吊蘭小學(xué)作文集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吊蘭小學(xué)作文1
那盆吊蘭花暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒(méi)有完全生長(zhǎng)成可供人觀賞時(shí)候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的力量。從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì)超過(guò)兩個(gè)月的。因此，當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候，我心里卻仿佛下著小雨，半點(diǎn)兒喜悅都沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃哼@盆吊蘭肯定會(huì)在還沒(méi)有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭��！吊蘭買回來(lái)一個(gè)星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)傾盆大雨，也不知何時(shí)太陽(yáng)會(huì)鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒(méi)有人照顧她，也沒(méi)有人定期賦予她充足的水分，更沒(méi)有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內(nèi)，陽(yáng)光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽(yáng)光之中。我走時(shí)為她祈禱，希望她能安然無(wú)恙度過(guò)這八天的危難日，不過(guò)心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂(lè)的旅程很快結(jié)束了，回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的.是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒(méi)有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片是整個(gè)客廳都充滿了生命的活力，她點(diǎn)綴著客廳，只要有人一來(lái)我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛(ài)。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時(shí)刻激勵(lì)著我的成長(zhǎng)：綠色象征活力、青春與希望，請(qǐng)不要在還未到達(dá)成功之巔的時(shí)候輕言放棄，否則就會(huì)像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。
吊蘭小學(xué)作文2
爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書(shū)房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺(tái)上，是凈化空氣的。
我問(wèn)爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛(ài)吊蘭呢？爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。
吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草，是多年生而且常年綠的觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長(zhǎng)20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長(zhǎng)、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出走莖，走莖長(zhǎng)30—60厘米，先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株。花莖細(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時(shí)還在花須上部節(jié)上簇生長(zhǎng)2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開(kāi)花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點(diǎn)光線過(guò)強(qiáng)或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的'觀賞價(jià)值，甚至于枯而死；如陽(yáng)光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。
爺爺說(shuō)吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。
你看它葉片細(xì)長(zhǎng)柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長(zhǎng)有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風(fēng)飄動(dòng)，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。
現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！
吊蘭小學(xué)作文3
最近舅舅家搬新房子了。一走進(jìn)新房子就看見(jiàn)客廳里有幾盆吊蘭。
于是我摘下兩個(gè)小牙，帶回家種了起來(lái)。矮小的吊蘭，大約有20-30厘米，和椰子樹(shù)相比，那真是“小巫見(jiàn)大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀，層層疊疊，葉子向外伸展，微微下垂，相識(shí)一個(gè)巨型的綠毽子，又像一群做錯(cuò)事的孩子低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著頭的`葉子都隨風(fēng)搖曳起來(lái)，想盛開(kāi)在人間的煙火，又像是一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。仔細(xì)一看，只見(jiàn)如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈，向中間卷曲。葉莖中冒出了一個(gè)個(gè)小芽，一到花，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低頭聞聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。聽(tīng)說(shuō)吊蘭聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，是真的嗎？于是我把一盆吊蘭放在房間里，另一盆放在陽(yáng)臺(tái)上。在房間里的那盆，我每天都給它按時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，長(zhǎng)得比陽(yáng)臺(tái)上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長(zhǎng)，雙休日我把他們都搬到了房間里，給它們聽(tīng)了整天的音樂(lè)，而且都是勁爆的音樂(lè)。沒(méi)過(guò)幾天，葉子就枯黃了，我心想：難道這秘密不靈驗(yàn)了？我上網(wǎng)百度了一下，原來(lái)吊蘭不喜歡聽(tīng)勁爆、刺耳的音樂(lè)，我長(zhǎng)時(shí)間給它們聽(tīng)了這樣的音樂(lè)，所以它們的“耳朵”受不了，當(dāng)然就要枯死了。
耶，我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密！
吊蘭小學(xué)作文4
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
其中一盆最茂盛的吊蘭有著一個(gè)不為人知的故事。那株吊蘭原先病怏怏、臟兮兮的，幾乎全身都是土，我特意用水小心翼翼的給它洗干凈。洗完后，我望著精神抖擻的吊蘭，充滿了喜悅感。我依照爸爸的囑咐，找來(lái)一個(gè)玻璃杯，灌滿一半多一些的清水，把吊蘭放在里面。我想了想，把它放在陽(yáng)光充沛的地方，這才滿意的笑了笑。第二天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，吊蘭已長(zhǎng)出潔白的根，猶如少女雪白的手臂，在一團(tuán)碧綠的根中，格外顯眼。我把杯子小心拿起，把吊蘭拿出，把水倒掉之后，重新倒?jié)M清水，把吊蘭放進(jìn)去。爸爸回來(lái)后，我問(wèn)他：“爸爸，吊蘭什么時(shí)候能栽到土里�。俊卑职窒肓讼�，回答說(shuō)：“大概兩個(gè)星期吧，等根全部長(zhǎng)出來(lái)就可以了�！眱蓚�(gè)星在我焦急的等待中過(guò)去了。這天，我又問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候�。�?jī)蓚�(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，根也差不多都長(zhǎng)出來(lái)了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭：“你過(guò)來(lái)看看吧�！卑职纸o吊蘭換“新家”時(shí)，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著。爸爸先是將花盆找來(lái)，在里面裝滿新鮮的.土，吊蘭放進(jìn)去，又把根埋住，澆了一點(diǎn)水，便把花盆給我了。吊蘭碧綠而細(xì)長(zhǎng)的葉子隨著微風(fēng)搖曳起來(lái)，像是在向我打招呼呢。幾天后，我不小心剪下一根枝條，眼見(jiàn)活不成了，便將它隨意地插在了泥土里。
過(guò)了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。吊蘭的美，很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力，積極向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
吊蘭小學(xué)作文5
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái)，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的`小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端，又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”，又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”，更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來(lái)吧！
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
吊蘭的美，很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
萬(wàn)物之中，我見(jiàn)過(guò)的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭小學(xué)作文6
一縷清香，送芬芳將至；一襲翠綠，傳寧?kù)o長(zhǎng)遠(yuǎn)；一股淡香，將清廉示人。我愛(ài)雍華富貴的牡丹；我愛(ài)十里飄香的桂花；我愛(ài)冰清玉潔的荷花；我愛(ài)那堅(jiān)貞不屈的梅花。但那空中君子，廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒(méi)有牡丹的艷麗；它沒(méi)有桂花的幽香，它沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染”，它也沒(méi)有梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。但是，吊蘭它的純潔，這一品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到了花中君子又一個(gè)美好的品質(zhì)。
吊蘭有一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)，雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣纖弱而又婀娜多姿，但卻有著自己獨(dú)特的剛勁。開(kāi)出來(lái)的花不僅小，而且不太香，但那白色米粒般大小，個(gè)個(gè)都美得小巧玲瓏。它每天默默無(wú)聞地綻放那美麗的花朵，只愿讓每個(gè)人看到它，便足夠了。它每天悄無(wú)聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體，只愿讓每一個(gè)人呼吸上一份新鮮的空氣，便足夠了。它每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就可以長(zhǎng)大、成活，只愿讓人們省心省力，就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過(guò)什么呢？只有一點(diǎn)點(diǎn)水罷了，而它以自己的生命換來(lái)純凈的`空氣。這是多么可貴��！這是多么感人啊！在每個(gè)人盡情呼吸新鮮空氣，而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
它無(wú)怨無(wú)悔為人們付出，這就是廉；這就是清；這就是正；這就是潔！人也要這樣，要廉！要清！要正！要潔！要默默地為人民服務(wù)，為人民奉獻(xiàn)，不要一點(diǎn)兒回報(bào)，只愿人民有一個(gè)更加美好，更加幸福
的明天！要是人人都這樣，中國(guó)，這個(gè)“文明古國(guó)”的稱謂就更適合了！“禮儀之邦”就配中國(guó)了！
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吊蘭搖晃著綠色的枝條，仿佛為我們打開(kāi)了更美好的明天的門，愿這一片綠色永存，愿這一片美好永傳！
吊蘭小學(xué)作文7
我是一株吊蘭。只是那種普通到再不能普通的吊蘭。
自一出生，我認(rèn)識(shí)到了自己的平凡，從此并不再奢求什么，一個(gè)吊蘭能出什么名堂！？何況又是那種微不足道的普通吊蘭。
可是有一天，一個(gè)小姑娘把我掐下來(lái)，讓我離開(kāi)了人口眾多的家（一大盆吊蘭）。她小心地托著我，帶我走了很多路，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好幾回，帶我到了一個(gè)新地方。
我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，才被埋進(jìn)涼涼的泥土�！昂檬娣剑 蔽倚闹邢氲�。柔軟舒適的松土讓我不論三七二十一地睡了一大覺(jué)。醒來(lái)后，才清楚地認(rèn)識(shí)到我遠(yuǎn)離了原來(lái)的家。周圍也沒(méi)有一個(gè)朋友，我高興極了，挺了挺身子吸吸養(yǎng)分，恩～～～好香！終于可以不再與那些兄弟姐妹爭(zhēng)食物了，嘻嘻哈哈……
從此，我每天曬曬太陽(yáng)，吸吸美食，日子過(guò)得不錯(cuò)，不，應(yīng)該說(shuō)是棒極了。不斷長(zhǎng)大，深深扎根，擁有自己的一片土地。多么自在，多么美妙！
可有一天，我正在成長(zhǎng)時(shí)，根須碰到了一個(gè)滑滑的什么東西，那東西硬得很，怎么也鉆不透，石頭也不過(guò)如此，這究竟是什么呀？我試著努力了好幾回，都無(wú)法鉆透它，于是我只好不再生長(zhǎng)。主人看我不長(zhǎng)了，嘴里說(shuō)了幾句話，我沒(méi)聽(tīng)懂。過(guò)了幾天，天氣變冷了，我被搬回了主人的'家，他們又給我換了個(gè)大窩，竟比第一個(gè)還舒服，上等的草料，美味十足，為了不負(fù)眾望，我拼命地生長(zhǎng)，都快長(zhǎng)瘋了。
現(xiàn)在，我有了自己的勞動(dòng)結(jié)晶――一團(tuán)抽出來(lái)的小吊蘭，我高興的心情難以言喻，聽(tīng)著主人家的歡聲笑語(yǔ)，不及想起了原來(lái)的往事，時(shí)常想：我咋就那么幸運(yùn)呢？
吊蘭小學(xué)作文8
“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰(shuí)抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的“秋之曲”。
哦，原來(lái)是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開(kāi)著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無(wú)拘無(wú)束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中，不知是誰(shuí)撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來(lái)那不是傘，那是吊蘭潔白無(wú)瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒(méi)有米蘭那濃郁的芳香，也沒(méi)有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的`花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛(ài)的黃花蕊，多么像一群親密無(wú)間的小姐妹聚在一起說(shuō)悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說(shuō)吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間； 如果說(shuō)它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！
蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰(shuí)撐起了雨傘。
吊蘭小學(xué)作文9
在我家小區(qū)門口，開(kāi)著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。
在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。
我的寫(xiě)字臺(tái)上，就擺著一盆吊蘭。
這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長(zhǎng)而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說(shuō)吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來(lái)，它們倒是更像一根根魚(yú)桿，只不過(guò)它們的魚(yú)線比較短，仿佛連水面也夠不到。
吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往外流，就好像吊蘭的`眼淚。
吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個(gè)個(gè)小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺(jué)。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點(diǎn)，就會(huì)讓你渾身都不自在。
吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強(qiáng)，只要一夠著泥土，就會(huì)牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會(huì)把泥土都抓起來(lái)，就像一只只強(qiáng)壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開(kāi)。
這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強(qiáng)。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！
吊蘭小學(xué)作文10
去年秋天，我和爸爸逛花市�；ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷�。有美麗動(dòng)人的玫瑰，有紅紅火火的一串紅，有高貴典雅的百合，還有許多做工精致的絹花。簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。
我隨便轉(zhuǎn)了一圈，在一個(gè)不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長(zhǎng)相奇特的植物。它沒(méi)有一般花的.葉子，細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了綠得有點(diǎn)透明的，像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問(wèn)他：“老板，請(qǐng)問(wèn)這是什么花？”老板笑著說(shuō)：“小朋友，算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會(huì)開(kāi)花。怎么你想買？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我的極力慫恿下，爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。
回到家，我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方，每天給它澆一次水，天天盼望它能早點(diǎn)開(kāi)花。可是過(guò)了沒(méi)幾天，卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒(méi)有長(zhǎng)出綠球球，連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒(méi)戲了，就隨手把它放在陽(yáng)臺(tái)外了花架里，就再也沒(méi)有去過(guò)問(wèn)它。
有一天，我去陽(yáng)臺(tái)上曬拖鞋，卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開(kāi)花了。只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)出約有五公分長(zhǎng)的花徑，花徑的頂部長(zhǎng)著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽(yáng)光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來(lái)老爸：“爸，快來(lái)看！珍珠吊蘭開(kāi)花了！”爸爸連忙放下手中的書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，驚異地看著這盆不起眼的花。我問(wèn)：“爸，這是怎么回事�。 卑职忠惨荒樀拿Ｈ�，連忙打開(kāi)電腦上網(wǎng)查詢。原來(lái)珍珠吊蘭喜溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，不宜陽(yáng)光直射，每?jī)扇鞚惨淮嗡部山杏煤仁５呐Ｄ逃盟♂尯蟮囊后w，還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會(huì)開(kāi)白色或褐色的小花，花蕾是紅色的細(xì)條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會(huì)爛掉。
現(xiàn)在，我們家的珍珠吊蘭長(zhǎng)的可好了。
吊蘭小學(xué)作文11
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有著各種各樣的花兒，長(zhǎng)壽花、觀音蓮、吊蘭……不過(guò)，我卻對(duì)一盆吊蘭刮目相看。
這是一盆長(zhǎng)勢(shì)非常茂盛的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠(yuǎn)處看，就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見(jiàn)它傲然挺立，神氣十足，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你看我長(zhǎng)得這么茂盛，是不是覺(jué)得有了我是一件十分幸福的事��！”
暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí)，我拿著水杯跑到陽(yáng)臺(tái)，給這盆吊蘭邊澆水邊說(shuō)：“這么熱的'天，你會(huì)好幾天沒(méi)水喝了，可一定要挺住啊，我還等著你給我開(kāi)一次花呢！”澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見(jiàn)它筆直地挺立著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你放心去玩吧，我會(huì)好好地等你回家的。”
旅行結(jié)束一進(jìn)家門，我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)它耷拉著腦袋，葉子很無(wú)助地垂在花盆外。這下糟了，它不會(huì)渴死了吧？我立即去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無(wú)奈地說(shuō)：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”，心里默默地祈禱：明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎？
第二天剛醒，我就急匆匆奔向陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過(guò)來(lái)，正雄赳赳氣昂昂地看著我，驕傲地在說(shuō)：“小主人，我說(shuō)到做到了，好好地等你回家呢！”
我非常震驚，在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強(qiáng)的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅(jiān)強(qiáng)！是永不放棄！
吊蘭小學(xué)作文12
因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥�，并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣�，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機(jī)草，因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái)，很像飛機(jī)的機(jī)翼。
而事實(shí)上，我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。
我的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙，像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”，來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋；變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因?yàn)樘亓�，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí)，一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng)，時(shí)而把我當(dāng)作休息所，時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可愛(ài)的`迷你粽子呀！”當(dāng)我聽(tīng)到小朋友這么喊時(shí)，我心想：咦，哪里來(lái)的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！
我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)花莖，成為另一個(gè)家庭。
我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔�？吹轿�，你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī)：
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
吊蘭小學(xué)作文13
我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛，經(jīng)常開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花來(lái)。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都潔白潔白的，如同雪一樣白呢！
它的顏色綠油油地。不過(guò)遺憾的是，它的葉子經(jīng)常發(fā)黃，可經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修剪、澆水，它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎？它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來(lái)的。更需要我們用勤勞和堅(jiān)持換來(lái)的。
吊蘭屬于植物，原產(chǎn)于南非，是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦！它可以吸收對(duì)人體有害的'廢氣，然后會(huì)釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì)使我們的身體更加的健康！從這個(gè)方面讓我覺(jué)得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我，為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該多為別人著想換位思考，不要斤斤計(jì)較，只要對(duì)方能開(kāi)心，自已吃點(diǎn)虧沒(méi)什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人，多做讓別人好的事。
你知道吊蘭的美麗是誰(shuí)換來(lái)的嗎？你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果！所以只要每個(gè)人一心一意做事情，加上細(xì)心努力堅(jiān)持就一定可以取得好成績(jī)！
吊蘭人見(jiàn)人愛(ài)，不管是誰(shuí)見(jiàn)了它的樣子準(zhǔn)會(huì)喜歡的！它是那么清新！那么高雅！
我喜歡吊蘭！我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神！
吊蘭小學(xué)作文14
在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。
為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào)，想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛，便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面，我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。
“超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級(jí)將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的，將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來(lái)，顯得格外好看。
“超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好，自然得得功于我們提供給它的`充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆，給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品，自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!
我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，要一起成長(zhǎng)才是最好的!
吊蘭小學(xué)作文15
你們一定聽(tīng)過(guò)吊蘭的大名吧!現(xiàn)在，我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長(zhǎng)，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過(guò)。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個(gè)蓄水池。雨過(guò)天晴，里面還會(huì)滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對(duì)折，捏緊后，松手。雖然折過(guò)的這部分會(huì)干枯，從早到晚 到死這部分也會(huì)彈起來(lái)。彈起來(lái)，則生；彈不起來(lái)，則死。如果把一條葉子從中間劃開(kāi)五厘米長(zhǎng)的口子，過(guò)些日子，雖然傷口處會(huì)枯萎，但通過(guò)兩邊，吊蘭還可以把營(yíng)養(yǎng)輸送過(guò)去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長(zhǎng)，從根部長(zhǎng)出。它長(zhǎng)得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會(huì)再?gòu)椘饋?lái)，誰(shuí)知你一松手，它又會(huì)彈起來(lái)。吊蘭的莖會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，莖上還會(huì)長(zhǎng)出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的`末端會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會(huì)長(zhǎng)出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當(dāng)進(jìn)泥土里時(shí)，它就會(huì)搖身一變，吸收養(yǎng)料和水分。
吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認(rèn)真地看，也別有一番雅致。過(guò)了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉，但你輕輕一捏，它就掉了。
吊蘭的莖長(zhǎng)出的小吊蘭會(huì)不斷長(zhǎng)大，氣根也會(huì)向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤根錯(cuò)節(jié)，慢慢長(zhǎng)大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進(jìn)去。小吊蘭長(zhǎng)大后莖便會(huì)斷掉，然后長(zhǎng)上一年就會(huì)長(zhǎng)的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營(yíng)養(yǎng)，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶，開(kāi)出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
【吊蘭小學(xué)作文】相關(guān)文章：
吊蘭小學(xué)作文10-11
吊蘭小學(xué)作文10-07
吊蘭小學(xué)作文03-01
吊蘭小學(xué)作文300字08-17
我喜歡吊蘭小學(xué)作文10-05
【精華】吊蘭小學(xué)作文4篇10-30
吊蘭小學(xué)作文合集10篇11-09
吊蘭小學(xué)作文合集8篇10-30
我家的吊蘭小學(xué)作文500字10-10
吊蘭的作文03-12