我的老師小學(xué)作文經(jīng)典【8篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
一雙大大的眼睛炯炯有神,一個(gè)小巧的鼻子神氣挺拔,櫻桃似的嘴巴粉嫩可愛,兩個(gè)逗號(hào)型的酒窩裝滿了蜜酒……
這就是我們的“魔術(shù)師”---王老師。為什么說她是魔術(shù)師呢?因?yàn)檠,她的性格變幻莫測(cè),真叫人丈二和尚---摸不著頭腦。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好,她就會(huì)晴空萬里。但如果我們班很鬧也不讀書,她就又會(huì)晴轉(zhuǎn)多云……所以沒有人能摸清她的性格。
上課時(shí),她嚴(yán)肅的像只大灰狼。但下課時(shí),她又搖身一變,成了一只性情溫和的小綿羊。有時(shí)我甚至懷疑這是一個(gè)老師嗎?在跟這個(gè)老師相處的這些年里,有一件事令我十分難忘。
有一次,我正在做作業(yè),老師輕輕的走到我身邊,幫我正了一下作業(yè)本。小聲對(duì)我說:“刮臺(tái)風(fēng)了,小心,別讓風(fēng)刮歪了你的'字”。我一看,呀!真的!我趕忙把歪字改成了正字。老師微微一笑,向前走去。老師的笑意蘊(yùn)含著對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。從此以后,刮臺(tái)風(fēng)的事就再也沒有出現(xiàn)過。
現(xiàn)在我知道了,老師的性格不管是多云,還是晴朗。都是她對(duì)我們的愛。所以在這里我送上一句“老師,您辛苦了”。
我的老師小學(xué)作文 篇2
“能認(rèn)識(shí)大家真是太好了。”這是他對(duì)我們說的第一句話。他很高,20多歲,眉毛下一雙炯炯有神的'眼睛,臉上始終掛著微笑。
“左邊2個(gè)9,右邊2和9,誰能猜到我姓什么?”同學(xué)們想了想,說是“杜”!疤昧耍蠹乙院缶徒形叶爬蠋煱!”他經(jīng)常把“太好了”放在嘴邊。
衛(wèi)生評(píng)比中我班倒數(shù)第二,他說:“太好了,終于找到差距了,我們應(yīng)奮起直追……”在全班同學(xué)的努力下,我班終于得了第一。他高興地說:“太好了,我們還能做得更好!”說完還做了個(gè)夸張的動(dòng)作,把我們逗樂了。
眼看期中考試了,數(shù)學(xué)老師有事請(qǐng)假我們都很擔(dān)心,杜老師走進(jìn)教室,說:“太好了,其實(shí),我數(shù)學(xué)教得也不錯(cuò),我來給你們上數(shù)學(xué)課……”從那天起,他真的跟我們上起了數(shù)學(xué)課,看到他不知疲倦地給我們上課、批作業(yè),同學(xué)們問他:“你累嗎?”“太好了,你們學(xué)會(huì)關(guān)心他人了!”
他帶領(lǐng)我們跑步晨練時(shí),不小心摔了一跤。正當(dāng)我們商量著該不該去看他時(shí),誰知他一瘸一拐地走進(jìn)教室,“醫(yī)生說沒事,我又來給你們上課了!薄疤昧恕!蓖瑢W(xué)們異口同聲歡呼起來。
有這樣一個(gè)“太好了”老師真是太好了。
我的老師小學(xué)作文 篇3
曾經(jīng)有人問我,老師像是什么?我就說,老師就像是我們的再生父母,給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們的大腦;老師是無私的蠟燭,為我們點(diǎn)燃光明奉獻(xiàn)自己,正如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是春天的雨露,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心底…春天,您播種了我們一個(gè)個(gè)祖國(guó)的未來;夏天,您吹走我們心中的炙熱;秋天,您獲得了豐碩成果慰大地;冬天,您溫暖了我們齒冷的心靈。誰能記得,您們?cè)喠硕嗌俚淖鳂I(yè)本,熬盡了多少腦汁為我們備課,付出了多少的汗水培養(yǎng)我們,操過了多少心血去指導(dǎo)我們,費(fèi)了多少的口水教導(dǎo)我們基本道理。在您們的努力下,為祖國(guó)增添了多少的人才,育出了多少的棟梁。
在課堂上,有你精心準(zhǔn)備的筆記,您旁征博引,以三尺講臺(tái)話世界。在黑板上,曾有過多少次你的忙碌背影,你寫字的速度,字體的工整,嘔心瀝血地用一支支粉筆來筆著人生。月亮?xí)袌A的`時(shí)候,花開也有花開的時(shí)候,學(xué)生也有長(zhǎng)大的時(shí)候,唯見您們,白發(fā)換青絲。看著您們忙忙碌碌,我感覺到你們頭上的白發(fā)又多了,臉上的皺紋也粗了,笑容也沒那么燦爛了,休息的時(shí)間也漸漸短了。我們?cè)?jīng)的幼稚,曾經(jīng)的調(diào)皮,曾經(jīng)的不懂事讓你們一次次的心碎一次次地嘆氣。在你們的字典里,從來不會(huì)有這么一個(gè)詞叫“放棄”,就算一個(gè)學(xué)生再差,您們也不會(huì)選擇放棄,堅(jiān)持為他們指引正確方向。在學(xué)校每一個(gè)角落里,我們都看過您們每一個(gè)忙碌的身影,不是忙著要去上課,就是忙著要去備課。在每一個(gè)學(xué)生的身上,我們都看到你們的支持,你們的努力,你們的陪伴,你們的鼓勵(lì),種種的都讓我們每個(gè)學(xué)生都鞏固了知識(shí),貫通了南北,算計(jì)了人生,選擇了未來,成功了以后,快樂了生活。在我們的青春年華里遇見了每一位無私奉獻(xiàn)的老師,也學(xué)會(huì)了很多,讓我們的青春歲月如此璀璨,但照耀了我們的同時(shí)也在犧牲你們的歲月,無情的毀滅了你們的生活的同時(shí)也豐富了我們的未來。
您把您一生的希望集載在我們身上,把您一生的智慧毫無保留的奉獻(xiàn)給我們,您用滿腔熱血鑄就了師魂,用中華民族的美德融于我們,把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致,率先垂范的您,才會(huì)有如此成就偉大,輝煌人生的我們,“塑造靈魂的工程師”,讓我們懂得了人生的價(jià)值,明白了如何懂得人情世故!安还芤粋(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子”這是居里夫人說的。老師永遠(yuǎn)都是我們的最初的播種者。
我的好老師,你們陪伴了我走過了多少的春夏秋冬,陪我度過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也陪我扛過了多少的坎坎坷坷…謝謝您們所做的一切,我的好老師們。
我的老師小學(xué)作文 篇4
哇哇哇哇,,易老師有在念“佛經(jīng)”啦!“動(dòng)作快一點(diǎn),動(dòng)作快一點(diǎn)……”于是,繁忙的一天不得不在“佛經(jīng)”聲中度過了……
易老師在我們心中可謂是一個(gè)拽,她那佛經(jīng)是通過了十級(jí)水平,怒吼一聲,連老虎都會(huì)畏懼三分。而她管理的學(xué)生,無不乖里乖氣的。不少生活老師都向“易氏如來佛”討要她修煉已久的“十級(jí)佛經(jīng)”。連被稱為“孫猴子”頑固的我也不得不乖乖的,變成一個(gè)聽話的.好孩子。
你千萬不要把她惹毛了。否則,易老師流言蜚語的唾沫也能把你淹死,一口就能將你吃掉。當(dāng)初,我可經(jīng)歷過那大劫難。那一次,我表現(xiàn)得不好,被叫到易老師辦公室,“完了”我一個(gè)踉蹌,跌到了門前!鞍㈤T,保佑我!”。易老師剛一過來,那氣勢(shì)嚇得我喘不過氣。只見她丹田運(yùn)氣,破口大講起來:“管湘彬啊,你怎么這么不聽話啊!要到班主任老師那里報(bào)到吧?”這一下是全樓層給鎮(zhèn)住了。靜得像是鬼屋。我嚇得心臟病快得了。希望你表現(xiàn)得讓老師滿意。
別看易老師大大咧咧,可細(xì)心起來,她敢稱第二,沒人敢稱第一。哪個(gè)同學(xué)生病了,哪個(gè)同學(xué)要吃藥……芝麻綠豆的小事都記得一清二楚。易老師雖然表面上對(duì)我們指這指那哪里做的不好,但是當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們休息時(shí)她卻打掃衛(wèi)生、整理寢室……常常累得大汗淋漓,很是辛苦。
如果你認(rèn)為易老師對(duì)我們只有嚴(yán)格那就錯(cuò)了,其實(shí),她對(duì)我們也有慈祥的一面。當(dāng)我們表現(xiàn)得很好的時(shí)候,她會(huì)一蹦三丈高。表揚(yáng)我們的話如海水般涌來。那發(fā)獎(jiǎng)品更是一個(gè)猛。當(dāng)我們有些事情不會(huì)時(shí),她便會(huì)手把手教我們?cè)鯓幼。易老師?duì)我們是愛恨交加。
她就是我獨(dú)一無二的“如來佛”老師。犀利吧?牛吧?她在我們心目中是最優(yōu)秀的!
我的老師小學(xué)作文 篇5
老師像小船,把我們載向成功的岸邊;老師像園丁,呵護(hù)我們成長(zhǎng);老師像油燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
我們班的體育老師馬老師看起來高大威武,一副眼鏡后面有著一雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛。平時(shí)看起來總是笑瞇瞇的,可是上課時(shí)這雙眼睛卻充滿了殺氣。
馬老師的.眼睛像一部雷達(dá),只要你的手偷偷摸摸地做小動(dòng)作,他就能發(fā)現(xiàn)。然后他會(huì)“和顏悅色”地叫你上去,可如果你不上去,他就嚴(yán)厲地?cái)?shù)“一,二,三”,等他數(shù)完“三”,你還不動(dòng),哼哼,那你就完了。他對(duì)你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個(gè)活生生的例子。
那天上室內(nèi)體育課,佳佳在桌肚里偷偷地看書。不料被“雷達(dá)眼”馬老師發(fā)現(xiàn)了,馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領(lǐng)賞”。佳佳也不笨,不想去“領(lǐng)賞”,就死皮賴臉地坐在座位上不走,“一,二,三”我耳邊傳來了馬老師的聲音,佳佳被逼無奈,只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說:“你向大家自我介紹一下吧!”佳佳吞吞吐吐地說:“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細(xì)一點(diǎn)兒,他還是結(jié)結(jié)巴巴地說:“我是何佳謙”。馬老師聽了,臉上的表情立馬由晴轉(zhuǎn)雨,佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會(huì)兒,他知道逃不了被打的命運(yùn),就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌,痛得他哇哇直叫。打完了,馬老師命令他滾,他連滾帶爬地逃回了座位。同學(xué)們樂得哈哈大笑!
從此,我們上體育課再也不敢開小差了。在平時(shí)也對(duì)馬老師敬而遠(yuǎn)之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們,但是我們心里都明白,馬老師這樣做都是為我們好,希望我們能在課堂上面認(rèn)真聽講,學(xué)到更多的知識(shí)。所以我們也非常地敬愛他。
我的老師小學(xué)作文 篇6
在生活中,有一個(gè)人,在你有困難時(shí)她會(huì)伸出援手來幫助你,當(dāng)你有不知道的知識(shí)時(shí)她會(huì)不辭勞苦為你講解,她就是我的老師郭老師。 郭老師身材勻稱,個(gè)子一般不高不低,頭發(fā)烏黑亮麗,甜美,白嫩的臉龐是有一雙水汪汪的眼瞳,下面有一個(gè)乖巧的鼻子和一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。
郭老師是一個(gè)樂于助人的人,她常說:“贈(zèng)人玫瑰手有余香。”郭老師不僅這樣說她也是這樣做的,當(dāng)我們受傷時(shí)她總會(huì)露出心痛的表情,幫我們噴藥還會(huì)提醒我們?nèi)绻荒苋套【徒o你家長(zhǎng)打電話。中午老師用瘦小的.胳膊為全班在午托那50多個(gè)同學(xué)盛飯,當(dāng)同學(xué)們都開心快樂的吃飯時(shí)她還以后沒吃,有一些同學(xué)已經(jīng)把飯吃完了爭(zhēng)著搶著吃第二碗,老師不吃勞苦的為他們?cè)俜Q一碗,當(dāng)同學(xué)們吃完走回教室是老師才剛剛吃飯。過一會(huì)兒老師還會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我們講題。
郭老師還是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,上課時(shí)她從來不把手機(jī)帶到教室,因?yàn)樗率謾C(jī)響后會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí),上課時(shí)她會(huì)站起來為我們講題,講完后總不忘慈祥的問一句:“你們聽懂了嗎?”如果有一個(gè)同學(xué)說不會(huì),老師會(huì)專門為她再講一遍。
郭老師是我人生中的燈塔,她是蠟燭默默的燃燒自己只為照亮我們,她不辭勞苦的吧大把的青春浪費(fèi)在教育上,我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)大老師的辛勞。
我的老師小學(xué)作文 篇7
Kerry是我興趣班的英文老師,三十來歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽說是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。
Kerry雖然是我們的老師,但是沒有一點(diǎn)老師的架子,常常和我們說說笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓贰?/p>
記得有一段時(shí)間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯?xiàng)l什么的',整個(gè)教室都彌漫著KFC的香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實(shí)在看不下去了,笑瞇瞇地說:“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們?還有,你的胃口可真大,真能吃啊!”
媽媽笑笑說:“她其實(shí)已經(jīng)吃過晚飯了!
“啊,真的,這樣下去就成胖子了!盞erry張大嘴巴,一臉驚奇。
“我才不要當(dāng)胖子呢。”我假裝生氣地說。同學(xué)們都笑成一團(tuán)。
“快點(diǎn)吃吧。”Kerry又笑了:“要不上課了就只得收起來了!
上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽了后開始一個(gè)個(gè)的猜我們的星座。有兩個(gè)學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說:“你們兩個(gè)都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細(xì)心?墒悄銈儍蓚(gè)這么活潑、粗心,一點(diǎn)也不像,大家說對(duì)不對(duì)?”這些話讓我們每個(gè)人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開懷大笑……
眼饞了吧,眼饞的話就來我們這讀吧!
我的老師小學(xué)作文 篇8
在新學(xué)期開始的時(shí)候,兩個(gè)新學(xué)生和一個(gè)新老師來到了我們班。他的名字叫張建新。我們都叫他張。張脾氣很大。
張先生的眼睛很小,他很高。他的'特點(diǎn)是用金剛的手指扎別人的臉,這讓別人很不舒服。我也參與過一次。我認(rèn)為我的功夫不好,所以我把它記在心里
我們的張老師喜歡和別人一起玩。
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