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難忘小學(xué)作文10篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼，每次都惹得老師火冒三丈，讓班上雞飛狗跳，宛如一所狂暴不安的動(dòng)物園，雖然他作惡多端、惹事生非，但老師卻不厭其煩的糾正他的行為，并且讓他不斷的改過向善。為什么老師總是不厭其煩、耳提面命的教導(dǎo)和糾正他呢？老師說：“因?yàn)樗彩俏业膶W(xué)生，所以我也要像愛你們一樣愛他，不斷的督促、教導(dǎo)他正確的觀念�！甭犕昀蠋煹脑�，大家都感動(dòng)不已！了解老師的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感動(dòng)！
“像愛你們一樣愛他！”這句話不斷在我心里回響，因?yàn)槲覀儾皇抢蠋煹男『�，但老師卻用“愛”這個(gè)字來關(guān)切我們，真是令人感動(dòng)�。‖F(xiàn)在的社會(huì)比較冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“個(gè)人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的心態(tài)，其實(shí)應(yīng)該要懂得互相幫助。遇到像這樣充滿愛心和耐心的老師，我覺得我真幸運(yùn)，也期勉自己在遇見別人需要幫助的時(shí)候，可以像老師那么和善的伸出援手，幫助別人。
“愛”可以影響一個(gè)人的行為和情緒。我知道老師說的這一番話，是為了要讓我們體會(huì)到“愛”的意義及重要，如果每一個(gè)人都有“愛”，社會(huì)就會(huì)充滿著愛心及關(guān)愛，人們就會(huì)在別人有困難的時(shí)候，毫不猶豫的伸出援手互相幫忙。大家相互關(guān)心，不吝付出，社會(huì)就會(huì)更加祥和、溫馨，也充滿活力，社會(huì)上的犯罪行為和不幸事件也會(huì)減到最低。所以“愛”不但可以改善我們內(nèi)心沖動(dòng)的慾望，也可以隨時(shí)隨地做善事，發(fā)揮自己人性光輝中的`愛心，真是一舉多得��！
深深體會(huì)、感動(dòng)老師的一句話，也了解老師為了教導(dǎo)我們做人處事的用心，讓我覺得老師好辛苦也好偉大！師恩山高水長(zhǎng)，將來我一定要做個(gè)有用的人，用我的愛心幫助更多的人，這樣才可以報(bào)答老師諄諄的教導(dǎo)。
難忘小學(xué)作文 篇2
在爆竹聲中，我們迎來了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，喜氣洋洋，忙忙碌碌……晚上吃完飯后，媽媽讓我換上新衣服然后就去外婆家，我們到外婆家的時(shí)候，我看到外婆拿出了一大堆草，我很好奇地問：“外婆，這是要干什么呀！”外婆笑了笑說：“要跳火群啊。”我還是聽不大懂，我摸了摸頭發(fā)，這時(shí)，外婆點(diǎn)燃了，火一下子冒了起來，我剛開始嚇了一大跳，趕緊跑進(jìn)屋子叫來外公說：“外面著火了。”外公說：“不用怕，沒事的'�！本司怂麄円渤鰜砹�，他們大人們一個(gè)輪著一個(gè)跳，我看他們跳得那么高興，我大聲地說：“我也要跳。”結(jié)果，他們都哈哈大笑起來，我大步地向前跨過去，沒被燒到，我開心極了，我一下跳出去，一下跳進(jìn)來，媽媽說：“好了，不要再玩了�！苯又帕撕芏辔孱伭臒熁�，好漂亮��！放完煙花，我們各自回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。 這真是個(gè)難忘的春節(jié)，我祝大家新節(jié)快樂！
難忘小學(xué)作文 篇3
“由大智中產(chǎn)生大勇，由大勇中產(chǎn)生自信，由自信產(chǎn)生成功�！边@句話一直深深地埋在了我的心底，可今天，我真正地理解了這句話的深刻含義。
記得那是一個(gè)涼爽的下午，爸爸去外面出攤賣鞋，臨走的時(shí)候，爸爸告訴我說，再過一個(gè)小時(shí)媽媽就回來了，當(dāng)時(shí)我很害怕，不同意，經(jīng)過爸爸一番勸，才同意自己看家。
爸爸走了以后，我開始還很大膽，東看西看，可是沒過多久，就開始害怕起來，擔(dān)心會(huì)有人進(jìn)來，擔(dān)心會(huì)有人扒窗戶……各種可怕的想法涌上了心頭，我越想越害怕，就在這一小時(shí)過后，媽媽還是沒有回來。
我沒完沒了地打媽媽的電話，可是，沒人接。我急得快要哭了，于是給爸爸打電話，可是得到的答復(fù)是：一會(huì)兒你媽就回去了，再等等吧�？墒牵^了好半天，也不見媽媽回來，我一屁股坐在了地上，但是我并沒有灰心，我在心中不斷的.鼓勵(lì)自己：“沒關(guān)系，你一定會(huì)成功的”。我給自己鼓了鼓勁，繼續(xù)看下去。
看來大約兩個(gè)半小時(shí)，我聽見門“吱”地一聲開開了，媽媽終于回來了，媽媽一看見我很高興，并夸我長(zhǎng)大了。
我嘗到了成功的甜頭，也有了勇氣，這勇氣將一直伴隨著我，在今后的日子里，我會(huì)更勇敢!
難忘小學(xué)作文 篇4
盼呀！盼呀！終于等到了春節(jié)，大街小巷掛起一盞盞紅燈籠，到處都能的噼里啪啦的'鞭炮聲，馬路上的車輛也是來來往往，大家都準(zhǔn)備好年貨急著回家，準(zhǔn)備在一起，過一個(gè)快快樂樂的春節(jié)。
當(dāng)然，春節(jié)也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，哈哈過春節(jié)可以得到壓歲錢。于是我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地會(huì)跑到長(zhǎng)輩面前，先恭恭敬敬地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給長(zhǎng)輩們，再把自己的祝福語送上，這樣一來長(zhǎng)輩們就開心了，開心了心情也就好了，心情一好就會(huì)把壓歲錢給我們，每當(dāng)我們收到壓歲錢就會(huì)高聲歡呼，耶！我們成功了謝謝！
我喜歡春節(jié)，春節(jié)多快樂呀！真希望天天過春節(jié)。
難忘小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的，純真和天真無邪的。如今，我已是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，再過半年，我就在離開我的學(xué)校到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí)，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，值得留戀的事情太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室，都是這么的親切，但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理，老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，載下了第一行垂柳，使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹，天熱的時(shí)候，給我們乘涼。下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)蔽雨。
老師在上課的時(shí)候總是精神百倍，將課文講地引人入勝，讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，批評(píng)我的聲音雖然很小，但份量卻很重，我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓他茁壯成長(zhǎng)。在我生病的時(shí)候，老師冒雨將我送進(jìn)了醫(yī)院，老師的額頭流出了汗水，為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時(shí)候，我從老師的眼神里看出了老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。��！老師，你是無私的，��！老師，你是偉大可敬的。
從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué)，老師的'心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，老師的奉獻(xiàn)說不完，老師的付出道不盡，我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師付出，并把這當(dāng)作學(xué)生們對(duì)老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。
老師的關(guān)愛永無止盡，從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛，老師的愛像母親的手撫摸著我的頭，老師的愛溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命，老師用愛展示生命的真諦。
這六年，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室，和藹可親的老師，天真活潑的同學(xué)，幸福而精彩的小學(xué)生活，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記這一切。
難忘小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了兩個(gè)星期，我們離開母校也已經(jīng)過去了兩個(gè)星期。有時(shí)情不自禁的就會(huì)想起小學(xué)生活的那些事，有時(shí)偶然間做的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)猛然想起這個(gè)動(dòng)作好熟悉，怎么覺得在哪里做過。小學(xué)記載了我們?cè)S許多多的回憶……
有一次，我們數(shù)學(xué)考試了，因?yàn)槟翘靹偤檬俏倚l(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督，所以比其他同學(xué)做卷子時(shí)間少了10分鐘，老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時(shí)間不夠，我很馬虎，很慌忙地寫完。在之后的那些天，我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣，遲遲不能落地，讓我的`精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室，那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時(shí)刻——念成績(jī)。這一向是學(xué)生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒有念到我，我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼，75分、70分……62分念到我了。62分，這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字，考的最差的一次，知道分?jǐn)?shù)的我根本不知道要做什么。下課后，好多同學(xué)都跑在我位置上，都在問我我怎么考得，怎么會(huì)那樣！是呀，不止是我一個(gè)人吃驚。
老師在評(píng)講這張卷子的課上說了一句話：只要認(rèn)真，提高那二三十分是沒有問題的。我記住了老師說的那句話，在以后的考試中，我的成績(jī)一直保持在90分以上。之后，老師再次重復(fù)了那句話：只要認(rèn)真，提高那二三十分是沒有問題的。
那次考試是我整個(gè)小學(xué)階段最差的一次，非常難忘，當(dāng)然，小學(xué)瘋了六年的朋友也不會(huì)忘記，真想來到初中的教室，驚訝地說一句：“呀！怎么又是你們！”
難忘小學(xué)作文 篇7
今天下午，學(xué)校舉行拔河比賽。
聽到這個(gè)好消息，可高興壞了同學(xué)們。整個(gè)早晨，大家都沉浸在歡呼之中。
盼星星，盼月亮，終于等到了拔河比賽的時(shí)間！首先是從一年級(jí)的開始，然后是二年級(jí)。終于輪到我們班啦！只見選手們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，一點(diǎn)緊張的感覺都沒有。他們有順序的走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，接著就開始做起了操：扭扭屁股，伸伸懶腰，甩甩頭發(fā)，踢踢腳。這一系列滑稽的動(dòng)作，逗的周圍的同學(xué)捧腹大笑，使氣氛更加活躍了起來。
過了一會(huì)兒，教練拿起他的`哨子，只聽“吁------”的一聲，激烈的比賽開始啦！本來以為能夠不費(fèi)吹灰之力打敗對(duì)方，哪想對(duì)手力大如牛，我們無論怎么拉都拉不會(huì)來。啞鈴一直僵持在中間，一點(diǎn)變化都沒有。一顆顆豆大的汗珠從我們的臉頰流下來，就連我們班力氣最大的幾個(gè)男同學(xué)都快支撐不住了。眼看啞鈴一點(diǎn)一點(diǎn)的傾向?qū)κ帜沁�，同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，傳來了一陣陣“加油聲”，原來是我們班的拉拉隊(duì)�。“嘀魅我擦灵_了嗓門：“同學(xué)們一定要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不能夠放棄。不管我們有沒有贏，大家一定要盡最大的努力！”
可能是這句話的原因吧，我們感到無比振奮，精神了不少。使出了吃奶的力氣，一刻也不敢放松。終于，功夫不負(fù)有心人，啞鈴又慢慢向我們這里移來。只聽一聲哨響，體育老師宣布我們班勝利了。同學(xué)們欣喜若狂，有的激動(dòng)地跳了起來，有的緊緊的抱在一起，班主任也欣慰的笑了......
經(jīng)過這次的拔河比賽，使我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量！
難忘小學(xué)作文 篇8
在我成長(zhǎng)中，有許多往事，其中有一件事，卻使我至今難以忘懷。
那是兩年前的一個(gè)暑假，一天下午，媽媽有事讓我照看一下弟弟。下午我們玩了一陣以后，我覺得無事可做，見弟弟正在玩耍，便想了個(gè)鬼點(diǎn)子。我裝成醫(yī)生看病的樣子，摸了摸弟弟的胸部，忽然驚叫一聲：“哎呀，不得了，你的心臟每分鐘跳動(dòng)500下，得了高血壓，再不治就不行了�！睙o知的`弟弟被我這舉動(dòng)驚嚇得愣住了，我假裝安慰他說：“不要著急，我來給你打針吧！”說完，我一本正經(jīng)地把早就準(zhǔn)備好的“針頭”——鉛筆拿了出來，不管三七二一，對(duì)準(zhǔn)他的屁股用力戳了“兩針”。他疼得“哇哇”直叫。我“嘿嘿”一笑說：“喲，不要緊的，來吃；‘ 糖 ’。” 我裝模作樣地把藥拿出來，哄他說：“這是爸爸從上海帶回來的進(jìn)口‘糖’我都舍不得吃呢。”他聽說是糖，馬上不哭了，津津有味地吃起來。這時(shí)，我見大功告成，得意地笑了。媽媽回來了，她看到弟弟的樣子，忙問這是怎么回事？我在旁邊抿嘴直笑。弟弟天真地湊過來說：“哥哥可好啦、給我治病，還給我吃進(jìn)口‘糖’，好苦好苦的�！眿寢屄犃耍挚纯醋郎系乃幤亢豌U筆，一下子什么都明白了，“真是惡作�。 焙莺莸爻庳�(zé)我：“明明，你也不小了，這種玩笑開不得，要是吃錯(cuò)了藥，會(huì)出人命的。”我知道自己錯(cuò)了，羞得滿臉通紅，想哭又哭不出來，我感到特別內(nèi)疚和漸愧。
雖然事情過去幾年了，但一想起這件事，我依然記憶憂新。這件事使我受到很大教育： 做事，要想到他人，對(duì)別人和自己都要負(fù)責(zé)任。
難忘小學(xué)作文 篇9
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，整齊的動(dòng)作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的`午寫，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動(dòng)小組特別受我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí)，老師您并沒有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)！我想，當(dāng)我回首往事，就會(huì)看到一張燦如陽(yáng)光的臉，剎那間，我會(huì)忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記，生病時(shí)，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯(cuò)時(shí)，老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我；老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對(duì)北方秋的告別，春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦；小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>
難忘小學(xué)作文 篇10
20xx年的一天，我覺得我長(zhǎng)大，于是我胸有成竹地對(duì)媽媽說：“媽媽，我長(zhǎng)大，今天晚上我想一個(gè)人睡�！薄澳呛冒�。”媽媽爽快的.答應(yīng)。
這天晚上，我早早地把被子抱到我自己的房間。這時(shí)我突然覺得自己有點(diǎn)肚怯。但是話說出去又不能收回來，于是我為給自己壯膽，就畫一個(gè)孫司空帖在墻上。關(guān)上門，說衣服準(zhǔn)備睡覺。剛上床時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，好不容易睡著，“哇！中國(guó)隊(duì)進(jìn)球嘍！耶”爸爸大聲喊到。“�。」职�！”我嚇得連忙從床上坐起來。爸爸急忙從客廳跑進(jìn)來，抱著我，安慰我：“對(duì)不起，兒子，是爸爸在看球賽，不小心驚醒你，沒事的�！蔽矣职残奶上聛硭X。
夜里，我睡得打呼嚕，沒想到做夢(mèng)夢(mèng)見怪物來抓我，這時(shí)，我突然想到媽媽對(duì)我說的，想什么就會(huì)夢(mèng)見什么。于是我使勁想忘記怪物，可怎么也忘記不，我想起我有孫悟空會(huì)保護(hù)我，我能打死怪獸，我就繼續(xù)睡覺。
早晨，鳥叫聲劃破黎明的寧?kù)o，蟬唱起晨曲，我，媽媽問我：“兒子，昨晚睡得怎樣？”我把爸爸看球賽的事到我睡醒的事都講給媽媽聽。“真是太有趣�！眿寢屛⑿χf，“你終于長(zhǎng)大，可以一個(gè)人睡覺�！蔽衣�，心里美滋滋的。
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