記一次跳繩比賽小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記一次跳繩比賽小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　窗外陰云密布，屋內(nèi)歡聲笑語，一分鐘后我們將要參加升入初中后的第一場大型活動(dòng)——跳繩比賽。同學(xué)們興奮不已，摩拳擦掌，等著比賽時(shí)大顯身手。

　　同學(xué)們心懷忐忑地走進(jìn)了比賽的場地——寬敞的階梯教室，各班同學(xué)一個(gè)個(gè)地走到評(píng)委面前準(zhǔn)備著比賽。我班的第一個(gè)同學(xué)出場了，看，他緊緊地攥住了跳繩的把正蓄勢待發(fā)，只聽裁判老師一聲令下，繩子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，似與空氣融為一色，期間雖有中斷，但相較其他班，卻也是其中的佼佼者，這對(duì)于我們觀眾和其他選手是莫大的鼓舞。臺(tái)上選手飛快運(yùn)作，臺(tái)下觀眾高聲吶喊，加油聲此起彼伏，臺(tái)上競爭角逐，臺(tái)下也在PK，各個(gè)班級(jí)的小觀眾都放開嗓子為自己的同學(xué)吶喊，誰也不輸誰。

　　跳得最好的是我班的一個(gè)女選手，速度與穩(wěn)健相結(jié)合，其間竟未中斷過，遂成了整個(gè)階梯教室的亮點(diǎn)，同學(xué)們的加油打氣聲愈發(fā)高昂，比賽到了白熱化的階段，室外下起了綿綿細(xì)雨，最后竟變成了瓢潑大雨，但興致高昂的同學(xué)們竟沒有發(fā)覺，場內(nèi)比賽的氣氛激烈，室外卻寒風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們竟未覺得絲毫寒冷，頭上還沁了層細(xì)細(xì)的汗珠。隨著5、4、3、2、1的聲音，呼！同學(xué)們終于松了一口氣，場下一片唏噓聲，紛紛贊嘆這位實(shí)力超群的女選手在臺(tái)上優(yōu)秀的表現(xiàn)。

　　單人跳結(jié)束了，最后就是集體跳，有人說這是一場大腦與肢體的奮戰(zhàn)，有人說這是團(tuán)隊(duì)之間默契的考驗(yàn)，有人說這是跳繩技術(shù)的終極測試。而我卻認(rèn)為這更是一場體能與耐力的綜合實(shí)踐，體力是能不能跳下去的關(guān)鍵，耐力是這場較量中能否取勝的核心。在這場分外緊張的拉鋸賽中，我們班，勝利了！

　　雖然這場比賽最后的綜合評(píng)比我們班級(jí)只取得了第四名，但在這場比賽中我們收獲了很多，深切地體會(huì)到了協(xié)作的魅力，也明白了臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功的真正含義，更懂得了比賽看重的不僅僅是結(jié)果，更看重的是比賽成員的樂在參與、敢于拼搏、超越自我的過程！

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