[實用]難忘小學作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
時光飛逝而過,轉眼間,我突然成為初中生的一員,看著學校里的學生,自己不由感慨,時間過得太快太快。不知我小學時的玩伴們是否還記得自己。
抽出一個周末,回到母校,在校園里走著。望著昔日曾經充斥著我們歡笑聲的操場,我想起了那場足球比賽。當天,我扭傷了腳踝,送往醫(yī)院后發(fā)現造成了右腳輕微骨折,我還記得是小A騎自行車把我送到了路口。
深思中不知不覺已走到教學樓前。拾級而上,我來到以前的教室,耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會中,小B用二胡演奏的《空山鳥語》可以說征服了在場的所有人,他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學的手機里,而且記錄在了我們的'心中。在那次班會中,許多同學表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學也在班會上一展歌喉。
逐漸漫步到學校的多功能廳前面,我不禁回想起那次演講,在那次當中,我們班的才子馬失前蹄,得到了一個并不算是很優(yōu)秀的成績,在他得知自己的成績后,馬上很懊悔地流下了淚水,很多同學都前來安慰他,鼓勵他。最令我感動的是,平日里和他矛盾最深的人,也都過來勸慰他。
出了校門,走在曾經每天都走的回家路上,想起我們最后一次聚會。也是在這條路上,那時的我們在這里打打鬧鬧,談天說地,一起分享自己的食物。最后一次聚會,我們在麥當勞里吃完了美餐之后,我們的班長讓我們每一個人說出自己的夢想,有人想成為一個籃球明星,有人想成為一個二胡演奏家,有人想成為一個航海家。不管怎樣,我衷心祝愿每一個人的夢想能夠實現。小學六年的時光,從那次聚會以后就成了回憶。
思念小學的時光,更思念每一個小學同學,祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢想。
難忘小學作文 篇2
你是否還記得第一次進入小學時的情景,你是否還記得第一次見到老師時的情景,你是否還記得第一次見到同學們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就到了六年級。轉眼間我們從一個淘氣頑皮的小孩子變成了一個懂事聽話的青少年;從一個知識狹窄的小孩子變成了一個知識淵博的青少年;從一個幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學生活了六年的我,對這所學校的風景很是著迷,每天一走進校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場,這還是我的學校嗎?我對眼前的一切感到不可思議,在我左側的櫻花、桃花和梨花都開了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進校園,來自那棵松樹的清涼便迎面撲來,那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學們下課后也會迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書,這里記錄了我們最快樂的`時光。除了這棵松樹,還讓我印象深刻的就是學校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚兒對話,宛如一幅生動優(yōu)美的畫卷,這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開始新的生活,即將面臨新的同學,新的老師,新的學校。我們可以忘記一切,卻無法忘懷教育了我們六年的老師;無法忘懷六年的情誼;無法忘懷生活了六年的校園;無法忘懷這里的一切一切!
難忘小學作文 篇3
記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽見有幾陣雷聲“轟隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的地方,水在那兒聚集,變成了一個小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時間,父親媽媽還沒有醒來,于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。
哪知,時間過得飛快,父親要去上班了,我才想起那件事。
我坐著父親的車,外面依舊是哪個樣子,只不過燈都暗了,人也多了起來,左右觀望,街邊的門面仍然還關著門,偶爾還聽見“轟隆隆”的雷聲。
到達了那里,我跟著父親進去,到了父親的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來:里面的東西真多!有兩個柜子,里面放滿了文件,有一個小茶幾,上面放著一只招財貓,還有一個沙發(fā),我坐在上面十分的柔軟。
父親坐在辦公室里,對剛剛進來的叔叔給他的文件進行修改,看著父親,他是那樣的認真,以至于他對雷聲沒有做出任何表情。
到了中午,父親已經陸續(xù)修改了幾份文件,他走到沙發(fā)邊,躺在了那里,并要我拿著他的.證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門口。
我端著飯,走到父親身邊,父親拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來。
當我和父親都吃完飯時,我便躺在了沙發(fā)上,但是父親卻有投入到工作中去了。
既然父親工作這么的認真,我學校也不能松懈,也要更加的努力。
難忘小學作文 篇4
星期五的下午,我們班進行一場生動而又難忘的辯論會。
我們這次辯論會的主題是環(huán)境好壞的問題,老師安排我們男生做環(huán)境變好了的辯論,女生是做環(huán)境變壞了的辯論,雙方展開了激烈的'“戰(zhàn)斗”。
“我國的森林覆蓋了大約20%的面積,而且還在不斷的增長,這難道不說明環(huán)境變好了嗎?”我們的男生辯論手羅啟華首先“宣戰(zhàn)”了,誰知他話音剛落,敵人的“炮火”就轟了過來,“現在的垃圾越來越多,污染越來越嚴重,樹木砍伐越來越嚴重,環(huán)境越來越差。”寧雅茹反駁起來,同學們都絞盡腦汁,用自己掌握的知識反駁對方,同學們你來我往,教室的氣氛非常熱烈。
這不,孫建飛就發(fā)表了自己的看法:“環(huán)境還是好的,因為人們已經意識到環(huán)境差的危害,所以開始多種樹,愛護環(huán)境了!彼麆傉f完,馬上就迎來了向臻的反駁:“有很多人不愛惜環(huán)境,到處亂扔垃圾等,破壞了環(huán)境!
辯論的時候,發(fā)表意見的同學講得很精彩,同學們也聽得很認真,不時贏來陣陣的掌聲,通過這次辯論會,同學們也明白了愛護環(huán)境的重要。
難忘小學作文 篇5
六年的時光好快,好快,感覺就像做了一場夢,剛覺得甜蜜,這夢,卻要醒了,F在我真的舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的一切。
六年來我認識了許多朋友,特別是六年級,我們相處的.很融洽,我們一起攻破奧數難題,我們一起探究真理,我們共同成長,共同進步,她們給了我前進的動力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。
最難忘的還是我的語文老師,以前我比較內向,有些沉默寡言。很少參與崗位競爭,班級活動,總認為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級您出現后,給了我一次次機會,給了我勇氣,讓我認識自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學負責晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強了口語表達能力;您鼓勵我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的舞蹈行列,一次次的改變使我發(fā)現自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進取的力量,引領我走向了正確的方向,您對我的愛我會時刻銘記。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學生活,我感恩這其中所有的遇見,我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。
難忘小學作文 篇6
依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉瞬間,這樣的時光已經反反復復了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實的成長,走完我這小學的路途,邁上人生新的臺階。
除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的'情誼也定格在這樣的時光里,我在小學里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學們,我也祝你們在以后的人生中一帆風順,不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。
夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發(fā)奮圖強,讓您以我為榮!
難忘小學作文 篇7
老師的愛就像冬天里一個火苗,讓我感到溫暖;老師無聲的注視和語言同時也讓我感到無限的關愛。
一天,馬上要上語文課了。我把書包找了個底朝天也沒有找到語文書。這可怎么辦,今天可有重要的課文內容要講。我靜下來想:語文書到底哪兒去了呢?我突然想起來:早上出門太著急,沒有把桌子上的書裝到書包里。我看到同學們都把語文書拿出來了,我急得像熱鍋上的螞蟻,緊張地臉紅的像個熟透的大紅蘋果一樣。
叮鈴鈴,上課了。老師走進教室,我為了不被老師發(fā)現,我就裝趴在那里看書。老師走下講臺,馬上要來到我身邊了,我緊張的心都要跳出來了,想到:完了,我一定會被老師罵的`。不過,結果出人意料,老師把她的語文書輕輕地給了我,并細聲地對我說:“沒關系,先用老師的吧,記得以后上學前把書包檢查一下,不要落下學習用品。”我的心中泛起一陣暖流。從此我養(yǎng)成了上學前檢查書包的好習慣。
還有一次,我從食堂回教室的路上。陰沉沉的天空突然下起傾盆大雨,我本以為不會下雨,所以沒有帶雨傘。不一會兒,我就淋成一個“落湯雞”。正不知所措時,我頭頂上面伸來一把傘,原來是老師用她的傘為我遮擋了雨,老師把我送回教室并給我擦去身上的雨水。我受到了深深的感動。
老師的愛像冬天的火苗,給我溫暖;老師的愛又像大雨里的一把傘,為我遮擋;老師的愛將讓我永生難忘!
難忘小學作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學六年的生活就要過去啦!回想起小學生活真有點兒懷念,小學畢業(yè),這個時間點離我們越來越近,那難忘的小學生活再也找不回來了。 五年前的我們,還毫無顧忌地在校園操場上橫沖直撞。
如今物是人非,我站在校園里享受著母校的最后一個夏天。
敬愛的老師們,我永遠忘不了你們的辛勤栽培。
李老師,雖然是我們小學時光的收課老師,但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次,這是一個風和日麗的下午,您在講臺上費盡口舌的認真講課,而我們卻無精打采的胡亂聽,一時認真,一時做小動作玩耍。您察覺以后,狠狠地訓了我們一頓,我知道李老師,您不會真的相信我們的。您一定是讓我們學習要尊重他人,日復一日,是教訓我們的話我一直銘記于心。感激您您用嚴厲的態(tài)度嚴格的要求我們,通過您的`教導,我們個個都學業(yè)有成。我相信你也會倍感欣慰,我們永遠記住您對我的教誨,您說過的話我永生難忘。
小學六年的學習生活給我的印象很深很深,雖然時間過得很快很快,其實我的記性很差很差,我也會把這六年快樂的時光珍藏在我心里永遠不忘記。
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