[優(yōu)選]美麗小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的美麗小學作文9篇,希望對大家有所幫助。
美麗小學作文 篇1
在碧波蕩漾的天鵝湖上,停著幾艘游船,靜靜地等待人們去乘坐。湖旁的草地上有幾個老年人在悠閑地下棋、抖空竹、打花棍、唱京劇,還有幾個年青人在湖邊專心致志的釣魚,盡情享受著湖光水色。
我們順著彎彎曲曲的小道來到了公園一角。
這里的游人稀少,顯得很寧靜。走在漢白玉雕砌的`小橋上,隨著一陣清脆的鵝叫聲,我尋聲望去,幾只白天鵝、黑天鵝、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下,悠閑地游來游去。
走下漢白玉雕砌的小橋,映入眼簾地是倚湖而建的天鵝湖生態(tài)園。進入大門,順著石鋪的小路就可以到達生態(tài)園的游覽區(qū),內設野生動物科普教育館,在這里我們可以學到很多野生動物書本上學不到的知識。
這里小路兩旁種植有珍稀的花草和樹木,園中央還有荷花觀賞區(qū),幾只野鴨、天鵝在水中嬉戲。夏天時,我想這里一定是荷花滿塘、鳥語花香。
園內養(yǎng)殖有東北虎、狼、鹿、禰猴等野生珍稀野獸;鷹、雕、白鸛、銀雛等飛禽。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝、牦牛等,中原少有的動物。園西南角養(yǎng)殖有藍馬鳥、貴婦人鳥、十姐妹鳥、黃牡丹鳥等各種珍稀鳥類。
天鵝湖生態(tài)園實屬一處荷花滿塘、珍禽飛翔、百獸嬉園、環(huán)境幽雅的休閑圣地。
美麗小學作文 篇2
今天我們吃完早飯,就去了深圳的海洋世界。
到了極地海洋世界,我們就看了一場非常精彩的表演。首先是海狗登場。它的身上全黑,長1。4米左右,重40千克左右,它們即會鼓掌又會跟人打招呼,你看它們多聰明。然后還有精彩的海獅表演,最后還有壓軸戲,海豚在空中轉。
看完表演,我們就來到了國內最大的水母館,里面有五顏六色的月光水,有全身有點點的斑點水母,還有頭上有櫻花狀的`水母。
看完水母,我們就到了極地館,里面有北極狐,它們悠閑地躺在雪地睡覺;北極狼好像聞到了敵人的氣息,圍著家園不安地巡視;白鯨在水中玩耍;帝王企鵝昂首挺胸,走著模特步,好像就是要人去拍他。
美麗小學作文 篇3
今天,我讀了一本書,名叫《美麗中國我的中國夢》,覺得十分受益。
里面的內容精彩不斷,特別是“最美中國人”這一篇,我記得十分清楚。最美司機吳斌在20xx年5月29日中午,一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風玻璃,砸向他的腹部和手臂,吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學生的剎那,用柔弱的身軀推開學生,自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時,三次勇闖火海,奔向后廚關閉煤氣罐閥門,為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻,有的默默無聞,有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的`精神是很多人缺乏的,這可貴的精神是無人能比的,這可貴的精神正是我們中國人需要的呀!
這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上,全心全意以工作為己任:科學家刻苦鉆研為國家的繁榮富強而奮斗,運動員為祖國的榮譽而爭光,我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞,不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎?我發(fā)現(xiàn):原來世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書,真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評語:你能在幾天之類閱讀完這本書,并且能有感而發(fā),那么這本書對于你來說很值。作文,最重要的是“我手寫我心”,你能將自己的真實感受寫出來,并且能感悟出這種無私奉獻的精神,將這種精神延伸至生活中這樣的人,看到了深層次的內容。
老師感言:這本書發(fā)下去的時候,當我在考慮該讓誰來寫讀后感時,我首先想到的是周林溪。在平時的寫作中,他很踏實,每篇作文的布局都會精心思考,比較有層次地遞進,有一定的想法,希望他再接再厲,在書的海洋中充分汲取營養(yǎng),多讀多寫,定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的,感性的要多于理性,那這感性的該如何去表達呢?如何讀到深層次的東西呢?只有不斷閱讀,不斷思考。
美麗小學作文 篇4
陽春三月,處處都顯得那么生機勃勃。我和爸爸媽媽一起坐車去看家鄉(xiāng)美麗的瀑布,據(jù)說那還有個很美妙的小傳說哦。想聽嗎?就繼續(xù)看吧!
大約行了一個小時,我們到了離瀑布還有二百米的地方。"嘩""嘩",一陣若有若無的聲音從前方傳來。!多么神奇壯觀的瀑布。我們來到瀑布下,嘩,一條長長的.瀑布猶如絲帶一般,從一百多米上方直瀉下來。我就催促著媽媽,叫她快點把那個美麗動人的傳說說出來給我聽。
"小琦呀,這里據(jù)說從前有一個帥氣的小伙子,他勤勞勇敢,還經常把家里的糧食施舍給窮人。有一次,他在打獵的時候一不小心就摔下陡坡,暈了過去。這時候正好一個善良的仙女正要來施雨,見到了他,對他一見鐘情,便飛下去救了他,還少降了雨,玉帝知道后十分生氣,把她貶下凡間。仙女就下凡來找到了這個小伙子,便與他結為連理。不久還生了一個可愛的小娃娃呢!玉帝左思右想,畢竟是他最喜歡的小女兒,便叫星君去找她,當見到了她幸福的生活,他沒說什么,直接跟玉帝稟報。玉帝知道后,大發(fā)雷霆,立刻叫了四大天王去抓回公主。如果她不肯回,就把他們都打入地獄,不得超生。果然,他們始終不肯屈服,最后雙雙墜崖。"據(jù)說公主的絲帶就成了這條瀑布了。
聽完了這些,我深有感觸,為什么玉帝如此絕情?我忽然覺得眼前的瀑布透出淡淡的感傷!
美麗小學作文 篇5
大家好,我是紹興市北海小學的一名學子,我熱愛我的學校,她每個地方都很美。
來到大門口,第一眼看到的就是大理石上寫的“北海小學”4個大字。它不僅有氣勢,而且還在告訴我們:“北海學子,你們現(xiàn)在是祖國的花朵,以后就是祖國的棟梁,你們要好好學習,能吃苦耐勞!毕旅娴奈宀世_紛的太陽花用羨慕的眼光看著大理石。遠遠望去,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光的太陽花,襯托著上面那氣勢雄偉的大理石仿佛是一幅壯麗的圖畫。
進了大門向右拐就來到了小花園 ,仿佛來到了童話世界。綠樹成陰,鮮花盛開,香氣撲鼻而來。瞧,有的桃花開得那么艷麗,那么盡情,仿佛在向它的同伴挑戰(zhàn),“想和我比美,門都沒有,再過三五年,等準備好了再來跟我搶花之桂冠吧!” 有的三五成群聚在一起,好像在開會,討論怎樣才能得到最美團體冠軍。有的還是花骨朵兒,用綠葉遮著自己秀氣的臉蛋,羞于見人……無論是一枝獨秀,還是眾花開會;無論是綻放的鮮花還是含苞欲放的花骨朵兒,都是那么美。它們散發(fā)出的清香不僅充滿了整個校園,讓我們提起精神,認真學習,還把校外的蜜蜂、蝴蝶招引來在花叢中翩翩起舞。
出花園向前走50米,看,那個教室里的'同學們在認真地朗讀課文,那聲音是那么的悅耳動聽,花兒不搖了,鳥兒不叫了,樹兒不唱了,蜜蜂、蝴蝶停在花朵上靜靜地聽著讀書聲。
“這個讀Yao,搖籃的搖……”咦,這是干什么?原來是202班的一位同學平時不愛查字典,現(xiàn)在給自己添麻煩了,把姚明的姚和搖籃的搖搞混了,韓老師正在教他呢。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像潮水般涌向操場,操場上呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象。女孩們跳長繩、踢毽子,玩得不亦樂乎;男孩們跳高、跳遠、跑步,玩得滿頭大汗。
你說,北海小學它美吧!它是我的第二個家,我愛北海小學。
美麗小學作文 篇6
傍晚,我在回家的路上抬頭往天空一看,哇!有晚霞吶!這是我第一次看到晚霞,所以我興奮不已。
晚霞是紅色的,發(fā)出迷人的`光彩。在我眼中,晚霞就是一種最奇妙的現(xiàn)象。你看,紅色的晚霞跟白色的云朵混合在一起,就象給天空披上了一層美麗的薄紗。如果你看到,也會被它的美麗吸引住的。
美麗的晚霞。
美麗小學作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省鹽城市濱海縣,黃海之濱,南距鹽城80公里,北距歐亞大陸橋東橋頭堡連云港不足100公里,是個美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)濱海天藍、水清、桃紅、柳綠。有許多風景優(yōu)美的.地方,如:南湖公園、北湖公園……其中,我最喜歡南湖公園,因為,白天,南湖公園的廣場一片寂靜,湖面波光粼粼,遠遠望去,好像一面銅鏡,水天一色。但晚上就大不一樣了。
晚上,天空一片漆黑,時常有繁星閃爍,廣場上,有許多人在鍛煉,隨著富有節(jié)奏感的音樂鍛煉,好不自在;湖面波光粼粼,風平浪靜,湖中央有一座橋,橋上似乎有燈,格外顯眼;繁星、燈光、柳樹……組成了一幅“畫”。湖兩岸,垂柳和香樟的黑色剪影隱隱約約的伸展著,起伏著。月光為他們鍍上了一層銀色的花邊……
我的家鄉(xiāng)濱海不僅景美,特產也相當豐盛,如肥而不膩的香腸、精道的海蜇、口感微甜的何首烏等,如果你來到這座美麗的城市,我一定帶你享受如此美食,必定不辜負你的胃,還可以帶點特產回去分享給你的親人朋友喲!
濱海真是一個美不可言的地方!
美麗小學作文 篇8
有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡水平如靜的西湖,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我,喜歡美麗的校園。
校門口兩旁有兩棵高大挺拔的樹,像兩個守衛(wèi)一樣保護我們美麗的校園。一進去校園,就能看見五彩繽紛的花壇;▔镲h來清清的香味;▔锏幕ㄇё税賾B(tài),各式各樣,有的花好像在跳舞,有的花好像在跟人們招手致意,還有的花好像在跟人們說說話。風把花朵吹彎了腰,嫩綠的小草,從地里探出了個小腦袋,好像想知道這個世界究竟有多大,而花朵早上起來,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰。
在教學樓旁邊有座美麗的假山,奇形怪狀,像一個火箭準備沖上天,旁邊有一群小學生在那里安靜地看書,一點聲音都沒有,連一片樹葉掉下來都能聽見。假山旁邊還有魚池,魚池的水清澈見底,像一面漂亮的.鏡子,在陽光下閃閃發(fā)光,好像魚兒在跳動,這個地方很適合小學生看書,環(huán)境優(yōu)美。
操場前面有一排粗壯的芒果樹,它們像一位位士兵保衛(wèi)著操場。綠綠的樹葉,中間夾著黃色的小花,濃濃的香味,引來了成千上萬的小蜜蜂。夏天,茂盛的芒果樹,結了成百上千的果實,我的口水直往下流。
這是我們美麗的校園,印下了我們成長的足跡,留下了深刻的印象。
美麗小學作文 篇9
今天,是個高興的日子。因為我們一家要到羅浮山的“那里花開”主題公園游玩。經過一個多小時的車程,我們終于抵達了景區(qū)。
一進景區(qū),就讓人目不暇接了。首先映入我眼簾的是一種不知名的三色花。橙的、黃的、白的花朵挨挨擠擠地聚攏在一起,像一片美麗的'花海。
沿著小路往前走就來到了紫色波斯菊的天地。這兒的花比剛才的花更密集了,范圍也更廣了。一大片一大片的花吸引了許許多多勤勞的蜜蜂,它們像趕集似的在花間忙碌起來。
剛欣賞完波斯菊,就被眼前五顏六色的花吸引住了。這些綻開的花朵比較小,它們不像第一種三色花一樣混在一起,而是一遍遍分開,有黃的、紅的、橙的、還有紫的,像個裝在各種顏色的調料盤。在這些花的旁邊是長的高高的油菜花,上面開滿了黃色的小花,身穿花衣裳的蝴蝶在花上翩翩起舞,構成了一幅美麗、和諧的畫。
繼續(xù)往前走就是園區(qū)的盡頭。又大又黃的向日葵沐浴在陽光下,它們張開了笑臉,露出花盤里一行行、一格格,像有人把方格鑲進去一樣,井井有條。一陣微風拂過,它們向我們點頭示好又像跟我們道別。
光陰似箭,時間過得飛快,一轉眼就到了回家的時間。美麗的“那里花開”主題公園的景色真美啊!有空你也要來看看哦!
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