小學四年級作文15篇(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文1
她叫陳瑤,是四年級的學生。她的`特點是愛看書,每得到一本書,我總是看著她閱讀,她總是讀得津津有味、廢寢忘食,非得一口氣看完才肯罷休。有時候為了能借到一本好書,她不惜一切代價,甚至愿意用心愛的郵票去交換。
記得有一次,她與我聽說鄰居家的小朋友有一本《七龍珠》的小畫冊,又聽說內容很精彩,她的心不由得癢了起來,就去跟媽媽要錢買?蓩寢屨f價錢太貴了,不同意買那本《七龍珠》。怎么辦呢?她只好去向鄰居家借那本畫冊?伤M盡了口舌,好說歹說,人家不同意,還說“我的書是不隨便借人的,除非拿郵票換我才給你,否則不行。”她只好怏怏地回去了,嘴里還講:“唉,真掃興。”
回到家里,她打開集郵冊,看看這張舍不得,看看那張也舍不得,這些可都是她的寶貝呀!可是她又好像看見孫悟空正背著小猴子笑盈盈地向她招手呢。換,還是不換?她掂量來,掂量去,終于下子決心,挑出一張?zhí)评哮嗋]票。她看看郵票說:“鴨老弟啊,鴨老弟,如今只得委屈你一下了,有機會一定把你換回來!蔽铱粗芤酪啦簧岬脴幼泳驼f:“還是不換了吧......”“不”她打斷我的話,她把這張郵票看了又看,摸了又摸,才朝鄰居家走去。
小學四年級作文2
理想然而每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學習的動力,尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的`理想則然而一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度然而難于言表的,甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時,只要自我掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學或深造,此時它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實現(xiàn)自我的理想,我在學習上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時有疑惑,我會大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘,對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學習的要求,此時未來的理想就會離你更近了。
有了這個理想,就有了一個奮斗的目標,我會一向朝著這個目標努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的。
小學四年級作文3
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢?那就聽我一一道來吧。
大家期盼的假期終于到來了,這原本是一件高興的事情可我卻很悲傷。老媽不僅限制我的自由,還給我報了五花八門的補習班。整天不是在家練字寫作業(yè)就是在補習班上課。有一天,我終于忍無可忍,決定溜出去“大干一番”。我小心翼翼地走出家門,約上幾個朋友來到了山上扔火箭。我大喊道:“太自由啦!”我們去操場上踢球,去餐廳大吃一頓,有滋有味的`一天,真是快樂。
晚上,我一走進家門,“去哪了?為什么不做作業(yè)?背著我們溜出去玩,一個月不用看電視了,禁止玩電腦,甭想再出去玩!”老爸狠狠地說道。我一聽,天吶,整個人都繃住了!拔乙杂!”
有一回,媽媽得了牙病。在媽媽生病的這段時間,本是衣來伸手,飯來張口的“王子”我,變成了實打實的仆人。給媽媽端飯,幫媽媽洗完,給媽媽端洗腳水。要知道平時我可不干這些活呢。就這樣持續(xù)了一段時間。因為這件事啊,家里人都說我是一個小仆人,雖然說得我兩頰泛紅,很不是滋味,但是我心里還是甜甜的,就像吃了蜜糖一樣。有種說不出的快樂。
成長雖然有很多煩惱,但我依舊感到幸福和快樂。
小學四年級作文4
同學之間應該互相幫助,共同進步。
前段時間,我在校門口值勤,那天真巧下雨,我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘,沒有一個同學叫苦叫累,還在比誰給同學撐傘撐得多呢,有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的.同學淋到雨!
而有些同學則相反,自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發(fā)生在一天中午,徐嘉言沒帶橡皮,他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我:“葉沛琦,可不可以借我下橡皮?我毫不猶豫地借給他!澳銊e借他,你不借他我就給你玩‘拓麻’!”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒,心想:同學之間的友誼怎么可以用物質來代替!她繼續(xù)囂張地說:“怎么樣?干哇?“不干!”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對!同學之間的友誼是不能用物質來代替的!
小學四年級作文5
在冰雪之國的某處,又有兩只蛋出生了——小星和小雪,他們是兩只冰雪狐貍,一只是粉紅的,一只是藍色的。兩只蛋剛出生便被所有的生物遺棄了,只有小兔羽琳將他們帶到自己生活的山洞。當小星和小雪醒來時,立刻拿出了冰雪之劍,準備攻擊羽琳。羽琳急忙說:“不,是我救了你們!”小雪對小星說:“有道理啊!哥哥,若不是他救了咱們,我們會死的。”聽小雪這么一說,誤會才解開了。然后羽琳就問他們:“你們?yōu)槭裁磿凰麄冞z棄呢?”小星說:“我們也不知道唔。。”羽琳說:“哦,我想起來了,好像我們這里的`子民們都被一個叫烏凱的人用東西給控制了,而我卻逃走了,然后他們就開始做壞事了,冰雪國就在也沒人敢來了!薄霸瓉硎沁@樣,那你知不知道怎么解除這種咒語?”小雪問道!皳(jù)說冰雪山上的冰雪之蓮可以解除這種咒語。”羽琳說!澳俏覀兪虏灰诉t,趕緊來尋找冰雪之蓮吧!”小星說。“好,我和你們一起來,我知道冰雪山在哪里!”羽琳說!拔覀兘M個隊名,不如就叫‘冰雪之戀’”吧!
第一集完畢,請等待第二集……
小學四年級作文6
哇!好暖和呀!在蜂巢中呆了整整一個冬天的.小蜜蜂,伸伸懶腰,踢踢腿,抖抖翅膀,它伸出腦袋,東瞧瞧,西望望,咦,春天在哪里呢?我得去找找。
它來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河面上早已不見冰了,河水清清的,河面上倒映著兩岸的青山綠樹。小蜜蜂高興地說:“呀,春天在小河里。”
它飛呀飛,來到田野里,發(fā)現(xiàn)田野里到處是綠油油的麥苗,微風一吹,麥苗兒彎下了腰,好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀,歡快地說:“春天在田野里!
飛過田野,小蜜蜂又來到樹林里,發(fā)現(xiàn)樹木都在抽枝長葉,柳樹調皮地舞動著要枝,歡快地跳著舞蹈。蜜蜂開心地說:“春天在樹林里。”
穿過樹林,小蜜蜂來到了一個花園里,只見這里百花盛開,爭奇斗妍,空氣中還彌漫著陣陣芳香。小蜜蜂高興地說:“哦,春天也在這里,我得利用這美好的春光好好地采蜜!闭f完,它歡快地飛入了花叢中。
小學四年級作文7
我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數(shù)一數(shù)二的!
荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時,就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬年。
當它悄悄開放時,像一座小宮殿,開著大門迎接主人的到來;它又像一個害羞的小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。
在荷花盛開的時候是最美麗的時刻,那一朵朵綻開的花兒,像一個個燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的'一艘小船,花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。
人有衰老的時候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。
這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。
小學四年級作文8
我的爺爺不經常住在我家,但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我,下面我就舉些例子吧!
這幾天爺爺住在我家,有一次爸爸媽媽批評我馬虎,爺爺撞上了,爺爺說:“你們不要老訓孩子,你們看看那些好孩子,都是鼓勵出來的,你們要學會正確的引導孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病!卑!爺爺?shù)膼凼菍捜。為了爺爺對我?信任,我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次,我生病了,爸爸告訴了爺爺,爺爺馬上就從老家趕了過來,我輸液的時候,爺爺守候在我的身邊,邊給我講故事邊鼓勵我。。敔?shù)膼凼顷P懷。
去年冬天,下起了鵝毛大雪,在我放學回家的時候,我看到了一個熟悉的身影向我走來,那就是爺爺,爺爺舉著一把傘向我走來,關切的問:“水水,冷不冷呀?快給爺爺回家,爺爺給你帶來了新棉衣 !卑!爺爺?shù)膼凼菍ξ覠o私的奉獻。
一次,爸爸媽媽讓我說說家人當中最愛誰?我說爺爺。
爺爺深深的愛著我,我也深深的愛著爺爺。
小學四年級作文9
“五一”是勞動節(jié),但是,我們班因為玉溪社區(qū)要叫一個班到玉溪廣場去撿垃圾。
我們從學校步行,走到了玉溪廣場。到了之后,我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋,玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子,說是“志愿者帽”。的確,那頂紅帽子上面寫了“中國志愿者”。
一開始,我們來到玉溪社區(qū)的廣場上就向四面展開地毯式的搜查了,一會兒之后,該到倒垃圾的時候了,我們每一個人都把老師發(fā)的'垃圾袋裝的滿滿的,實在是不能再滿了。
后來,我們又步行去了舊農貿市場,那個舊農貿市場也太臟了點吧!那個舊農貿市場里全部都是碎的磚塊。后來,我們又從舊農貿市場出發(fā),途經石門大橋橋墩,從橋下面沿石門大運河一旁的小道,又回到玉溪社區(qū)的廣場上來了,相當是我們轉了一個圈又回到了原地!不過我們一路上撿了很多的垃圾,還是很開心的。最后,我們班的人從大橋下走,經過緣緣堂就回到了學校,雖然很累,但是我們的勞動得到了回報,社區(qū)的人給了我們一些學習用品,所以很開心!
勞動是光榮的,所以我們不能歧視馬路上的清潔工人!
小學四年級作文10
時間像流水過得一樣快,不知不覺中,愉快的暑假過去了。暑假中發(fā)生了很多有趣的事情,有一件事情深深地刻在我的腦海里。
暑假里我一直在外婆家,一天夜里,我到院子里刷牙,那時天已經很黑了,伸手不見五指。我刷完牙,關了燈,準備進屋。突然,兩個玻璃球似的圓珠子發(fā)著藍幽幽的光,懸空從我眼前劃過,一下子就跑到樓上去了。我有點害怕,忙往家里跑。
一會兒,我準備睡覺了,可是我一閉上眼睛,腦子里好象放電影似的重復著剛才的事情,我心里直發(fā)毛,怎么也睡不著。外婆看我翻來覆去睡不著,問:“怎么了?”我說:“外婆,剛才......剛才我看見兩個玻璃球一樣的東西跑到樓上去了,還是懸空的呢!”外婆說:“玻璃球?嗨,是黑貓的眼睛吧!蔽乙宦牐睦锘砣婚_朗,對呀,貓的眼睛夜里是會發(fā)亮光的.,再加上外婆家的貓全身黑毛,所以在夜里只會看見兩個發(fā)光的眼珠子。我怎么沒想到呢?不一會兒,我又甜甜地睡著了。
同學們,晚上,貓的眼睛是會發(fā)亮光的,可不要像我這么糊涂哦!
小學四年級作文11
身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,下水四腳劃,岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎?哈哈!猜對了!就是小烏龜!
我家養(yǎng)了二只烏龜,其中一只名字叫吃貨;它很小,穿著一套淡褐色的鎧甲,鎧甲有一點隆起,上面有3條縱棱,脊棱很明顯;它全身都是黑橄欖色,尾巴很長,四肢細小,爪子很尖,脖子上長著淡黃色的花紋,小眼睛炯炯有神。
我叫它吃貨的原因是它很能吃。每天早上我都會喂飲料給它吃,它只要一看見飼料就會邁動小腿飛快的爬過來,張開嘴巴,一口咬住飼料,幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居--豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對似的,看到食物好像一點興趣也沒有,每天只吃一小點。
有時候我故意逗它,把它的身子翻過來,并用手按住它不放,它就會用小爪子拼命地撓來撓去,想要翻過身去;有時它自己不小心跌到,身子翻過來時,只見它用頭一頂,小爪子一撓,就翻過身來了,真好玩!
有一天,吃貨在水里游得歡快極了,可是過了一會兒,我看見它把頭伸出水面,微微張開嘴,好像是在換氣,為了弄清楚這個問題,我查看了百科書,原來烏龜是用肺呼吸的',在水里呆久了就要游上水面換氣,不然就會像人一樣憋死呢。
!我是多么喜歡這只叫吃貨的小烏龜!
小學四年級作文12
今天晚上,媽媽帶我去新步步高制作餅干。我嘆息道:“唉!”可我又想到:馬上就有好吃的。
我們進入了魔力趣味烘焙體驗館。首先,阿姨給我們拿來了奶油、面粉、蛋黃,讓我們和面。我們使勁揉、捏,把它捏得四分五裂。然后又變得煥然一新了。啊!面粉、奶油、蛋黃,變成了一個圓溜溜、金黃色的球。馬上要起動第二程序了,好期待呀!我現(xiàn)在要把球桿平來,在上面印上可愛的圖案。比如:笨笨的小豬、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下來,我要給餅干們變一個神奇的'魔術。用彩色果醬給它們添上顏色。餅干傾刻之間都變得五彩繽紛。心想:馬上就有可口美味的餅干了?臼炝说娘灨烧嫦!拿在手里愛不釋手。冷了之后,吃一塊,味道甜甜的、酸酸的。真好吃!
制作餅真有趣,我下次還要來。
小學四年級作文13
母親是一個神圣的名字,一個偉大的人,你給了我一個身體,讓我用自己的眼睛看到這個美麗的世界,讓我感受到大自然和家人的溫暖。你生我養(yǎng)我,教我做人。
不僅如此,你還大力支持我,幫助我學習,白天送我上學,晚上幫我寫作業(yè)。也許有人會說:“中午!中午怎么辦!”你有工作!努力加上我。我很慚愧這樣說,但是多少愛有一寸長的`草,我得到了三個春天的榮耀。媽媽:我無法報答你養(yǎng)育我的好意。希望你對這個成績滿意。
我是一盞閃亮的燈,你是燃燒的燈芯,為光燃燒自己。我是挺拔的白楊,你是泥土的根。對我來說,你給我提供營養(yǎng),讓我茁壯成長。我是時鐘,你是齒輪,不停運轉。沒有你,我不能告訴別人時間。沒有你,我失去了生活和學習的動力。
一千個字,一個字,——媽媽,我愛你!
小學四年級作文14
烏龜在人們眼中是個慢吞吞的家伙,也是個老壽星。三年前,我家養(yǎng)了兩只野生烏龜,我很喜歡它們。
這兩只烏龜長的很大,也很可愛。它們的背上長著硬硬的殼,殼上有淺黑色的花紋,美麗極了。為了讓它們生活環(huán)境舒服一點兒,我把它們養(yǎng)在我家的花園里。我和烏龜成了好朋友。
烏龜最喜歡吃豬肝了。記得有一次,我將豬肝放在地上,拍了拍手把烏龜叫了過來,然后蹲在一旁一動不動的看。豬肝散發(fā)出誘人的香味,烏龜看看四周沒人,朝前走了一步,又聞了聞,頭猛地一伸,然后一口咬住,一轉身,就飛快地跑走了,似乎害怕有人和它搶。
養(yǎng)了一段時間,我想把它們放回大自然。爸爸說:“也許不是一件好事,要被人抓去的。現(xiàn)在的烏龜已經是人們的`腹中之食!卑,我嘆了口氣說:“用那冷冰冰的錢換來一條活鮮鮮的生命,這值得嗎?”爸爸還說:“他小的時候,有許多烏龜,可現(xiàn)在已經很少,幾乎沒了,F(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境很不好!
人類只有一個地球,也許現(xiàn)在地球媽媽正在呼喚著:“我要以前那美麗動人的景象。”朋友們,和我一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學四年級作文15
夏天,草原熱得像火一樣,牛羊懶洋洋地躲在樹蔭下乘涼,但這不會影響我們漂流的熱情。
下午一點,我們坐公交去龍口水上公園,大家都樂得跳了出來,別提多開心了。老師去買票,學生們也沒閑著,趕緊穿上救生衣,準備好打水仗的工具。這個工具真的是五花八門。有水槍,有勺子,有飲料瓶,甚至還有拖鞋!我和王靜坐在一艘小船上。我們一起工作。我負責劃船,她負責進攻。船順流而下,不一會劉剛的船出現(xiàn)在面前。王晶說:“快點追上他,我們來個偷襲。”我說:“坐下加速!”我用力劃槳,越來越近。我看到王靜成向劉剛扔了一瓢水,劉剛瞬間變成了“落湯雞”?粗麧皲蹁醯臉幼,我高興得我們笑得前仰后合。劉剛發(fā)現(xiàn)了我們,拿起水槍向我們還擊。他嘴里喊著:“太冷了,看我怎么收拾你們兩個!”我們不甘示弱,一個接一個地反擊。同學們的船一艘接一艘的聚集在這里,打鬧聲夾雜著潑水聲把這個地方變成了水的“戰(zhàn)場”。
我們很快就到了終點,學生們陸續(xù)上岸,岸邊又熱鬧起來。有總結勝利經驗的,有抱怨隊友默契的,有談誰落水的.,有在找自己丟的拖鞋的大家笑著結束了漂流之旅,但還是很開心,F(xiàn)在想來,會讓我發(fā)笑。
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