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美麗小學(xué)作文大全【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天來了，秋天來了！
大地脫下了綠綠的衣裳，梨樹掛起了小燈籠，蘋果像一個(gè)個(gè)小臉蛋看著我，太陽的脾氣溫和起來了。大雁一個(gè)一個(gè)飛向南方，排成了一個(gè)大大的“人”字。
秋天，有美妙的聲音。大樹送著葉寶寶回到大地的懷抱；青蛙向小河告別。農(nóng)民在田野忙碌，臉上露出了滿意的笑容。
秋天，向著我吹喇叭，她告訴我：“冬天快要來了�！毙∠铲o銜來樹枝造房子，松鼠找來松果做糧食，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒服的睡大覺。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天是一個(gè)萬里無云、秋高氣爽的.季節(jié)，是一個(gè)快樂的季節(jié)！
我愛你，秋天！
夏姑娘提著百花籃走了，秋婆婆拿著一籃籃果實(shí)來了�？矗∷驮谶@兒！
我走進(jìn)絢麗多彩的果園，看見了五彩繽紛的水果，那蘋果像小姑娘的紅臉蛋，鴨梨姐姐有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，好像在比誰最美！紅紅的柿子有的頭挨頭，有的臉貼臉，好像在說悄悄話，萄葡哥哥長(zhǎng)得又大又壯，好像一顆顆紫水晶。
我又走進(jìn)多姿多彩的樹林，那穿天楊像高大魁梧的士兵在站崗放哨。秋婆婆又用彩色的畫筆，在楓樹葉子上涂上了艷麗的紅色，讓楓樹的葉子，紅得像一團(tuán)燃燒的火焰，紅了整個(gè)秋天的森林。
�。∥覑圻@絢麗多彩的季節(jié)，更愛這碩果累累的秋天。
美麗小學(xué)作文 篇2
雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，
我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，
我想一步一步地爬上去，
爬到終年都有燦爛陽光的童話里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。
我又說：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的'手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說：
是太陽公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：
小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
美麗小學(xué)作文 篇3
昨天，我和爺爺去田野里玩。田野里到處都是綠油油的'玉米，一望無際，還有旺盛的棉花。還看到忙碌的人們，他們?cè)诮o莊稼打藥除草。
看完田野后，我們來到鐵路邊，這個(gè)路口底下有隧道，鐵軌兩邊有電線，我們還看到了一列火車。這條鐵路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電氣化了。
田野里的景色真美麗，我們玩得很高興。
美麗小學(xué)作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽去了浙江--海鹽游玩。南北湖風(fēng)景區(qū)有南湖和北湖組成，坐落在山腳下，猶如兩顆璀璨的明珠。
清晨，我早早地起床，推窗遠(yuǎn)望，南北湖在眼前。波光粼粼，湖心亭被銀濤所包圍。一片片淡綠色的荷葉如同翡翠布滿湖邊。一枝枝亭亭玉立的荷花屹立在水中。
我走在柳樹成蔭的湖邊小道上，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，感到神清氣爽。岸邊水里的小魚竄來竄去仿佛在“捉迷藏"。對(duì)岸的葡萄園長(zhǎng)滿了葡萄，一串串葡萄晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)光。
到了夜晚，湖邊的`路燈亮了。五光十色，倒映在水面上，紅橙黃綠青藍(lán)紫，好似綴在姑娘裙子上的珍珠、寶石。
我愛浙江---海鹽，更愛美麗的南北湖！
美麗小學(xué)作文 篇5
下雪了，這是冬天的第一場(chǎng)雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，房頂白了、大樹白了、車也白了。
今天一大早，我就和我的好朋友楊樂芃一起出去玩雪。一出家門，我看見大地一片白茫茫的，真好看。
我們先去了小花園，在那里我和媽媽齊心協(xié)力對(duì)了一個(gè)大雪人，楊樂芃自己堆了一個(gè)小雪人，我們還和雪人照了一張照片呢！
我們又去了大圓盤，在那里我和楊樂芃一起用鏟子鏟了一塊冰，我們把冰放在了大圓盤的`臺(tái)子上，然后，我用鏟子把冰鏟碎，楊樂芃用鏟子去水里鏟冰塊。玩完之后，我們很舍不得的離開了大圓盤，我希望明天接著下雪。
美麗小學(xué)作文 篇6
在碧波蕩漾的天鵝湖上，停著幾艘游船，靜靜地等待人們?nèi)コ俗�。湖旁的草地上有幾個(gè)老年人在悠閑地下棋、抖空竹、打花棍、唱京劇，還有幾個(gè)年青人在湖邊專心致志的釣魚，盡情享受著湖光水色。
我們順著彎彎曲曲的小道來到了公園一角。
這里的游人稀少，顯得很寧靜。走在漢白玉雕砌的小橋上，隨著一陣清脆的鵝叫聲，我尋聲望去，幾只白天鵝、黑天鵝、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下，悠閑地游來游去。
走下漢白玉雕砌的小橋，映入眼簾地是倚湖而建的.天鵝湖生態(tài)園。進(jìn)入大門，順著石鋪的小路就可以到達(dá)生態(tài)園的游覽區(qū)，內(nèi)設(shè)野生動(dòng)物科普教育館，在這里我們可以學(xué)到很多野生動(dòng)物書本上學(xué)不到的知識(shí)。
這里小路兩旁種植有珍稀的花草和樹木，園中央還有荷花觀賞區(qū)，幾只野鴨、天鵝在水中嬉戲。夏天時(shí)，我想這里一定是荷花滿塘、鳥語花香。
園內(nèi)養(yǎng)殖有東北虎、狼、鹿、禰猴等野生珍稀野獸；鷹、雕、白鸛、銀雛等飛禽。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝、牦牛等，中原少有的動(dòng)物。園西南角養(yǎng)殖有藍(lán)馬鳥、貴婦人鳥、十姐妹鳥、黃牡丹鳥等各種珍稀鳥類。
天鵝湖生態(tài)園實(shí)屬一處荷花滿塘、珍禽飛翔、百獸嬉園、環(huán)境幽雅的休閑圣地。
美麗小學(xué)作文 篇7
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，聽到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的小蓮蓬就會(huì)幫“小姑娘”遮雨，有風(fēng)拂過“小姑娘”就會(huì)在空中翩翩起舞。
荷葉大大的，像一個(gè)碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒；有的荷花熱情極了，全部的花瓣都展開了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進(jìn)去探索一番，看看會(huì)有什么奇妙的旅程。
美麗的'荷花動(dòng)了一下，這是怎么回事？哦！原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對(duì)小蝌蚪說：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來看我們了。”小蝌蚪探出頭出去，看見很多小朋友們?cè)阪覒虼螋[，小蝌蚪縮回頭說：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開得更漂亮，吸引更多的人來！”荷花說：“謝謝你，蝌蚪弟弟�！碧旌诹耍◎蝌秸f：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認(rèn)識(shí)你。”荷花說：“我也很高興認(rèn)識(shí)你，有時(shí)間再一起玩耍哦！”
我愛亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中！
美麗小學(xué)作文 篇8
火熱的夏天一眨眼就過去了，豐富多彩的秋天又到了。
秋姑娘一揮手，楓葉變紅了，菊花盛開了“滿城盡帶黃金甲”。果園里，果子成熟了，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅色的葡萄……田野里一片片金黃的稻穗笑彎了腰，送給人們一個(gè)個(gè)豐收的喜悅!
咦，小動(dòng)物們呢?原來他們都忙著準(zhǔn)備過冬呢!你看：小螞蟻爭(zhēng)先恐后地背著食物往窩里放;大雁南飛，一會(huì)兒是“一”字形，一會(huì)兒是“人”字形;蛇在樹林里來去，正在找一個(gè)洞，準(zhǔn)備在冬天舒舒服服地睡一個(gè)大覺……
這個(gè)時(shí)候，小朋友也成群結(jié)隊(duì)的'到植物園去放風(fēng)箏，一個(gè)人托著，另一個(gè)人牽著線跑起來。啊!天空像一個(gè)動(dòng)物世界：有兇猛的老鷹，美麗無比的蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……
秋天美麗極了，我愛秋天!
美麗小學(xué)作文 篇9
我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個(gè)歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，還有我的好朋友。
進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍(lán)天似的。也像學(xué)了許多知識(shí)正準(zhǔn)備飛向天空的鳥兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個(gè)圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的.花草，把雕塑襯托的更加美麗。
繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺(tái)，上面豎著國(guó)旗，每星期的星期一我們都會(huì)在這里唱國(guó)歌，升國(guó)旗。
再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹，聳立在草地上，樹干非常直，年復(fù)一年的守望著校園。
春天，樹葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉，大雪壓青松，然而松樹它仍然是一片翠綠，生機(jī)盎然。
下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣，飛出教室，來到操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
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