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(優(yōu)秀)小學(xué)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到了這世上,母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的,而我也可以享受大自然的美好了。
兩歲時,母親開始教我說話,教我走路,當(dāng)我摔倒時,本想著母親會來扶我,但是母親卻站在那里用鼓勵的眼神看著我,我當(dāng)時真的有點恨母親,覺得母親不愛我了,覺得母親不關(guān)心我了,雖然想哭,但還是忍住了,依靠自己的力量站了起來…
十歲時,母親開始培養(yǎng)我的干活能力,每天中午,母親就會站在我身邊看著我洗碗,有時母親還會問我一些學(xué)校的事,我也會很樂意的給母親講,因為,母親能陪我一起笑一起難過,就像兩個好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從母親那里學(xué)會了勞動與善解人意。
十四歲了,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級了,有時也不愿與母親交流了,雖然,在洗碗時,母親還會依然陪在我身邊,但我對于母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很了解我,母親不曾說過我一句,而我卻不以為然,不知道去體會母親的.良苦用心,直到有一天,母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個家么,我就是從這里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,我是那么的傻,我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學(xué)會堅強(qiáng)。自立,母親終歸是母親,是我一生中最親的人…
所以,我們要學(xué)會感謝母親,哪怕是在生活中一點一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,母親也會感到一絲欣慰。
母親,一生中既平凡又偉大的人,也是我一生中最值得感謝的人。
小學(xué)作文600字 篇2
有些事隨著時間流逝被淡忘,有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事,卻讓我記憶猶新、至今感動。
“啪啦”一聲,調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出,再地上“壯烈”犧牲了。“。?”我楞住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么辦?怎么辦?
這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了,眼前霎時浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉,耳邊回響起上次媽媽說的話:只要你把眼鏡再摔了,我就不給你配了!“這句話如同晴天霹靂,一直在我的心中徘徊。這時,不爭氣的金豆豆,也從我的眼眶里跳出來了,我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬丈深淵,心里忐忑不安。
“怎么了,怎么了?剛才的聲音怎么了?”,同學(xué)們都紛紛跑過來。我的幾個“反動派”似乎說道:“哈哈,"你的眼鏡粉身碎骨了!”班長說:“沒關(guān)系,別傷心了!”同學(xué)們七嘴八舌。但是,我總覺得同學(xué)們說的都是諷刺我的話,我的心如刀絞一般,索性我就不理他們了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了。為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著書包,腳下也像有萬噸鋼鐵似的,走不起來!澳銊e走,我們要帶你去一個地方!”班長王鵬說道。0我心想:這時候還想諷刺我,我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說不出”啊!可看到他那認(rèn)真的樣子,我心里半信半疑,帶著個大問號跟同學(xué)去了。
到了,我定睛一看,“大光明眼睛店”!拔覀儙闳ヅ溲坨R”快嘴李評說道。我的心心花怒放,可又不敢信!澳銈兡睦飦淼腻X?”“湊的!”他們見我不太相信,便拉我進(jìn)去。里面的'叔叔聽了我的“英雄事跡”,更加努力地給我配。“配好了!”他把眼鏡給我,。我手里拿著,就好像萬噸重1,因為,它里面蘊(yùn)涵著了同學(xué)們的友誼,這是我最珍貴的一副眼鏡!
這件事讓我十分感動,因為它見證了集體的溫暖,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
小學(xué)作文600字 篇3
童年是快樂的,讓我在快樂中玩耍;童年是有趣的,讓我在有趣中學(xué)習(xí);童年是幸福的,讓我在幸福中成長……幾個月前的一件孵小雞,令我難以忘懷,它使我的童年充滿了無限樂趣。
那是一天中午,我有點餓,便從冰箱里拿出了一個雞蛋,準(zhǔn)備煎雞蛋吃。敲開蛋殼,里面蛋黃蛋清飛快地跳了出來,“咕咚”一聲,落進(jìn)了碗里,好像在說:“我自由了,我自由了!”我正想煎,突然發(fā)現(xiàn)金燦燦的蛋黃中,有一個綠豆般大小的胚胎!翱磥磉@是一只有小雞的蛋。”我想,“既然這是只有小雞的蛋,那么其它的蛋中也一定有小雞,拿來孵,說不定可以孵出小雞來呢!”想到這里,我又從冰箱里拿出了一個比較好的.雞蛋,輕輕地捧在手中,生怕摔碎。我來到房間,用被子疊成了一個雞窩形,把蛋放進(jìn)去,自己則像母雞似的,兩腳分開,屁股坐在上面孵了起來。白天,我認(rèn)真地孵小雞。晚上,我給雞蛋蓋上被子……
日子一天天過去了,可仍然沒有見小雞孵出來!斑?我每天都在孵,為什么孵不出來呢?”想到自己的心血會白費,我“哇哇”地大哭起來。這時,媽媽走了過來,見我哭得厲害,問我:“石泥,好好地,你哭什么?”我把事情一五一十地告訴媽媽。沒想到,媽媽聽了我的話,大笑了起來:“在冰箱里冰過的雞蛋是孵不出小雞來的!
“為什么?”我奇怪地問。
“因為冰箱里溫度低,里面的生命因冷而凍死了,不管你怎么孵,都是孵不出來的。”媽媽解釋著。
哦,原來如此,我終于知道了其中的奧秘。
童年的這次孵小雞行動,讓我覺得自己真傻。以后,類似的事情我再也不會去做,但是我永遠(yuǎn)不會忘記它,它不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我的童年經(jīng)歷了一次有趣的旅程,讓我銘刻在心。
小學(xué)作文600字 篇4
小時候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典;幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典;上了小學(xué)學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、掌握經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個形影不離的好朋友,他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里;讓我知道應(yīng)該怎樣度過這漫長的人生;讓我知道要珍惜時間、熱愛祖國。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴著我同行在成長的路上。
我讀過很多經(jīng)典書籍,有《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《唐詩三百首》……,但給我的印象最深的還是《西游記》。
《西游記》中唐僧師徒四人前往西天取真經(jīng)。一路上他們不怕艱難困苦,降妖除魔,鋤強(qiáng)扶弱,給老百姓們帶來了和平與安定。春天也正是一個萌發(fā)的季節(jié),它代表著正義的力量,反映出人們戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的。因此,我喜歡在春天讀《西游記》。
正是這戰(zhàn)勝困難的.信念,使我沒有被困難壓倒,使我把成長路上的一顆顆絆腳踢走。記得有一次,我正做著數(shù)學(xué)題。正做起勁的時候,一顆“絆腳石”出現(xiàn)在我眼前。我一看題目,心想:“怎么這么難呀!不如別做了吧!”當(dāng)我正想放棄時,突然想起《西游記》中那戰(zhàn)勝一切困難的信念,于是我打消了放棄的念頭,開始思考起來。想呀想呀,終于,功夫不負(fù)有心人,我把答案想出來了。我高興得手舞足蹈起來,因為我又把一顆“絆腳石”踢走了!
也許有些同學(xué)會問:“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?”從廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到最好的答案:“歸根到底,就是因為能從經(jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有于國,大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍,與經(jīng)典為朋友,同行在成長的道路上吧!
小學(xué)作文600字 篇5
“哈哈……”又一陣爽朗的笑聲從四(9)班里傳了出來,不用猜也知道,一定是陳老師正在用她獨特的方法“教訓(xùn)”同學(xué)們呢。
陳老師中等個子,臉上常常掛著她的招牌笑容,是一位幽默風(fēng)趣的好老師。她教學(xué)有方,每當(dāng)有同學(xué)犯錯時,她不會直接嚴(yán)厲批評,而是調(diào)動幽默細(xì)胞,講個逗趣的笑話來提醒他。她的幽默讓我們在哈哈大笑的輕松氣氛中不知不覺地就改掉了一個又一個壞毛病。
有一次,我們向老師問好,可不知怎么回事,同學(xué)們都無精打采的,聲音像是從電力不足的播放器里傳出來的,拖拖拉拉:“老師您好——!标惱蠋熉犃酥话櫭碱^。她沒有直接讓我們坐下,而是模仿我們的語調(diào),特地拖長聲音說:“同學(xué)們好——!逼婀钟只穆曇粢幌伦游舜蠹业.注意,同學(xué)們納悶地你看著我,我看著你,面面相覷。望著大家不得其解的神情,陳老師繼續(xù)放慢了幾倍語速,怪聲怪調(diào)地說道:“你們猜猜看,是我說得快一些還是你們快一些,哪個好聽?”這聲音還好聽?我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛砹。這一問,也讓我們恍然大悟,連忙調(diào)整狀態(tài),重新向老師問好。這次,我們的聲音整齊響亮,鏗鏘有力。陳老師滿意地點了點頭,微笑著示意我們坐下。
陳老師不僅教學(xué)有方,還有一雙“火眼金睛”。我們在課堂上的任何一點小動作都會被她瞧得一清二楚。
那天我沒睡午覺,下午上課時昏昏欲睡,上下眼皮直打架,腦袋也不停往下掉。我無奈地用手托住頭,一邊和囂張的瞌睡蟲作斗爭,一邊暈頭昏腦地聽著課。這一切難逃陳老師的法眼,她走到我身旁,輕輕拍了拍我的頭,問道:“你的手累不累,要不要用起重機(jī)把幫你把這鉛球腦袋吊起來?”同學(xué)們笑得人仰馬翻,我也一個激靈清醒過來,不好意思地低下了頭。
謝謝您,陳老師!你用那獨一無二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習(xí)慣,又在您的潛移默化中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。您對我們的教誨之恩,我們將終生難忘!
小學(xué)作文600字 篇6
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮,不知為什么,感覺畢業(yè)后就是初中生了,不再是小學(xué)生,也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過去了,在過一個月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時間過得真快啊!童年的無知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多么幸!
每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時什么都美好。這些都是人生的變化,看著時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的'面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運動會,和班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時,同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的愛:老師對同學(xué)的愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德,這些都儲存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識,記憶如新。
興奮就是開心,但畢業(yè)后會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來看看老師啊!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……我非常開心我馬上就要畢業(yè)了,但我非常害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師,因為他們告訴我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。
小學(xué)作文600字 篇7
俗話說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。久聞黃山風(fēng)景秀麗,今年暑假,我有幸一覽千古名勝,真是大飽眼福。
黃山到處是蒼老遒勁的古松。山路邊,懸崖上,斷壁中,數(shù)不勝數(shù)。像臥龍,像黑虎……奇松羅列,形態(tài)萬千。
“連理松”乃黃山奇松一絕,最有意境。連理松有八九米高,它的主干離地面不高便分成了兩面三刀高,筆直筆直,仿佛是巨人用斧頭劈開。奇怪的是這兩根枝干緊緊地偎依在一起,像一對恩愛的'夫妻,引得人間眷侶紛紛在樹前合影留念頭。看到這兒,我不禁吟誦起“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”。用這連理松比喻李隆基與楊貴妃的曠世情緣是再好不過了。
黃山的石真奇。∠窈镒佑^海,像窈窕淑女……;黃山的石真險。「吒呗柫⒃谏椒暹吘,似乎輕輕一觸,便會滾下懸崖。
瞧!這塊巨大的石英鐘和其他的石英鐘各不相連。不知是哪位神仙心血來潮,從天空摘下一顆星星玩賞,玩膩了就隨意拋下,竟鬼使神差地落到了懸崖邊上。真險。∫魂嚿斤L(fēng)襲來,巨石搖搖欲墜,我真擔(dān)心它會墜入深谷。聽導(dǎo)游說,它在這已聳立不知多少年了,傳說是天邊飛來的一塊仙石,人們稱它“飛來石”。
黃山的松、石英鐘并不那么單調(diào),它們互相依托,相映成趣。看,在山谷中,一根筆直的石柱沖出茫茫的云霧,尖尖的頂部像一支飽蘸墨汁,倒立的毛筆,令人驚嘆不已的是筆尖上長著一棵小松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一朵盛開的蓮花,怪不得被稱之為“夢筆生筆”真是名不虛傳。
奇松,怪石構(gòu)成了一幅幅天然國畫,讓我領(lǐng)略到祖國山河的壯麗,讓我領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿。
天賜迷人的黃山,道不明白是向往,還是留戀。啊,黃山!我多么想化成一棵松,一塊石,一座山,永遠(yuǎn)留在這里,長伴你左右。
小學(xué)作文600字 篇8
西安是我的家鄉(xiāng),它是一座有著深厚文化底蘊(yùn)的古城,這里有高大雄偉的城墻、歷史悠久的大雁塔、聞名于世的兵馬俑……而今天的西安,更是具有現(xiàn)代的美,在高樓林立的現(xiàn)代化城市中,你能找到許多優(yōu)美別致的公園,讓你留連忘返。而南湖,就是其中之一。
漫步在西安城南端的曲江唐城墻遺址公園里,你會看到一大片碧綠的湖水,這就是南湖。
這我是第一次看到南湖,南湖的水很清,那水在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,如翡翠一般。每當(dāng)微風(fēng)吹拂,那湖面便蕩起一圈一圈的漣漪,讓我的心也微起波瀾。
在南湖的一端,有一大片荷,荷花早已盛開了,紅的、白的、黃的、粉的,一朵朵美麗的荷花正如美麗的少女,婷婷玉立,婀娜多姿。那些荷葉,一片緊挨著一片,像一個個圓圓的.盤子,拱托著那些荷花,快看,荷葉上還有小水珠,這小水珠真像一顆顆珍珠,你用手輕輕一碰,它們便滾到了水里,再也找不到了。
走上一條木頭走廊,穿過蘆葦叢,我和爸爸來到了湖中的亭子。我爬在亭子邊,忽然發(fā)覺湖水里有好多條金魚,有紅色的,黃色的和黑色的,它們在水中快活的生活著,它們像一隊有組織的士兵,總是一起向著同一個方向游來游去。每當(dāng)人們向水中灑入魚餌時,它們便爭先恐后的一起來搶,有些大個兒的還會高高躍出水面,令我驚喜不已。
在我的印象中,好像有湖水的地方就一定會有柳樹,南湖也不例外。圍繞南湖的四周,有一圈林蔭小道,道路的兩旁長滿了柳樹,走在樹下,那些墨綠色的枝條垂下來,如慈愛的長輩,輕輕撫摸著我的臉,歡迎我的到來。
從南湖回來后,我仍然時時想起南湖的美,一次次的打開爸爸的相機(jī)翻看那天的照片。我想,要是我家住在這湖邊該有多好。
!美麗的南湖,你的美就是西安的美,我愛你,南湖;我愛你,西安。
小學(xué)作文600字 篇9
成功,在很多人看來是榮譽(yù)的象征詞,而我認(rèn)為,成功是下一次勝利的前奏;叵肫鹉菚r,我不禁為這次成功喝彩。
那時,我剛剛報名參加微機(jī)小組,那是暮秋時節(jié)。第一節(jié)課、第一個練習(xí),毫無任何功底的我,對它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得,那是一個求梯形面積的程序,我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達(dá)式)”,打了幾遍都沒有成功,一個簡單的讓現(xiàn)在的.我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序,我用了15分鐘打了出來,一編譯,漏洞百出,一個一個的糾正,不懂的就請教王辰黃,改來改去,一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下(Ctrl+F9(試運行))時,屏幕一閃,繼而進(jìn)入黑屏,我喜出望外,打上了一個我早已算過無數(shù)遍的梯形面積,成功了!成功了!我成功了!我從內(nèi)心強(qiáng)烈喊出“成功”這兩個字眼,還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上,永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心,面對難題,我總是想:這會變成下一個我認(rèn)為很簡單的程序。于是,我變成了一個編程發(fā)燒友,我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字,那次成功,使我受益匪淺。因為那次成功,才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機(jī)室→教室。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是微機(jī)組僅剩的十幾人中的一員,能被老師叫出名字的人,面對一頁頁題心不驚膽不顫的人,面對黑字白紙一看了然于心的人。因為,那次成功,或許就是命運的安排,讓我走上了這條編程路。面對困難,不要氣餒,因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。
那次,我成功了。
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