熟,但已經(jīng)不錯(cuò)了。
我們吃完飯了,也應(yīng)該睡午覺(jué)了,睡覺(jué)的時(shí)候真熱!整個(gè)房間就只有一把風(fēng)扇,睡的真辛苦!
我睡醒了,同學(xué)們也睡醒了,我們一聽(tīng)到教官的哨子聲就要馬上到操場(chǎng)上集合。
我們上完青春課,又準(zhǔn)備去上勞動(dòng)課,勞動(dòng)課是上拔草,我拔草的時(shí)候見(jiàn)到很多細(xì)小的蟲(chóng)子,真惡心!我真想把它們一只只踩死,在拔草的過(guò)程中,讓我想起在農(nóng)村耕田的農(nóng)民伯伯們,他們是不怕任何的蟲(chóng)子,不怕臟地在認(rèn)真地勞動(dòng)著,而我們又怕臟,又怕蟲(chóng)子,又怕辛苦,如果讓我們和農(nóng)村的孩子們比真是相差得很遠(yuǎn),他們又勤奮學(xué)習(xí),又勤奮勞動(dòng),我覺(jué)得我們城市里的孩子真丟臉!
這次學(xué)農(nóng)讓我體會(huì)到我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神,以辛勤勞動(dòng)為榮,從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的本領(lǐng),艱苦奮斗,做個(gè)有用的人才。
小學(xué)作文600字 篇4
去觀霧山的路上有許多沿途的美景吸引了我;有茂密的果樹(shù),有成片的金黃色的油菜花燦爛地開(kāi)著,陣陣幽香引得蝴蝶翩翩起舞。還有一片片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林。
過(guò)了一會(huì)我們一家就來(lái)到了觀霧山腳下,來(lái)到一片潮濕的土坡上,開(kāi)始了我們的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去,哇!好美呀!翠綠的草兒映入我的眼簾。我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“蕨菜頭上是圓的,并且長(zhǎng)得不高,沒(méi)有……”。我還沒(méi)等我的媽媽說(shuō)完就跑遠(yuǎn)了。我在一路上看到只要是有點(diǎn)跟我的媽媽描述的差不多的就掐斷放在口袋。不一會(huì),我就采到了滿滿一大口袋。我大汗淋漓地跑到我的媽媽旁邊,才發(fā)現(xiàn)她才采那么幾根。我向我的媽媽不停地炫耀著我的成果,這時(shí),我的`媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,看看我的口袋說(shuō):“你采得多倒是多,就是有80%的A貨,也就是有80%的山寨版。”我一下子由晴轉(zhuǎn)多云,想不到我采了這么多假貨。我的媽媽又說(shuō):“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng),我再說(shuō)一遍‘蕨菜長(zhǎng)得不高,桿上有紫毛,摘下來(lái)有濕漉漉的感覺(jué),桿很軟,而不硬,頭上不是像一卷一卷的。”這次,我認(rèn)真地把我的媽媽的話記住了。在草叢中仔細(xì)地尋找著,一會(huì)兒又看到一根,一會(huì)兒又看到一根,只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4點(diǎn)半,我和爸媽在車上集合,我發(fā)現(xiàn)爸爸和我的媽媽也都采的不少。我們一家采的蕨菜合起來(lái)差不多有滿滿的一大口袋了。
晚上回到家時(shí),我吃這個(gè)特別的香,因?yàn)樗俏覀冇米约旱碾p手親自掐的,也是我們的勞動(dòng)成果。也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣!
小學(xué)作文600字 篇5
感恩的心,感謝有你。感謝你——媽媽,讓我幸運(yùn)地成為了你的孩子。你陪我一起笑,陪我一起痛,陪我一起成長(zhǎng)。
在生活中。你是個(gè)慈母,無(wú)微不至地照顧著我。我記得六歲那年,有一天我感冒發(fā)高燒,媽媽趕緊帶我上醫(yī)院,打吊針。等到中午掛完鹽水時(shí),我的燒已經(jīng)退了不少,媽媽那顆懸著的心終于放下來(lái)了。不過(guò),等到太陽(yáng)下山時(shí),媽媽再一次給我量體溫時(shí),媽媽的心又被溫度計(jì)上的數(shù)字,提到了嗓子眼。我再次被高燒光顧了。由于上午已經(jīng)掛過(guò)鹽水了,媽媽只能用物理降溫了。媽媽用冷毛巾縛在我滾燙的額頭上,一會(huì)兒,毛巾就像是被太陽(yáng)曬干似的,變得干巴巴的。媽媽只有馬不停蹄地?fù)Q毛巾。還見(jiàn)縫插針地用酒精檫試著我的手心,腳心和太陽(yáng)穴。隨著時(shí)鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的高燒也一點(diǎn)一點(diǎn)的在退。到午夜2點(diǎn)時(shí),我的燒終于退光了,可媽媽還不放心,每隔半小時(shí)給我測(cè)一次體溫。就這樣,媽媽為了守護(hù)我,一夜沒(méi)睡覺(jué)。
對(duì)待我的學(xué)習(xí)時(shí),媽媽卻是個(gè)嚴(yán)母。上大班時(shí),媽媽為了讓我提前適應(yīng)小學(xué)生的生活,讓我開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。那時(shí)我的手很嫩,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,手就疼得要命。我就跟媽媽說(shuō):“我又不是小學(xué)生,為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“幾個(gè)月后,你就是小學(xué)生了,你要提前適應(yīng)一下。是學(xué)生都要寫(xiě)作業(yè)的。”我咬咬牙,又寫(xiě)了一個(gè)字,可實(shí)在是疼得厲害,我就哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能不能留著明天寫(xiě)?”“今天的'事,必須今天做完。不可以留到明天做!蔽笕稽c(diǎn)都不管用,我只好越哭越大聲,希望有救星出現(xiàn)。這招果然靈,我的哭聲把外婆給引來(lái)了!昂⒆舆@么小,再說(shuō)他也寫(xiě)累了,就讓他明天寫(xiě)吧。”外婆幫我跟媽媽說(shuō)情?蓩寢屖恰胺槻徽J(rèn)人”,毫不猶豫地把我的救星趕回了家。哎“可憐”的我,只好一邊檫眼淚,一邊把字給寫(xiě)完。從那次起,我就養(yǎng)成了今天的事情今天做完的好習(xí)慣。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)是天下最偉大的愛(ài)!媽媽,感謝你的愛(ài)!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
小學(xué)作文600字 篇6
總以為,蘆荻花開(kāi),時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn),為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現(xiàn),你的分享,將我心中的詩(shī)意喚醒。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這句話來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留,那如夢(mèng)似幻的美景,輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門。“最愛(ài)湖東行不足……”我話還沒(méi)說(shuō)完,后面不知誰(shuí)從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識(shí)了,她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行,把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài),陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞?墒菋寢屨f(shuō)了,孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)意,分享詩(shī)意,所以我和古時(shí)的'文人墨客為伴,其實(shí)也還好了!
我在驚異之余,又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧!爸x謝你啊,與我分享這片詩(shī)意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹(xì)細(xì)地品這首詩(shī),并在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)上了:尋找詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)意,分享詩(shī)意。
一生只是在有限而短暫的時(shí)光里,做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此,何不讓生命曇花一現(xiàn),流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩(shī)意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌,把一段煙火日子過(guò)得活色生香,落落大方。
是的,讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧!就像我們,詩(shī)意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬(wàn)物生趣,去尋找,體會(huì),分享詩(shī)意。
小學(xué)作文600字 篇7
叮零零,上課了,我突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語(yǔ)文書(shū)看,:“何妮芳,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,等會(huì)上課你能不能借我書(shū)看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插. 頭一偏.說(shuō):“你是誰(shuí)呀,我為什么要借你呀!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了火冒三丈,氣惱不己,心想:不跟她計(jì)較了,對(duì)呀! 找易鑫泰借去,說(shuō)完,就立刻跑到他那去了,沒(méi)想到易鑫泰竟然爽快地答應(yīng)了,這時(shí),我才知道何妮芳就是拿同桌的我當(dāng)“敵人”,易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對(duì)于何妮芳我還記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)檎n本學(xué)校不夠,我沒(méi)有領(lǐng)到語(yǔ)文書(shū),老師要我們倆個(gè)人一起看,但是在上作文課時(shí)。她就故意不給我看。在我寫(xiě)作文時(shí),她一直在看語(yǔ)文書(shū),等我的作文寫(xiě)完了,想看語(yǔ)文書(shū)時(shí),她卻不答應(yīng)。當(dāng)時(shí)我就生氣地說(shuō);“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽(tīng)老師的呢?”當(dāng)時(shí)她就生氣地對(duì)著我,臉漲得通紅并說(shuō)道:“書(shū)上寫(xiě)得是我的名字,書(shū)就是我的了,我為什么要給你看呢?”當(dāng)時(shí)我氣得無(wú)話可說(shuō)。心想:面對(duì)這種不可理喻的`人, 沒(méi)什么話可說(shuō),干脆不理她,這一個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有和她友好過(guò),就天天和易鑫泰玩,我跟他就是:“有福同享,有難同當(dāng)!钡暮门笥。
而她對(duì)于李惠穎就象對(duì)待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時(shí)侯,常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃,一定會(huì)給李惠穎;有好玩的,也會(huì)給她......。
你看,我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比,“簡(jiǎn)直就是相差十萬(wàn)八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為 一個(gè)人人都?xì)g喜的人,而不是一個(gè)變化多端的人。
小學(xué)作文600字 篇8
寒假快要結(jié)束了,這也就意味著新的一學(xué)期將要開(kāi)始。當(dāng)新的一學(xué)期將要開(kāi)始之時(shí),你是否有問(wèn)自己這樣的幾個(gè)問(wèn)題: 你準(zhǔn)備好了嗎?這是每個(gè)學(xué)期新開(kāi)始時(shí)你都要問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。但是你的回答是什么呢?如果是準(zhǔn)備好了,那么恭喜你,因?yàn)楝F(xiàn)在的你將會(huì)以一個(gè)嶄新的狀態(tài),投入新的學(xué)習(xí)中去,那么你就會(huì)比那些準(zhǔn)備的還行的或是沒(méi)準(zhǔn)備好的.人,要先領(lǐng)先了好幾步。
如果你準(zhǔn)備得還行,那么你就跟沒(méi)準(zhǔn)備好的人沒(méi)有什么兩樣,那么就希望你現(xiàn)在趕快調(diào)整,重新開(kāi)始為新的一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備,只有這樣,你才不會(huì)被準(zhǔn)備好了的人拉得很遠(yuǎn)。 你的心態(tài)擺正了嗎?如果你擺正了,那么恭喜你,因?yàn)槟阒辽儆辛嗽傧乱粋(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)槲覀儼喽啻蔚某霈F(xiàn)過(guò),因?yàn)樾膽B(tài)擺正了,就在成績(jī)上面取得了一個(gè)質(zhì)的飛躍,而這僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)擺正了。
但是如果你的心態(tài)還沉浸在寒假的玩耍中,而沒(méi)有擺正,那么你就需要趕快的反省一下了,趕快調(diào)整好心態(tài),因?yàn)橄乱粋(gè)學(xué)期,將是你生命中非常重要的一個(gè)學(xué)期,如果在這一個(gè)學(xué)期你錯(cuò)過(guò)了,那你就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。 你有一個(gè)明確的目標(biāo)了嗎?如果你有了一個(gè)目標(biāo),那么恭喜你,因?yàn)槟阍谛碌囊粚W(xué)期中將會(huì)有一個(gè)明確的方向,因?yàn)閷W(xué)習(xí),如果沒(méi)有目標(biāo),那么就是空努力了。因?yàn)槟闳绻麤](méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),那么你就慘了,你必須要趕快定一個(gè)明確的目標(biāo)。找到一個(gè)前進(jìn)的方向,只有這樣,在新的一學(xué)期中你才可能學(xué)有所成,逐漸的到達(dá)你心中所想的那一個(gè)目標(biāo)。 但是在新的一學(xué)期開(kāi)始之際,你也不要緊張,也不要心煩。要以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),要以微笑面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)作文600字 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!笔煜さ囊魳(lè)又在耳邊響起,又一節(jié)生動(dòng)有趣的課程開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛拿出相應(yīng)的書(shū)本,平平整整地將整理好的書(shū)本放在課桌上,豎起耳朵,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課本的內(nèi)容。
可唯獨(dú)慧珍著急忙慌,左翻翻,右看看,一雙纖細(xì)的手在精致的書(shū)包里慌亂地尋找著,跳動(dòng)的眉毛,扭曲的嘴巴,恨不得付出一切,只為尋找那一本課本。為了能夠好好地上課,她用那十分急切的'目光看著我,問(wèn)道:“我能和你一起看書(shū)嗎?曉昕。我沒(méi)帶書(shū),拜托你了!蔽倚南耄汉蛣e人一起看一本書(shū),其實(shí)太難受了,我才不要呢!
于是,我沒(méi)有一絲兒的猶豫,堅(jiān)決地說(shuō)道:“對(duì)不起,我不能和你一起看書(shū)!甭(tīng)到我說(shuō)的話,慧珍頓時(shí)感覺(jué)天要塌下來(lái)了,眼淚也不受控制地滴了下來(lái)。正在專心講課的老師,看見(jiàn)了這一幕,原本激昂的心情,一下子就變了,板下了臉,說(shuō):“書(shū)本沒(méi)帶,在那兒哭哭啼啼的,一點(diǎn)兒也不像話?,是解決不了問(wèn)題的。下次一定要注意!边@句話,可徹徹底底地傷了慧珍的心。
從那以后,慧珍再也不理我了。我與同學(xué)叫她一塊兒來(lái)玩有趣的游戲,她不肯來(lái);我有了美味的食品,想與她一塊兒分享,她也不肯;我想與她一起聊聊天,散散步,她還是不愿意。好玩的事情,她都不愿意參加,更別說(shuō)是需要她幫忙的事情了。
我最喜歡的課程是美術(shù)課,可是因?yàn)楣φn太多,過(guò)于繁忙,粗心的我,竟然忘記美術(shù)課必需的工具了!巴鼛Я,怎么辦?只好借了!彪x我最近的,就是慧珍了,老師不允許離開(kāi)位置,只好向她求助了。我再三地請(qǐng)求慧珍借我工具,可她怎么說(shuō)也不愿意。我到底該怎么辦。课彝耆w會(huì)到了當(dāng)時(shí)慧珍忘帶書(shū)本的那種別人無(wú)法理解的急切感。
這件看似小小的事情,卻讓我受益匪淺。只有學(xué)會(huì)換位思考,為他人著想,樂(lè)于助人,才會(huì)收獲更加愛(ài)你的好朋友!讓我們忘掉所有不愉快的事情,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
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