[通用]實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　今天的科學(xué)課上，老師讓我們每一個(gè)小組都做一個(gè)胡蘿卜高塔，是為了證明埃菲爾鐵塔能豎立在巴黎那么多年的奧秘。

　　實(shí)驗(yàn)開始，我們小組分工合作，有條有序的，兩個(gè)人切胡蘿卜——小剛和小胖，三個(gè)人搭塔——我和小寧、小巫。他們認(rèn)為塔的底座越扎實(shí)越好，所以，剛開始，蘿卜切得很厚，大概有兩三厘米那么厚吧！我們?nèi)齻�(gè)人打算做一個(gè)三角形的胡蘿卜塔，因?yàn)槿�角形穩(wěn)定性比較強(qiáng)，不容易倒。說干就干，我們把三大塊胡蘿卜塊放成一個(gè)三角形，然后用三根牙簽將它們連在一起，當(dāng)我搭到大約20厘米處時(shí)，胡蘿卜塔有一點(diǎn)向左邊傾斜。

　　這可難倒我們了，怎么辦呢?如果重新搭的話，就會(huì)浪費(fèi)好多的時(shí)間，忽然，靈光從我腦中晃過，我立刻讓他們切一塊稍微厚一點(diǎn)的.胡蘿卜塊來，我把那一大塊胡蘿卜塊放在底座那里，我想，底座扎實(shí)了，就不會(huì)容易倒掉了，我把胡蘿卜塊放在中間，并用了3根半截的牙簽，分別固定在四周那些胡蘿卜塊上，果然，胡蘿卜塔不傾斜了，最后，我們這一小組的胡蘿卜塔搭了33厘米，雖然還是有些小傾斜，但是，還是得到了全班八個(gè)小組的第三名。

　　今天的科學(xué)課真有意義。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　前幾天，天氣越來越來熱，媽媽把兩盆花搬到了陽臺(tái)外面，結(jié)果綠油油的葉子變黃了�？隙ㄊ菋寢屆Φ耐�記澆水了，于是我就每天給花澆水，甚至一天澆幾次，但是沒過幾天，不但外邊的花沒什么起色，連放在陽臺(tái)里邊的那幾盆花的葉子也開始變黃脫落。我趕忙把情況告訴了媽媽。媽媽說養(yǎng)花也需要科學(xué)，于是我們一起到網(wǎng)上查找了有關(guān)科學(xué)養(yǎng)花的'知識(shí)。

　　養(yǎng)花的科學(xué)還真不少，比如有的喜光照，有的宜半陰;有的喜溫暖，有的喜涼爽、有的喜溫潤，有的耐干旱，如果各自所需要的生活條件得不到滿足時(shí)，就容易引起落花、落蕾、落葉。媽媽把喜溫潤的花放到太陽下直曬，所以葉子枯黃了。澆花更有講究，大約一星期澆水一兩次，澆水過多，盆土長期過濕，造成土中缺氧，使部分須根腐爛，阻礙正常呼吸和水分養(yǎng)分的吸收，引起葉片變黃脫落。我就是讓花喝水太多，導(dǎo)致……

　　另外我們還了解到，不是所有的花都適宜室內(nèi)養(yǎng)殖，有的花卉具有凈化室內(nèi)空氣的功能，使人們心曠神怡，能增進(jìn)身心健康，比如吊蘭、滴水蓮、蘆薈等。而有些花卉是有毒或有異味就不宜放在室內(nèi)，例如含羞草、天竺葵、夜來香等。

　　看似簡單的養(yǎng)花都有這么多學(xué)問，可見生活中處處都有科學(xué)�！拔也慌�力學(xué)習(xí)能行嗎?”我問自己。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　母親是我們的第一位啟蒙老師，是她生了我，養(yǎng)了我，教育我，從小把我養(yǎng)大，是我的母親給了我生命，讓我來到這個(gè)世界上的，我的所有，都是我的母親給我的。

　　我記得，那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)上午放學(xué)回家，我一回到家，看到我的母親還沒給我做好飯，當(dāng)時(shí)我很急，我給我母親說：“你能不能快一點(diǎn)啊”然后，我母親說：“你先別急，等一會(huì)就好了”我就等了一會(huì)兒，過了一會(huì)，我母親把飯做好了，我一看，又是這飯，這是我最不愛吃的飯，我就想去上學(xué)去，可是我的母親就是不讓我去，說：“你多少也吃一點(diǎn)啊,要不然，會(huì)很餓的”我說：“你不知道��！這是我最不愛吃的飯”我母親一直說：“你多少吃一點(diǎn)�。　�

　　最后，我只好吃一點(diǎn)，我沒吃幾口我就不吃了。我對(duì)我母親說：“以后你別做我不愛吃的飯啦”

　　現(xiàn)在我長大了，想一想，我小時(shí)候?qū)ψ约旱?母親，那么的不好，母親辛辛苦苦的給我做飯，我只吃一點(diǎn)，我的母親那該會(huì)多么不高興啊！

　　從現(xiàn)在起，我不再做對(duì)不起我母親的事了，我母親叫我做什么，我就做什么，不會(huì)再讓我的母親生氣了。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　我今天要介紹的奇特的筆，那就是我的頭。大家都不相信我的頭是支筆。在今天的體育課上，同學(xué)們才知道每個(gè)人的頭都是支筆。

　　體育課上，我們做了一個(gè)游戲，名字叫做用頭來寫字。我很好奇，頭可不是筆呀，怎么能寫字呢？就算寫的出來，也只是用頭發(fā)擦去灰塵，寫出很淡的'一個(gè)字體而已。老師說：用頭和身體在空中寫字，還要大聲說出這個(gè)字的每一筆每一畫。

　　開始了。老師先讓我們寫“低頭團(tuán)身”這四個(gè)字。我們的頭就像皮球在空中彈來彈去，一會(huì)在這彈起來，一會(huì)又在那邊落下。這樣，一個(gè)字的筆畫就被空寫出來了。在用頭寫字時(shí)，嘴巴里還要喊出這個(gè)筆畫的順序，真是有趣極了！有時(shí)，我們把筆畫名稱報(bào)錯(cuò)了，老師會(huì)立馬停下來，改正我們的錯(cuò)誤；有時(shí)把筆順寫錯(cuò)，老師也渾然不知，繼續(xù)寫下去……也不知寫了幾個(gè)字，我們停下來，做其他的游戲。

　　這個(gè)游戲既好玩，又對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，看來體育老師真是煞費(fèi)苦心��！

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