難忘小學(xué)作文10篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　生活就像一個(gè)大寶庫(kù)，珍藏著許多如珍珠般的往事，有酸、有甜、有苦、有辣�？勺钭屛矣洃洩q新的是今年三月底的那次愛心義賣。

　　記得那天風(fēng)和日麗，第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們壓抑了一上午的激動(dòng)就如火山似的一下子爆發(fā)力出來(lái)——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱，拎著要賣的東西，拿著地毯，跟著小組的成員，隨著人流向集合地——大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

　　操場(chǎng)上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下，愛心義賣正式開始了，人群流動(dòng)起來(lái)了！被擠在中間的人就像條無(wú)助的小沙丁魚，在“海豚們”的追逐下游到這里，又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪，像山峰，連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒，這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵，簡(jiǎn)直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。

　　我們也利索地鋪好了地毯，堆上了物品，開始吆喝起來(lái)�？墒畮追昼娺^(guò)去了，只有看看的，詢價(jià)的'，卻沒有真正下手的。我們的戰(zhàn)績(jī)還是為零。這可怎么辦呢？這時(shí)，機(jī)靈的小錢想出了妙招——搬來(lái)一把凳子，踩在上面，拎起一盒積木，大聲叫嚷道：“走過(guò)路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)，這盒積木勁爆白菜價(jià)，僅要10元，10啦，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�。　币淮蟛ㄈ巳河肯蛄宋覀兊臄偽�。一個(gè)高個(gè)子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣，大聲喊著：“我包了！我包了！”我興奮地接過(guò)錢，小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來(lái)到了我們的攤位前，經(jīng)過(guò)一番精心挑選，終于看中了一個(gè)“憤怒的小鳥”鉛筆盒，她拿起鉛筆盒，掂了掂，問我：“請(qǐng)問這個(gè)鉛筆盒多少錢呀？”

　　“10元�！蔽壹扰d奮又不安地回答。

　　“I’ll take it！”她大度的付了錢，然后“繳起了戰(zhàn)利品”。

　　義賣結(jié)束了，我們把裝錢的紙箱交到了大隊(duì)部。當(dāng)廣播里響起我們班籌得的錢款數(shù)為全校第一時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻，也成為了我們激動(dòng)的瞬間，幸福的剎那，也永久地定格在了我的腦海之中。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　光陰似箭，四年級(jí)的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們，我的內(nèi)心總會(huì)掀起一陣陣波瀾。四年的時(shí)間里，我與我的同學(xué)們共同度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，有因?yàn)榉稿e(cuò)而一起被老師責(zé)罰的傷心，更有因?yàn)檫M(jìn)步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的淚水，更有言歸于好時(shí)彼此會(huì)心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時(shí)刻拍打著我的心。

　　最讓我難以忘懷的，要數(shù)我與小伙伴們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的那段記憶。

　　那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計(jì)劃好的足球賽，但在同學(xué)們的一再堅(jiān)持下，球賽還是照常進(jìn)行了。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了，操場(chǎng)上也立馬沸騰起來(lái)。對(duì)方開球隊(duì)員汪志紅一上場(chǎng)便遭到了我方隊(duì)員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當(dāng)機(jī)立斷，把球傳給了隊(duì)友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時(shí)，夏天已經(jīng)連過(guò)幾人，來(lái)到了禁區(qū)，他縱身一躍，對(duì)準(zhǔn)球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身?yè)淝�，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進(jìn)了球門！

　　“得分啦！”“耶！”……對(duì)方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊(duì)員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責(zé)，此時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“打起精神來(lái)，時(shí)間還早著呢！”短短的'幾個(gè)字就讓我們重新振作起來(lái)，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。

　　在接下來(lái)的比賽中，對(duì)方球員頻頻入侵我們的“大本營(yíng)”，但都被我們的后衛(wèi)隊(duì)員成功攔截。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個(gè)聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來(lái)，一邊帶球一邊盤算著進(jìn)攻方案。時(shí)機(jī)來(lái)啦！我轉(zhuǎn)身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來(lái)，原來(lái)是我的隊(duì)友們！球進(jìn)了！是被我踢進(jìn)去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！

　　在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績(jī)結(jié)束了比賽。

　　賽后，好幾個(gè)球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。

　　這場(chǎng)小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，更讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)暫時(shí)的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，繼續(xù)努力，總有成功的時(shí)候。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓我一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

　　校園，我們?cè)��?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)��?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的`母校！想到快要離開母校我的心里有一種說(shuō)不出的感覺，有時(shí)侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

　　我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

　　再見了，母校；再見了，老師。我對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句再見；小學(xué)的生活我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　元旦是新年的第一天，人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過(guò)的最有意思的元旦，因?yàn)槲覀優(yōu)榱擞�接元旦、慶祝新年準(zhǔn)備了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。

　　那一天，老師允許我們帶一包小零食，并且告訴我們?cè)�旦慶�；顒�(dòng)是在下午的美術(shù)課開始。其實(shí)，我從一早上就有些“魂不守舍”，期盼著時(shí)間快快地流逝。

　　美術(shù)課終于到了，我早已迫不及待了。汪老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“慶祝活動(dòng)要開始了，第一組桌子靠墻，椅子搬出，第二組插在第一組中間。三，四組照辦！”話音剛落，同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來(lái)。沒過(guò)多久，椅子圍成了半圓形，一個(gè)小小的舞臺(tái)就落成啦！在同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲中，元旦表演開始了。小主持人們落落大方，上臺(tái)鞠躬，并且匯報(bào)了節(jié)目順序，“小演員”們便開始上臺(tái)表演了。

　　讓我印象最深的就是英語(yǔ)舞臺(tái)劇。音樂響起，表演的同學(xué)開始原地踏步走。小錚向前走，開始做動(dòng)作。她表演的應(yīng)該是一條小魚，只見她雙手合在一起，演得活靈活現(xiàn)，全場(chǎng)都笑翻了天，大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，汪老師讓大家安靜，好好欣賞表演，告訴我們“傾聽也是一種美德�！�。大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)是小萌，他號(hào)稱“梅花鹿”，可表演起來(lái)不夠活潑快樂，大概他有些緊張，整個(gè)人就如烏龜般一點(diǎn)都不自然。后面的.小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài)，跟著節(jié)奏又跳又舞。

　　接下來(lái)就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目，這個(gè)節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法，同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看！我們又進(jìn)行了一個(gè)叫水果接龍的游戲——報(bào)水果名稱并疊加著報(bào)數(shù)，這個(gè)游戲可難不倒我們，大家各出奇招，連汪老師都伸出大拇指點(diǎn)贊了！

　　“叮叮咚咚——”下課鈴聲響了，我們似乎還沉浸在活動(dòng)中。今天的元旦慶祝活動(dòng)，我不僅收獲了新年的喜悅和祝福，更感受了傾聽的魅力，希望大家在新的一年里都有新的收獲！

難忘小學(xué)作文 篇5

　　在每個(gè)人的人生中，第一次都是最美好的記憶，每一個(gè)第一次都可以喚醒你心中最稚嫩的地方，讓你會(huì)心地感觸道：那時(shí)候真好！

　　還記得那一年夏天，出奇的熱，在我的再三懇求下，父母終于答應(yīng)帶我去游泳館。

　　我吃力地拿著游泳圈，但卻又興奮的一步步邁向“神圣”地游泳館，因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳ビ斡尽?/p>

　　到了館內(nèi)，換好了衣服，我便沖向游泳池。但是，到了游泳池邊，我的腳步便突然停住了，因?yàn)槲铱粗�那平靜的水，心中升起了一種莫名其妙的恐懼 ，我努力讓自己平靜下來(lái)，但那原本不深的水卻好像快要把我吞噬，我一直不敢邁出那關(guān)鍵的一步，一直立在那兒。爸爸似乎看出了我的恐懼，一步一步走上來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢來(lái)，一步一步下�！蔽覍�(duì)上了爸爸堅(jiān)定的眼神，抬起幾乎在顫抖的腿，一步步邁向成功。終于，下水了 ，我沒想到在心里的感覺這么舒服，一下子便玩了起來(lái)。

　　接下來(lái)就是學(xué)游泳，光是泡水就學(xué)了好幾次，在我的'堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了游泳，我一下子舉得對(duì)自己自豪，那一個(gè)下午，我玩的很開心。

　　其實(shí)，邁出第一步并沒事那么難，只要你勇敢挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，你的第一次就會(huì)永遠(yuǎn)記憶猶新，第一次是人生中最寶貴的記憶，我一直都將它藏在我的心底。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　那件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　那事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)夏日的傍晚，雷公公雨婆婆發(fā)了一通脾氣后，天空終于轉(zhuǎn)晴，但路邊積滿了水，雨后的空氣有一種很特別的味兒。媽媽給我穿上小雨鞋，帶著我出門去買點(diǎn)東西�？赡苁且�?yàn)榇┲�新買的雨鞋，我特別興奮，總往水里走，雨鞋往水里踏，濺起的水花，讓我特別高興。

　　媽媽不時(shí)制止我，到解放路上時(shí)，媽媽提醒我，這兒水深，不能往水里走。那時(shí)，我還小，不懂事，認(rèn)為那是媽媽嚇我的，試探性地將腳探進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)與剛才走的地方?jīng)]有兩樣。我的.膽子變大了，剩媽媽不注意，我立即折進(jìn)路邊的水里，沒等我走第二步，我突然失去了重心，像醉漢一樣無(wú)法控制自己，我想喊媽媽，可沒等我張嘴，水就直朝我嘴里涌�？赡苁蔷薮蟮摹皳渫ā甭曮@動(dòng)了媽媽，正在我絕望的時(shí)候，一雙大手抓住了我。是媽媽！她也不顧一切地跳進(jìn)了水里。只有頭露在水上的媽媽，吃力地舉著我，一邊安慰著我：“乖乖不怕，乖乖不怕！”那個(gè)水坑的邊是個(gè)“陡崖”，媽媽根本爬不上去，路邊開店的一個(gè)老板及時(shí)趕來(lái)，先將我從媽媽手里接上了岸，又將媽媽拉了上來(lái)。那個(gè)老板一邊責(zé)怪不會(huì)游泳的媽媽做事沖動(dòng)，不知道呼救，一邊介紹那是一條施工溝，很深很危險(xiǎn)。我四處看看，并沒有發(fā)現(xiàn)任何危險(xiǎn)標(biāo)記，除了散落的白色管道外，看不出與其它路面有什么區(qū)別，我大罵：“是哪個(gè)混蛋，不掛危險(xiǎn)標(biāo)志！”

　　媽媽將我?guī)Щ丶遥�安頓好了以后，立即撥打了淮安電信公司的值班電話，根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)，那種管道屬于通訊企業(yè)�；窗搽娦殴�司的值班后來(lái)回電話，不是他們公司在施工，同時(shí)還說(shuō)已與移動(dòng)公司聯(lián)系過(guò)，他們也沒有在該地段施工。沒辦法，媽媽撥打了市長(zhǎng)熱線，要求找責(zé)任人，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志。

　　第二天，市安全生產(chǎn)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)，帶著聯(lián)通公司的責(zé)任人登門給我賠禮道歉，并對(duì)媽媽的提醒表示感謝。

　　這件事雖然過(guò)去很多年了，但是一直讓我難忘，它使我懂得母愛的偉大，也使我懂得安全高于一切。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　我有一個(gè)表弟叫揚(yáng)揚(yáng)，現(xiàn)在在遠(yuǎn)方生活，我常常想起他和與他有關(guān)的兩件事。

　　有一次，舅媽和舅舅帶著揚(yáng)揚(yáng)去逛超市，揚(yáng)揚(yáng)左摸一個(gè)變形金剛，右看一個(gè)布娃娃，早被他們甩到一萬(wàn)八千里，他拍了拍腦袋想起了爸爸，然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過(guò)頭，指著一個(gè)穿著西裝的男人，滿臉疑惑的問：“小伙子，你要干什么呀！”

　　“喂，你是誰(shuí)？拉著我的手干什么？”弟弟瞪大眼睛，給那個(gè)人來(lái)個(gè)下馬威。那個(gè)人被反咬了一口，什么都沒說(shuō)。這時(shí)，耳旁邊傳來(lái)了舅舅、舅媽的聲音，他們化身“預(yù)言家”早知道揚(yáng)揚(yáng)干了什么“好事”，于是向那個(gè)男人解釋了一番。弟弟聽了，揪了揪小嘴，臉紅得宛如一個(gè)蘋果，然后就腳底抹油——溜之大吉了。

　　別看揚(yáng)揚(yáng)跟個(gè)機(jī)靈鬼一樣，我可是可以把他制得服服帖帖的，因?yàn)槲抑�道他�?致命弱點(diǎn)——怕狗。有一次，我在寫作業(yè)，去上個(gè)廁所。弟弟閑著無(wú)聊，把“菜單”給刪了一張，我知道了，這惱羞成怒，但又想：對(duì)付小屁孩要智取。我對(duì)他說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，這有什么好玩的，隔壁家的狗可好玩了，它最喜歡四五歲的小孩了�！睋P(yáng)揚(yáng)結(jié)巴了，說(shuō)：“它它……有……多大？”

　　“比我還高。”弟弟傻眼了，一溜煙跑到房屋，我怎么說(shuō)他都不開門。

　　光陰似箭，日月如梭，隨著日月的變化，弟弟肯定聽話了許多，每次想到他我就會(huì)想起他撅著的小嘴，紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　人生有許許多多的第一次，如：第一次學(xué)騎車、第一次比賽、第一次走夜路等等。這些種種的第一次也許在每個(gè)人的身上都發(fā)生過(guò)，但相同的事情卻有不樣的感受，有快樂的、開心的、有趣的、驚 險(xiǎn)的`……而在我身上發(fā)生的第一次打羽毛球有趣事例卻那么難忘。

　　在我八九歲的時(shí)候，不知不覺愛上了打羽毛球。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我與好朋友在一片空地上打羽毛球，四周種著一些小樹，略有幾米高了。開始了我右手拿拍左手拿球，扔里一下球隨手去 打，誰(shuí)知球竟掉在了地上。于是我換了姿勢(shì)……果真效果不同。該我接了，我左跑右跑，上看下看，撲通踩進(jìn)了一個(gè)小坑里，“唉，嚇?biāo)牢伊�。”我繼續(xù)接，誰(shuí)知被一個(gè)石頭絆住了，差點(diǎn)摔了跤，。 以后我每天都練習(xí)，哪怕只有十分鐘的時(shí)間我也要珍惜。一段時(shí)間后，我的技術(shù)突飛猛漲。

　　通過(guò)這次打羽毛球，我悟出了一個(gè)道理，不光是打羽毛球，做其他事都要靠堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)持了、失敗了，才會(huì)有成功。俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的 成功。一千次的堅(jiān)持你都做到了，如果你再堅(jiān)持了一次，那么你便成功了。如果你放棄了那一次，你就錯(cuò)過(guò)了最美好的東西——成功。

　　同學(xué)們，不要只看到第一次的失敗，要往遠(yuǎn)看，尋找那成功的蹤跡。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。最后一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜歡勞動(dòng)，可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。

　　六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的.孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶�！傲�一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。

　　如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)�樹林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長(zhǎng)知識(shí)。我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。

難忘小學(xué)作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷的第一次。就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶最深刻的就是我第一次得獎(jiǎng)。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次朗讀比賽，我從來(lái)沒有參加過(guò)朗讀比賽，很想嘗試一下，但我沒勇氣對(duì)老師說(shuō)，出乎意料的是老師竟主動(dòng)邀請(qǐng)我參加，在老師的鼓勵(lì)下我決定參加比賽。經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備后終于到了比賽的那一天。我在選手席的座位坐下，耐心的等待著，剛開始我很鎮(zhèn)定，但是快要到我上場(chǎng)的`時(shí)候，我開始緊張起來(lái)，心里像揣著一只小兔砰砰的直跳。我閉上眼，想冷靜下來(lái)但是不管用，反而更緊張了。老師看見急的滿頭大汗的我就鼓勵(lì)我，該我上場(chǎng)了，我做了一個(gè)深呼吸，大步流星的走上講臺(tái)，開始演講，我富有節(jié)奏的吟誦著，忘記了緊張，我自己已被深深的感動(dòng)著，我不知道我是怎樣完成比賽的，我在一片雷鳴般的掌聲中走下了臺(tái)。下臺(tái)后我回到座位，認(rèn)真的聽其他的選手朗誦他們的演講稿比賽結(jié)束了，評(píng)委們?cè)谧鲎詈蟮呐琶�。終于公布比賽成績(jī)了，當(dāng)宣布獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是五年七班的艾博時(shí)我都驚呆了，這是真的嗎？我成功過(guò)了嗎？我簡(jiǎn)直難以置信！我成功了，我終于成功了！

　　�。∥业牡谝淮伪荣愖罱K是以完美的結(jié)果畫上了句號(hào)。這次的成功令我很難忘，原來(lái)成功是這樣的美妙，我喜歡那種無(wú)以倫比的感覺，我相信只要我付出努力在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)品嘗更多的成功的喜悅。

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