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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文300字

時間:2024-03-10 18:29:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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難忘的小學(xué)作文300字(經(jīng)典4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文300字(經(jīng)典4篇)

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  我們的生活中,有過許許多多的第一次。一個個‘第一次’就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。在數(shù)不勝數(shù)的腳印中,最深的要屬那一個。

  在一個暑假中,滑板很受我們這些小學(xué)生的喜愛。每當(dāng)夜幕降臨的時候,繁華的街道上就出現(xiàn)了五顏六色的輪子,在街道上‘瞎轉(zhuǎn)溜’,街道就像深藍的天空,而輪子就像嵌在天幕中的星星,發(fā)出異常耀眼的光芒。

  我就像的了‘紅眼病’似的,一有空就在媽媽身旁念經(jīng)。終于,皇天不負有心人,媽媽經(jīng)不起我這般折磨便答應(yīng)了。我對這來之不易的滑板,可謂是喜愛有加。

  我拿著我心愛的滑板開始了我的學(xué)習(xí)歷程。我雙手抱住路燈柱,然后雙腳踏在滑板上,后腳擺動著,可一到上坡的時候,速度就減慢了,最后,滑板干脆‘罷工’?粗渌'小伙伴做出各種驚險的動作,我心里真有點驚羨,可我總不能還沒學(xué)會走路就學(xué)跑吧!唉,只能再次練習(xí)了,我感嘆道。經(jīng)過一次次的練習(xí)我學(xué)會了玩滑板。汗水也一滴滴的落下來,上面記錄著我成功的事件。

  是啊!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’從中我對這句格言有了深刻的理解,我也懂得了一個道理;只有堅持不懈,才會取得最后的勝利。完美的背后總是艱苦的訓(xùn)練。

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  上午,爸爸媽媽去逛街,我和弟弟在家看動畫。

  中午的時候,爸爸媽媽回來了,他們買了很多好吃的,有大瓶的可樂雪碧營養(yǎng)快線,還有優(yōu)級的獅子王火腿腸。

  然后,我和弟弟還有爸爸貼對聯(lián),媽媽就忙著給我們做年夜飯。很快,媽媽就給我們準備了一桌豐盛的年夜飯,有我和弟弟喜歡吃的黃瓜炒火腿腸,還有爸爸喜歡吃的'胡蘿卜燉羊肉,當(dāng)然也有媽媽喜歡吃的紅燒鯽魚!爸爸喝了一杯白酒,我、媽媽和弟弟喝了飲料,說了些祝福的話,年夜飯就在祝福聲中吃完了。

  吃完年夜飯,媽媽刷鍋洗碗,我和弟弟、爸爸去買炮。到了買炮的地方,哇!各種各樣的炮真叫人眼花繚亂!我和弟弟選了一些煙花炮,回到家就天黑了。我們就在露臺上放煙花炮,我和弟弟有點害怕,爸爸就先教我們放了幾個,然后弟弟也自己放了,看到弟弟也敢放了,盡管我心里還是害怕,但我還是放了!放過以后我才發(fā)現(xiàn),放煙花真的很好玩,并沒有我想象的那么可怕!

  放完了煙花炮,媽媽就喊我們?nèi)グ溩,包好了餃子,春晚就快開始了,我們趕忙去洗漱,洗好了,媽媽端來了果盤,一家人圍坐在電腦邊看起了春晚。

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  中秋節(jié)到了,我很高興,因為今天晚上一家人度過了一個難忘的中秋之夜.

  中秋節(jié)的晚上,我在窗臺上看見了圓圓的月亮,真漂亮!我對媽媽說:"我們?nèi)ベp月好不好呀?我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅."媽媽說:"好,我們一家人去賞月吧!”

  我們一家人圍坐在一張大石桌前,桌上擺滿了好多好吃的東西,有月餅,水果和各種小吃等等,雖然天氣不是很好,天上的'月亮?xí)r隱時現(xiàn),但我們的心里卻很高興,因為我們一家人能團團圓圓在一起比什么都好,每逢佳節(jié)倍思親,有些人只能遙望天上的月亮來解思鄉(xiāng)之情.這時候爸爸說:"我們每人講一個笑話,講得笑聲最多的人獎一塊月餅."于是我們絞盡腦汁的想,爸爸先講了一個猩猩的笑話,還學(xué)猩猩的動作,我們都笑了,我也不甘示弱,還學(xué)了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸對著我豎起了大拇指說:"你贏了."后來我得到了最多月餅,我很開心!

  今年的中秋節(jié)真有趣!

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  你有一個難忘的瞬間,我有一個難忘的瞬間,大家都有一個難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的,現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

  這是發(fā)生在三年級的事了。一天,英語梅老師說:“今天英語課要單元測驗!甭牭竭@一“重要”消息,剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個個都像聽到了部隊里指揮官的'命令一樣乖乖地坐在了位子上,拿出書本、單詞小書……進行復(fù)習(xí)……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打,我們把復(fù)習(xí)資料收起來,迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題?荚嚂r間40分鐘,我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師,交完卷我心里嘀咕著:一定要考得高一點……

  第二天,成績出來了,我們簇擁在老師身邊問這問那,老師說:“我們班可有一個一百分哦!”“誰。空l?”我們議論紛紛!

  終于要報成績了,老師說:“我按學(xué)號的順序報成績:Lucia……鮑瑜露……,王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的瞬間,大腦好像停止了工作——楞住了,然后,又馬上清醒了過來,恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分,恨不得哈哈大笑出來,然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看,再圍著教室蹦一圈……

  這就是我最難忘的瞬間,你呢?

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