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小學(xué)生寫(xiě)人記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文1
隨著一片片黃葉的落地，秋天到了。
一個(gè)星期天，哥哥騎著自行車(chē)帶我去郊外玩。一路上，我悠閑地坐在自行車(chē)后座上，一邊沐浴秋日的陽(yáng)光，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。雖然秋風(fēng)已經(jīng)有些涼意，可吹在臉上還是很愜意，我盡情享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
到了郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠，蘋(píng)果樹(shù)上仿佛有許多紅臉的`胖娃娃在歡笑，山楂樹(shù)上的一顆顆珍珠好像正等著有人去采摘呢！聽(tīng)，還有小鳥(niǎo)的歌聲。我循聲望去，�。≡谝豢么謮训睦蠗顦�(shù)上，許多小鳥(niǎo)聚集在一起，好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。我趕忙和它們打招呼，它們好像很歡迎我的到來(lái)，唱得更歡了。
再放眼望去，遠(yuǎn)處的山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，令人贊嘆不已！
秋天真美！秋天的郊外真美，令人流連忘返。
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文2
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的拔河比賽。
星期二下午，我們四年級(jí)全體師生來(lái)到了體育公園，參加拔河比賽。走進(jìn)體育公園，只見(jiàn)四周翠綠的操場(chǎng)正中有一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，麻繩正中有一個(gè)紅色的小結(jié)，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。
第一局開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開(kāi)著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來(lái)，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因?yàn)榈孛嫣覀冚斄�。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老師說(shuō)不要急，后面還有兩局呢，我們一定會(huì)贏的`！聽(tīng)了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
裁判員讓我們交換場(chǎng)地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關(guān)，用力往后拔。對(duì)方也不甘示弱，繩子一會(huì)兒偏向我們一點(diǎn)，一會(huì)兒又偏向他們班一點(diǎn)兒。我們的心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來(lái)拉我們一把。啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏，響徹整個(gè)體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負(fù)重望，最終我們贏了！同學(xué)們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對(duì)方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。
第三局開(kāi)始了，我們奮力拼搏，可能是因?yàn)閷?duì)方的力氣實(shí)在太大了，所以我們最終輸了。
雖然我們輸了，但是這場(chǎng)拔河比賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文3
今年的奧運(yùn)會(huì)來(lái)了。我們班瘋狂地報(bào)名參加這次比賽。
項(xiàng)目的順序是：
1、男子女子60咪跑步
2、跳遠(yuǎn)
3、二百米跑步
4、400米跑步
5、接力賽
6、拔河。
一開(kāi)始，就是男子60米跑步和女子60米跑步，運(yùn)動(dòng)員拼命地跑，班里的同學(xué)為了喊“加油”兩字，把喉嚨都快給喊破了。
接著是跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員壓力最大，又怕跳不遠(yuǎn)，又怕踩線。
跳遠(yuǎn)之后就是二百米跑步。有的同學(xué)跑得快，有的同學(xué)跑得慢，總之一句話，進(jìn)你自己最大的努力吧！
接著的就是400米跑步，400米跑步是跑兩圈的，是很辛苦，但我們班的'同學(xué)堅(jiān)持下去了，爭(zhēng)得了第一名，這些同學(xué)真是不容易��！
下午，我們是比賽接力和拔河。（接力）我們開(kāi)始是很好的，但后來(lái)謝妙賢接不到那根棒，我們就這樣輸了比賽。我們沒(méi)有怪她，逼近她也盡了努力嘛！
到了拔河比賽了。我們的力氣完全從體內(nèi)拿了出來(lái)，但四年二班的人力氣比我們還大。結(jié)果，我們又輸了比賽。
不論輸贏，“友誼第一，比賽不論輸贏都要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)樾⌒〉氖《瓜氯ァ?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文4
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣(mài)水果的阿姨。
就在昨天，媽媽讓我去買(mǎi)蘋(píng)果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：“買(mǎi)蘋(píng)果。”說(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋(píng)果不怎么好吃，這樣吧！我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的！”話音剛落，她就挑了起來(lái)。
瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢(qián)都還沒(méi)問(wèn)，如果他要是向我多要錢(qián)那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢(qián)，看來(lái)，他和我想象中的人有著天壤之別�。【驮谖覝�(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢(qián)，還差一元錢(qián)，這可怎么辦？
我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，少要一元錢(qián)也沒(méi)什么損失！”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的.種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文5
我家水池養(yǎng)了四只巴西龜，兩只大，兩只校它們給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
四只巴西龜，大的已經(jīng)養(yǎng)了七八年，有盤(pán)子大。小的只有巴掌大，是去年夏天哥哥從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。四只巴西龜雖然大小懸殊，但它們的樣子是一個(gè)樣的。它們身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的，分成十幾塊六邊形，上面是一圈圈黃色條紋。巴西龜?shù)念^是三角形的.，上面鑲嵌著兩只綠豆大小的眼睛，骨碌地打量著這個(gè)世界，樣子可愛(ài)極了。
自從水池增添兩只小家伙后，平靜的水池多了幾分生氣。以前兩只大烏龜喜歡靜靜地半浮在水面上，像一塊石頭。兩只小家伙耐不住寂寞，就去用鼻子在大龜 頭上一頂一頂?shù)亩核�。逗得大龜不耐煩了，剛張嘴要咬它時(shí)，小家伙就會(huì)張開(kāi)四肢急忙逃開(kāi)了，但過(guò)一會(huì)兒又游回來(lái)繼續(xù)惡作劇，十足一個(gè)淘氣的小孩子。有時(shí)小龜也會(huì)靜下來(lái)，趴在大龜背上一動(dòng)不動(dòng)讓它馱著走。
別看小烏龜平時(shí)相處容洽，可一到吃東西時(shí)，就各不相讓。每當(dāng)我把肉、小蟲(chóng)子放到池里時(shí)，它們就迅速游過(guò)來(lái)?yè)寠Z食物。頭一伸，口一張就把食物吞進(jìn)肚子里。一次哥哥往水池里放了一塊雞肺，大龜先搶著，但太大了，吞不進(jìn)去，小龜就來(lái)?yè)專(zhuān)е硪活^拼命地拉，一點(diǎn)也不甘示弱。結(jié)果上演了一場(chǎng)四龜拔河的好戲，讓我全家笑個(gè)不停！
我喜歡這四只巴龜，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我從它們身上體驗(yàn)了生活的情趣和生命的活力。
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文6
一大早，我坐在橙色的凳子上，等著老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷。
哇！好多呀，我望著這張測(cè)驗(yàn)卷，心里不知在想什么。開(kāi)始做題了，第一題是做基礎(chǔ)題，是連反義詞，我心里想：“哼哼，那么簡(jiǎn)單的題，我很快就能做完的�！焙簟鐾炅�，到了閱讀題，上面寫(xiě)著要寫(xiě)“找出文中‘協(xié)調(diào)有序’的'句子，并抄下來(lái)”我看了看短文，哎—真難找！我看了看，反復(fù)看了N次，也找不到有按要求的句子，“看來(lái)，試一下了�！蔽野盐易约赫J(rèn)為可能是的句子抄上去。心里念著：“希望我找對(duì)了吧�！弊龅搅俗魑�，作文題目是二選一的題目，一個(gè)是看右圖的看圖寫(xiě)話，另一個(gè)是寫(xiě)自己想寫(xiě)的、想說(shuō)的。我非常緊張，不知寫(xiě)什么。我想第一題，但怕審題錯(cuò)誤，然后想寫(xiě)第二題，內(nèi)容是寫(xiě)在第一次投稿的經(jīng)過(guò)，可是又覺(jué)得不知怎樣寫(xiě)，然后我選了第一題……
叮鈴鈴，下課鈴響了，我也做完了卷子。我真希望能得99分！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文7
我有一個(gè)高級(jí)文具盒，是我媽媽給我買(mǎi)的
它全身都是粉色的，是長(zhǎng)方形的`上下各有一層。畫(huà)著一個(gè)米老鼠，它穿著一件黑外套，有著一雙又圓又大的耳朵。一雙黑亮亮的眼睛一眨一眨的它戴著一雙白手套，微微笑著，非常可愛(ài)。有的人說(shuō)：文具盒就文具盒唄，為啥還說(shuō)高級(jí)呢？這是因?yàn)樗?個(gè)按扭，分別是管削筆刀，橡皮盒，溫度計(jì)，放大鏡，書(shū)架的如果你要削鉛筆，就按一下第1個(gè)按扭，削筆刀就會(huì)“蹦’’的一聲蹦了出來(lái)；如果你要看書(shū)，就按一下第５個(gè)按扭，文具盒就像變形金剛一樣，變成了書(shū)架．
這就是我的文具盒，我非常喜歡它，你們喜歡么？
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文8
電腦電腦我愛(ài)你，就像徐鵬入了迷！
今天是個(gè)炎熱的星期六，爸爸媽媽爺爺奶奶都不在家！這是我才知道我可以無(wú)法無(wú)天了。
我第一件事就是打開(kāi)我愛(ài)的電腦，便說(shuō)：“電腦啊電腦，你不開(kāi)機(jī)閑著也是閑著，不如來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身子吧，免得生銹哦！”開(kāi)完電腦，馬上接著有事空調(diào)，一下子就開(kāi)到16°“這日子咋就那么幸福捏”我笑嘻嘻的說(shuō)。我還是沒(méi)事偷著樂(lè)吧！
電腦打開(kāi)后，當(dāng)然是點(diǎn)我愛(ài)的騰訊QQ嘍！接著就開(kāi)始游戲了，我在這申明一下，我可是“游戲達(dá)人”哦！我家的電腦游戲有：反恐精英CS；魔獸爭(zhēng)霸；寒冰王座；三角洲特種部隊(duì)……一句話，我家的'游戲數(shù)不勝數(shù)，又是不計(jì)其數(shù)！
我第一個(gè)打開(kāi)的就是QQ對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)，玩CS了，我喜歡選CT（警察）不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是《地下城與勇士》了！
你們說(shuō)偶對(duì)游戲的深入了解，偶是不是一個(gè)游戲達(dá)人的咯！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文9
周末我和爸爸來(lái)到湘江邊散步，湘江可美了！獨(dú)具民族風(fēng)格的杜甫江閣高高地矗立在湘江之濱，風(fēng)光帶游客如織,歌舞升平。江邊還有很多漂亮的房子，到處是花園，花園里有“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、綠油油的小草和五顏六色的`鮮花...
不過(guò)湘江里的水可臟了，水渾渾的。爸爸告訴我湘江原來(lái)不是這樣的，水是清清的亮亮的，那時(shí)毛主席來(lái)長(zhǎng)沙還在江里游泳呢。是什么讓江水變臟的呢？是河邊大大小小的黑洞里面流出黑水把河水弄臟的，望著江水，我不禁難過(guò)起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候我多希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境��！我多希望不久的將來(lái)湘江水重新變清變亮，睡眠碧波蕩漾，水里游著許多可愛(ài)的小魚(yú)，到那時(shí)，我也能下到湘江自由自在的游泳了...
我愛(ài)湘江，我愛(ài)母親河！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文10
在一片廢墟中，有一個(gè)嬰兒坐在一段彎曲的鐵軌上嚎啕大哭。他無(wú)助地看著那堆廢墟，像盼著親人一樣。他渾身都是血，可能是他爸爸、媽媽的血濺到了他身上。當(dāng)年美國(guó)《生活》雜志發(fā)表這張照片的時(shí)候，使全世界為之而震驚。
1931年9月18日，日本人發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日本人以借口：“我們的一個(gè)日本武士可能在中國(guó)�！庇谑�，戰(zhàn)爭(zhēng)從“盧溝橋事變”開(kāi)始全面爆發(fā)。
1937年8月28日，侵華日軍大舉轟炸上海車(chē)站，在那巨大的`爆炸聲中，將200多名中華兒女給炸死了。無(wú)數(shù)家庭因此而破碎，也因此出現(xiàn)了無(wú)數(shù)孤兒。照片中的嬰兒，就是其中幸存下來(lái)的。失去了親人的可憐孩子，只有無(wú)助陪伴著他。
1937年12月，日本軍隊(duì)占領(lǐng)南京后，開(kāi)始了一場(chǎng)血腥的南京大屠殺。六個(gè)多星期就殺害了34萬(wàn)中國(guó)民眾，這都是多么無(wú)辜的中國(guó)老百姓�。∠氲竭@些，我內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的悲憤。
歷史，掩蓋不了日本人的罪行，中國(guó)人更忘懷不了這恥辱！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文11
這個(gè)學(xué)期我和孫志遠(yuǎn)同桌，我很吃驚。因?yàn)槲覀冏≡谕粋�(gè)小區(qū)；和他是很好的朋友。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：在誰(shuí)不開(kāi)心的.時(shí)候，只要有他在，保證你轉(zhuǎn)憂為喜。
有一天，我心情很郁悶，因?yàn)槲覜](méi)攢到錢(qián)。他馬上想出了怎樣使我哈哈大笑。想完辦法，他走到了走廊上，把我用小指勾了出教室。自己跑得很快，像《貓和老鼠》中的貓一樣，撞到了墻上，慢慢溜下墻角，躺在地上，像是死了一般。我的心情平靜了一些。他見(jiàn)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回教室往回走，便“噌”得跳起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“死人復(fù)活了！”我便爆笑起來(lái)，孫志遠(yuǎn)也忍不住放聲大笑。
孫志遠(yuǎn)快樂(lè)著，使人快樂(lè)著，總之沒(méi)閑著！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文12
我們的班主任姓王，是個(gè)女的數(shù)學(xué)老師。
王老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，在這三年里，她對(duì)我們的好我們都記住了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的�？鞓�(lè)的暑假過(guò)去了，現(xiàn)在，我們四年級(jí)了，我們變了，一個(gè)嶄新的'我出現(xiàn)在大家面前，但王老師沒(méi)變，她還是那么和藹可親、那么親切；就連說(shuō)話也沒(méi)變，還是那么的響亮。
上課了，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是她上的，聽(tīng)她上課，全身上下充滿(mǎn)了活力和動(dòng)力，下課時(shí)，你只能有一個(gè)字：“爽！”
就這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)了我對(duì)王老師的評(píng)價(jià)。希望王老師越來(lái)越年輕！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文13
小區(qū)的保安亭里有一個(gè)監(jiān)控器，幫助保安們一起捉小偷。
監(jiān)控器的探頭很小，像一個(gè)個(gè)小警察埋伏在小區(qū)的每個(gè)隱蔽的角落，穿著全身烏黑警服，在各個(gè)路口檢查行人。
它十分盡職。一個(gè)漆黑的夜晚，靜悄悄的，一個(gè)小偷去小區(qū)里的一戶(hù)人家偷手機(jī)和錢(qián)，沒(méi)有任何人知道，只有這小小的監(jiān)控器看到了小偷作案的`全過(guò)程。第二天，一“問(wèn)”監(jiān)控器，它便誠(chéng)實(shí)得告訴我們小偷的相貌、作案過(guò)程……誰(shuí)是小偷，一目了然，所以小偷很快被警方捉了起來(lái)。
監(jiān)控器的“口中”因?yàn)闆](méi)有半點(diǎn)假話，所以，工作效率很高。
誠(chéng)實(shí)，是我們應(yīng)該具備的，可是，我們有時(shí)候連這最基本的也做不到呢？如果我們誠(chéng)實(shí)，也許我們的生活環(huán)境也會(huì)好起來(lái)……我們?yōu)楹尾幌蜻@監(jiān)控器學(xué)習(xí)呢？
監(jiān)控器不求獎(jiǎng)賞，不求贊美，求的是居民們一個(gè)平靜、安全的生活環(huán)境。
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文14
我是快樂(lè)精靈，今年九歲，在廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上四年級(jí)。
我呀，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道理的嘴巴。我身材微胖，平常扎個(gè)馬尾辮。
我特調(diào)皮。有一次，爸爸在睡午覺(jué)，我悄悄的把爸爸打呼嚕的聲音給錄了起來(lái)。忽然，我的行動(dòng)被爸爸發(fā)覺(jué)了，他起來(lái)聽(tīng)到自己“呼嚕、呼�！钡穆曇簦覀兌奸_(kāi)心的'笑了。還有一次，媽媽正在煮飯，我從外面回來(lái)，悄悄地走進(jìn)廚房，拍了一下媽媽的肩膀，媽媽嚇了一跳。直罵我是個(gè)調(diào)皮鬼，我在旁邊哈哈大笑。
我不但調(diào)皮、可愛(ài)，還很拖沓。有一次媽媽叫我吃飯，可我還在看書(shū)，媽媽催了幾次，硬把我拉到餐桌前�？晌乙贿叧燥堃贿吙磿�(shū)，媽媽真生氣了，把書(shū)甩到地上，我感到委屈極了。到現(xiàn)在我還是偶爾不把事情做完，不吃飯的習(xí)慣，也不知好不好。
瞧，真有這么一個(gè)調(diào)皮的人呀！
小學(xué)生寫(xiě)人記事作文15
一年一度的雞蛋撞地球比賽在學(xué)校里拉開(kāi)了序幕。大家都在爭(zhēng)論不休，有的說(shuō)自己的作品多優(yōu)秀；有的在冥思苦想，怎樣才能最安全讓雞蛋安全著陸。
只見(jiàn)作品好多呀：有的用盒子精心包裝著；有的'用雨傘捆在裝雞蛋的盒子上，有的用膠帶紙將杯子粘在一起，把雞蛋放在當(dāng)中。其中，我們班的作品讓我拍手叫好：蔡豐豐的是用盒子包裝得密密麻麻，好像雞媽媽守護(hù)著它剛下的雞蛋；李子豪的作品是用雨傘捆著裝雞蛋的盒子，像一個(gè)大哥哥正在伸手緊抱著他的調(diào)皮的小弟弟；戈賢偉的是用泡沫包裝的，看他的架式應(yīng)該是勢(shì)在必得。
放學(xué)后，我們一起去樓上練習(xí)，我一看高度，媽呀！這么高，雞蛋一定會(huì)摔碎。我真為雞蛋捏一把汗。扔雞蛋時(shí)，只見(jiàn)它平穩(wěn)地掉下了。當(dāng)聽(tīng)到安全著陸的時(shí)候，我們終于松了一口氣，終于成功了。
雖然，我這次沒(méi)有親自參加，只是陪練。但我依然感到萬(wàn)分興奮和刺激。
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