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美麗的小學(xué)作文【常用7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)平原有一個(gè)美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個(gè)善于打扮的少女，一年四季都為我們這個(gè)不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚兒在水里游來游去。
春天，細(xì)密的春雨編織出夢幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長城，守護(hù)著春姑娘的美麗。這時(shí)我最喜愛坐在湖東的臺階上看魚，這里的水淺淺的，大大小小的魚兒擺動著輕柔的身子無拘無束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳�，一邊聊天，一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的'彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項(xiàng)鏈，波光粼粼，熠熠生輝。
秋天，岸邊的垂柳伸進(jìn)湖里，像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴(kuò)大，隨后又消失得無影無蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇?biāo)频奶幼吡恕?/p>
冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了�；哿耍闵习蹲诟咛幭蛳驴�，一道道長短不一的印痕，像是在白紙上畫出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美麗的身影，時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢里，時(shí)時(shí)飄蕩起我的歡歌笑語。
簡評：小作者以四季為線索，將一個(gè)絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運(yùn)用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達(dá)了小作者對大自然的無限熱愛。（指導(dǎo)老師：荊立梅）
美麗的小學(xué)作文 篇2
每天我們都在校園里做操、學(xué)習(xí)、玩耍。在那里，我收獲了知識、收獲了友誼、收獲了成長。今天就由我來給大家介紹一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門，就是保安亭。保安亭的后面就是我們美麗的校園了，當(dāng)陽光穿透樹梢時(shí)，那里書聲瑯瑯，在鳥巢里睡覺的小鳥也飛了出來，仿佛在為同學(xué)們的朗讀打著節(jié)拍，樹葉也醒了，“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去，是食堂。那里的叔叔阿姨天天為我們做好吃的飯菜，不信你聞聞，那撲鼻而來的香味，讓人想想就流口水。繞過食堂后，是操場。那里的同學(xué)正在快樂地做操，“一二三四”瞧！他們喊得多大聲啊。再向下，那兒到處都是人影，哈，那就是圖書館，有的人在看書，有的人在選書，還有的`人在買書，雖然人很多，但是很安靜。
天色漸漸晚了，夕陽下的教學(xué)樓，只有一些同學(xué)在做值日。落日灑下了最后一層金黃時(shí)，同學(xué)們都回家了，他們打打鬧鬧，在池塘邊玩耍，在草地上奔跑，歡笑聲和鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音混在一起，奏成了一首好聽的交響樂。
我們的校園處處充滿笑聲與活力，我愛我的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇3
大自然��！是你讓花草樹木生長，你是我們?nèi)祟惖墓Τ�，如果沒有你，這個(gè)世界就沒有一點(diǎn)光彩，這個(gè)世界就會變得灰暗，沒有生機(jī)，動植物都會死掉，大自然假若我們沒了你，我們就會睡不著覺，吃不下飯，我們要好好珍惜你，愛護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。只要你受一點(diǎn)傷害，我都會心疼你。
大自然啊！我要謝謝你。你為人類做出了太大的貢獻(xiàn)，我們非常感激你，我不知道該怎么表達(dá)我的喜愛之情，你教教我好嗎？晚上你托夢給我，那天晚上，我寫了一封感謝信給你，是你顯靈了嗎？第二天晚上我在做夢的時(shí)候，我又夢見了你，而且對我說了很多話，這是意味著我這寫的信得到了你的回報(bào)嗎？我真是太高興了，我原先以為你會對我的感謝信不聞不問，沒想到我估計(jì)錯(cuò)了，你寬闊的胸懷怎么會計(jì)較這些呢？是我太小心眼了，才鑄成這樣的錯(cuò)誤。請你原諒我。
大自然��！你真是太美麗了，你讓人一到你身邊，就會被你精美絕倫的`風(fēng)姿迷倒，更會被你這里動聽的鳥語迷住。
大自然你迷住我的東西太多，說也說不完，倒也道不盡！��！你真是太美了！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風(fēng)飄動，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺，每當(dāng)秋風(fēng)來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時(shí)會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的.感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機(jī)勃勃，我愛我們的校園！
美麗的小學(xué)作文 篇5
校園左邊有一個(gè)美麗的小公園。小公園里有一個(gè)小小的池塘，池塘上聳立著一座假山，假山上長著一些植物和小草，底下還有一些青苔。在假山的下面有許多小魚兒在圍著它轉(zhuǎn)。假山腳下的`洞是小魚兒的巢穴，下大雨的時(shí)候，小魚兒可以在假山下面的小窟窿里避雨。假山凹凸不平，從遠(yuǎn)處看，還真像一座小小的山峰呢。
池塘的水面上還飄浮著幾片荷葉，綠油油的，像一個(gè)個(gè)盤子。“盤子”邊上有一朵紫色的荷花，這是一朵睡蓮。早上回到學(xué)校時(shí)，睡蓮是盛開的，到了下午放學(xué)時(shí)，它就合起花瓣兒，像一朵含苞待放的花兒。
池塘里還有一些金魚和一些錦鯉。它們每天都在池塘里嬉戲、游玩，還有一些在休閑自在地游來游去。這些小魚兒又給小池塘增添了幾分色彩。
�。∵@美麗的小池塘。
美麗的小學(xué)作文 篇6
晚上7點(diǎn)，靈湖的音樂噴泉開始了。噴泉隨著音樂時(shí)而高，時(shí)而低。遠(yuǎn)望去像一幅美麗的圖畫，走近了看像一位位仙女在湖中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了！
一陣風(fēng)吹來，噴泉便像一片片水簾向人們飄來，人們叫喊著向四處逃散，我卻跟著那水簾奔跑著，呼喊著。靈湖的.音樂噴泉真美��！
美麗的小學(xué)作文 篇7
美麗的公園我們家旁邊有一座美麗的公園。清晨，我來到公園的時(shí)候，一種芳香的氣味迎面襲來，清晨公園有點(diǎn)涼，但是，，清晨公園的美麗都讓你感覺不到?jīng)觥Ｎ易哌M(jìn)公園的時(shí)候，我看見了一只小麻雀，一驚一乍的樣子真可愛。我想捉住它，我悄悄地走了過去，它卻一下子飛走了，哎，我真失望。中午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣熱風(fēng)刮來，大地便卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息�；ú莸植蛔√柕腵暴曬，都悄悄的地下了頭�？墒�，在公園里游玩的人們，有的在劃船，船一走，湖面便蕩起一陣陣微波，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。有的在做碰碰車，你追我趕，神采飛揚(yáng)，他們的歡笑聲傳到了每個(gè)人的心中，在這歡聲笑語中，讓人們感覺不到這天氣的炙熱。到了夜晚，漫天的繁星掛在天空中，顯得那么的耀眼，那么的心曠神怡！我們的公園不僅僅有這些美麗的地方，還有好多好多~~~~~~~
快來吧，來我們美麗的公園里游玩。
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