小學(xué)的作文集錦（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
“蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的�！薄叭绻敲倒�，總會(huì)開花的�！边@兩句話都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艱辛的，但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會(huì)發(fā)光的”意思相似。成功的.過程很艱辛，如果沒了應(yīng)具備的能力，那就無(wú)所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成功，而只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下，那又有什么意思？只要有能力、有才學(xué)，就總會(huì)成功！因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>
我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)具備自己應(yīng)有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才會(huì)有無(wú)限光明的未來(lái)！如果靠關(guān)系走向成功，那有何意思？每個(gè)人都有自己的用處，每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人的起點(diǎn)都一樣，但為什么每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣？那是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣！所以自己的未來(lái)與別人不一樣。
試問：如果人沒有了如今人的能力，人會(huì)怎樣？
小學(xué)的作文 篇2
其實(shí)， 在我們的周圍， 有許多事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。比如，神奇的植物——含羞草。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我做完了作業(yè)，想研究一下我觀察已久的含羞草。 我一直不明白為什么含羞草可以合攏呢？ 我?guī)е@個(gè)疑問去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 原來(lái)，在含羞草的葉子里含有水分， 含有水分的地方叫葉枕， 位于葉柄基部。 因?yàn)椋?當(dāng)你的手一觸含羞草， 葉子震動(dòng)了， 葉枕下部細(xì)胞里有水分，立即向上部與兩側(cè)門流去。 所以， 葉子就會(huì)合攏了。
我認(rèn)為如果把含羞草里有這些學(xué)問搬到時(shí)生活上多好��！ 比如：把機(jī)器的危險(xiǎn)部分裝上與含羞草相似的水包， 如果有人碰到了這個(gè)水包， 那機(jī)器就立刻包上了一個(gè)軟軟的保護(hù)球， 即使很尖銳也無(wú)法受傷了！或者把家里、辦公室等重要地方， 都鋪上像含羞草那樣的`防盜設(shè)施。 如果小偷碰到了防盜布， 那防盜設(shè)施就會(huì)立即響起警報(bào)，并且會(huì)立刻自動(dòng)報(bào)警。
怎么樣，我的發(fā)明有趣嗎？ 你也可以試一試嘍！
小學(xué)的作文 篇3
今天，是清明節(jié)，我要和爸爸媽媽一起去給爺爺、奶奶掃墓。
我們走在山間的小路上，我看到了五彩繽紛的野花，滿山遍野的小草，千年成林的大樹，長(zhǎng)出了新枝，生機(jī)勃勃！
我們來(lái)到墳?zāi)骨�，把野草、野花拔掉，放上一被白酒，一塊肉等許多東西。我把鮮花放在墳?zāi)骨�，跪下拜了幾拜，燒了黃紙。媽媽的眼淚，成了一首悲哀的音樂。這讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧寫的'清明“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
爺爺、奶奶，您們安息吧！孫女感謝您們這么多年對(duì)我的照顧，明年清明節(jié)我再來(lái)看你們！
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