跑進(jìn)家來的松鼠小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的跑進(jìn)家來的松鼠小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跑進(jìn)家來的松鼠小學(xué)作文1
天氣漸漸變冷了，一陣風(fēng)吹過來，寒風(fēng)刺骨。有一天早上，我看見一只小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家里，媽媽對(duì)我說道：“兒子，你看這只小松鼠多可愛！”我一看，這正是我早上看見的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看著我，顯得格外清熱，它長(zhǎng)的.虎頭虎腦，但又十分靈活。我正看得入神，這時(shí)，媽媽說道：“我們把這小東西收養(yǎng)下來吧！你看它多可愛啊”我十分高興的同意了。
第二天，媽媽便做了一個(gè)小屋，松鼠看見自己有了小屋，高興地一蹦三尺高。我晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的點(diǎn)心不見了，我不由得懷疑起媽媽這個(gè)貪吃鬼。我便去找媽媽，媽媽十分認(rèn)真地說她沒有拿。“但除了媽媽還有誰呢？”我自言自語地說。這時(shí)，小松鼠在我面前晃悠。“對(duì)呀，還有小松鼠�！蔽易匝宰哉Z道。說完，我就去小松鼠家里看了看。果然里面飄著餅干的香味，原來，因?yàn)樽蛱鞁寢寷]有給它喂食，所以它才那我的點(diǎn)心的。我氣憤的對(duì)媽媽說：“從今天起把松鼠的食物由我來發(fā)放。
又過了幾個(gè)月，小松鼠明顯比以前大了很多。他每天多悶在家里，所以我想了一個(gè)辦法，可以讓它活動(dòng)一下。我便和它開始踢起了乒乓球，他在桌子前守門玩著玩著，我才知道松鼠的厲害。我竟然一個(gè)球也沒進(jìn)！一個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒有進(jìn)！“厲害，太厲害了！”我不由的發(fā)出感嘆。我和小松鼠說我要去做作業(yè)去了，小松鼠似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真喜歡這只小松鼠！！
跑進(jìn)家來的松鼠小學(xué)作文2
早晨陽光明媚，空氣十分清香。我走到陽臺(tái)上，滿面撲來的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時(shí)光中。靜靜的，我聽見風(fēng)吹過的沙沙聲；看見樹枝在搖晃。這時(shí)，一只既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望著小松鼠、悄悄的打開窗子讓小松鼠進(jìn)來。
我仔細(xì)一看，小松鼠那玲瓏的.小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的，但有幾條白色花紋，我就叫它箐箐了。我很快就認(rèn)識(shí)箐箐了。我從房間里拿出杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗給箐箐吃，箐箐好像在說：“謝謝你�！�
晚上在甜美夢(mèng)中的在甜美夢(mèng)中的箐箐，也慢慢的醒了過來。它身子瑟瑟發(fā)抖，箐箐想了想——它急忙跑到了媽媽的房間里，見媽媽床頭放著一團(tuán)還沒織完的毛線衣。它就想到了一個(gè)好主意，箐箐爬到了媽媽床頭拿起毛線衣，不知天高地厚的拆了起來。沒過一會(huì)，毛衣就被它拆得面目全非，箐箐把毛衣拉成一條線。隨后它拿起毛線圍在身上繞了一圈又一圈。第二天一大早，媽媽爬起來時(shí)。她被她眼前的景象所驚呆了。到處是被拆了的毛線，滿屋子像是一個(gè)用蜘蛛網(wǎng)織成的網(wǎng)。突然，媽媽的目光在一團(tuán)小黑球上。媽媽仔細(xì)一看，線團(tuán)的頭上，冒出一個(gè)松鼠的小腦袋。原來箐箐用線把自己身子給包起來，這樣能更暖和一點(diǎn)。媽媽開心的笑了。
有一次，我正準(zhǔn)備睡覺�？墒俏铱匆娢业谋蛔由嫌幸粩傸S黃的東西。我連忙把爸爸叫了過來，爸爸見了嚎啕大笑起來說：“我們家的箐箐也知道怎樣才能更溫暖的睡覺，所以它才會(huì)躺在你床上。而你床上是它的糞便�！闭f完我們都笑了。
這只調(diào)皮搗蛋的小松鼠箐箐真讓我們?nèi)液窟笮Γ潴淠阌肋h(yuǎn)是我們家的一員。