有關(guān)小學(xué)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我的“小王國(guó)”里，簡(jiǎn)直到處都是書(shū)，書(shū)架上有，窗臺(tái)上有，哪怕床上也有。你知道這個(gè)小書(shū)城是怎么“蓋”成的嗎？其實(shí)我每次買(mǎi)書(shū)都要買(mǎi)好幾本呢！在這奇妙的書(shū)世界也有許多故事呢。
有一次，讀一本《愛(ài)麗絲奇遇歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)快讀完，正當(dāng)我把自己當(dāng)成愛(ài)麗絲的時(shí)候，只聽(tīng)“開(kāi)飯啦！”原來(lái)，該吃晚飯了。我嚇了一跳，嘴里說(shuō)著“知道了！”可是心還粘在書(shū)本上。過(guò)了一會(huì)兒，“拍！”一個(gè)巴掌打在我的.屁股上，我只好去吃飯，可是我還是掛念著故事里的情景。
還有一次，我讀書(shū)讀了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽都吃完飯了，我才意識(shí)到該吃飯了�？墒怯X(jué)得全身好癢好癢，原來(lái)是蚊子都快把我吃掉了。
我記得老師說(shuō)過(guò)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，一開(kāi)始我不懂是什么意思，聽(tīng)老師講解才知道，讀書(shū)時(shí)要把好詞、好句記下來(lái)，好段和不懂的地方標(biāo)出來(lái)。
嘻嘻，圖書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，還積累了許多好詞、好句。讓我的作文更加生機(jī)勃勃。小朋友們，你們也來(lái)讀書(shū)吧，記住要和好書(shū)交朋友，也不要成了書(shū)呆子哦！
小學(xué)作文 篇2
裊裊檀香，一杯青茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書(shū)卷，讀完李白的詩(shī)作，我不禁為他扼腕嘆息，本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有天生之才，卻怎敵官場(chǎng)黑暗。我為他遺憾，為他不平，我想他一定是不快樂(lè)的吧。
我敬佩你的才華，也為你最后的離開(kāi)而惋惜。你是這樣一個(gè)有浪漫主義色彩的人，卻難踏仕途，平步青云；你是這樣一個(gè)才華橫溢的人，卻難入官場(chǎng)，最后抽身而退。你心中的苦澀想必如同難以斬?cái)嗟牧魉�，滔滔不絕，一滴一滴都是你的淚水。
然而你卻笑著搖頭，緩緩道出你鮮為人知的內(nèi)心世界。原來(lái)我一直錯(cuò)了。
阿諛?lè)畛�，賣(mài)友求榮，一貫作為官場(chǎng)的通行證，吟著“我輩豈是蓬蒿人”的你怎能束縛在此洪流之中？于是你寄情于詩(shī)，寄情于酒，寄情與山水，不肯讓自己這唯一的清泉被污濁。這是你的個(gè)性，更是你享受的方法。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！边@是李白如酒般耿直剛烈，俊朗飄逸的性情體驗(yàn)出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艱險(xiǎn)。雖然他也曾小心的駕馭著夢(mèng)想的.船帆，可依舊未能躲過(guò)奸人的讒言。不過(guò)，正是因?yàn)轶w驗(yàn)了懷才不遇，體驗(yàn)了生不逢時(shí)，他才成就了自己“天生我材必有用”的“詩(shī)仙”之位。
我終于明白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的真正內(nèi)涵，在你看來(lái)，懷才不遇的苦悶和悲傷不過(guò)是高潔的副產(chǎn)品，堅(jiān)守自我其實(shí)也很快樂(lè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是一種享受。
小學(xué)作文 篇3
“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮�？闪w瑤池碧桃樹(shù)，碧桃紅頰一千年�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到《石榴》這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起那讓人垂涎欲滴的一種水果——石榴。
小石榴們十分可愛(ài)。她們每人頭上都在一頂小皇冠，顏色也各不相同。有的是鮮紅色，像是一個(gè)個(gè)害羞的娃娃；有的紅里透白，像是一塊塊紅翡翠。瞧，她們把枝頭都?jí)旱土四�！有的粉里透黃，好似一個(gè)個(gè)要落山的小太陽(yáng)；還有的一塊黃塊紅的，婉如一片片彩霞。
紅色的石榴不僅可愛(ài)，而且很驚艷。它們一個(gè)個(gè)掛在了柔嫩的枝葉間，像是一個(gè)個(gè)大的紅燈籠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出沙沙、沙沙的聲音。石榴也在輕輕地?fù)u，好像在給葉子伴舞呢！
雖然看著很好看，但是隔著皮兒聞，卻覺(jué)得有點(diǎn)兒苦�？晌衣�(tīng)媽媽說(shuō)完后才恍然大悟，原來(lái)石榴皮還可以治療一些疾病呢！它可真是一名大醫(yī)生啊！
石榴不僅好看而且美味。當(dāng)我把石榴切開(kāi)的'時(shí)候，我的口水都流出來(lái)了——哇！深紅色的“大鉆石”緊緊地挨在一起，就好似親兄弟一樣，一個(gè)也不想離開(kāi)。我只想拿一粒吃，可剛拿一粒就“呼拉”一下子“跑”下來(lái)一片。放一些在爸爸、媽媽嘴里，一起來(lái)品嘗這個(gè)大石榴。又酸又甜的，真好吃！
我想，石榴真是一種酸酸甜甜又治病又好吃的水果呀！
小學(xué)作文 篇4
上午，我為了一件小事情跟媽媽鬧別扭，一慪氣，便跑到自己的房間里把門(mén)反鎖了。中午該吃飯了，爸爸催我去吃飯。我便大喊：“不吃！我要絕食！”
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)看完一本書(shū)。側(cè)耳傾聽(tīng)，外面碗筷的敲擊聲沒(méi)有了，看來(lái)爸爸媽媽也許吃飽了。“咕嚕嚕！”好像是媽媽房間里傳來(lái)的，難道他們午睡了？咦！不是，是我的肚子正在“反抗”呢！這時(shí)，我感到真的好餓。怎么辦？我真想去吃飯�！鞍�！有點(diǎn)骨氣吧，君子一言，駟馬難追。對(duì)，我不餓，我不餓，不餓再忍忍�！睍r(shí)間滴滴噠噠飛快地走著，才過(guò)了三分鐘，我的肚子又在“抗議”了，我坐立不安�！跋氯コ燥埌桑覜](méi)這能耐了�！薄安恍校恍�，說(shuō)話要算數(shù)，說(shuō)絕食就絕食，好漢怎么可以口是心非呢？我腦袋就像君子和小人在爭(zhēng)吵，頭都快爆炸了。這時(shí)，肚子再次“咕嚕�！钡貜�(qiáng)烈反抗。我摸摸肚子，已餓的大腸靠小腸，前胸貼后背了。
左右為難了半天，我在三番五次的思考下，決定去吃飯。心想，他們肯定在午睡，我就下去吃飯，他們也不知道。我脫掉鞋子，躡手躡腳的像只老鼠似的`溜到飯桌前，桌上擺著一碗米飯，而且，菜也十分豐盛。我還沒(méi)有開(kāi)始吃，就已經(jīng)“口水流三千尺”了。我拿起筷子狼吞虎咽，囫圇吞棗，津津有味地吃起來(lái)。我想：不行，我的先看看有沒(méi)有人。我趕緊放下筷子，探頭張望，左顧右盼。不好，媽媽正躲在墻角里偷笑呢！頓時(shí)，我也被逗樂(lè)地笑開(kāi)了懷，一場(chǎng)與父母的無(wú)聲抗?fàn)幘瓦@樣煙消云散了。我們的家庭又沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中！
小學(xué)作文 篇5
朋友是太陽(yáng)，在任情況下，朋友是不可缺少的一種意義，它在—陽(yáng)光下。
陽(yáng)光每天都無(wú)私地覆蓋大地。人人都有接受陽(yáng)光的權(quán)利。但，人不是孤立的。一個(gè)人人要在陽(yáng)光下自由快樂(lè)的成長(zhǎng)，總是有朋友一起走過(guò)。陽(yáng)光下，你、我都是那么快樂(lè)。生活中，人的'心情也是有著各自不同的境地。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你的心情充滿陽(yáng)光，朋友自然會(huì)告訴你，警惕你，你會(huì)變得更為謹(jǐn)慎，而不是忘我。但，并不是所有的時(shí)候心情都很sunny。有時(shí)，朋友會(huì)在—烏云間。
求學(xué)的路決不是一帆風(fēng)順。這一點(diǎn)，上帝和家長(zhǎng)還有現(xiàn)實(shí)都會(huì)為你塑出這一切，偶爾太陽(yáng)會(huì)被烏云所遮蔽，但幾時(shí)你曾去向自然傾訴？不會(huì)的。朋友在這時(shí)會(huì)紛紛趕來(lái)幫你吹散烏云。有了朋友，自然，烏云會(huì)很快過(guò)去。朋友是陽(yáng)光會(huì)讓你銘記這一段歷史。朋友是太陽(yáng)，幫你驅(qū)散了烏云，陽(yáng)光的溫暖會(huì)貫穿你的心中。但，烏云有時(shí)會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果，更重要的是，朋友伴你在—暴風(fēng)雨中。
前進(jìn)的道路上，有時(shí)會(huì)電閃雷鳴，阻擋了前進(jìn)的航向，但朋友立刻會(huì)為你驅(qū)散這一切。你是那么勇敢的喊出：來(lái)吧！暴風(fēng)雨，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∥抑里L(fēng)暴之后是平靜！你不會(huì)戰(zhàn)勝我們偉大的力量！
小學(xué)作文 篇6
“放學(xué)拉！兩分鐘時(shí)間走出教室排隊(duì)�！彪S著我最敬愛(ài)的姚老師一聲令下，原本只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲的教室，頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻--炸開(kāi)了鍋，我也被姚老師從書(shū)的海洋里拉了回來(lái)。同學(xué)們都開(kāi)始了緊張的整理：有的在關(guān)窗，有的在排桌子，有的'在系窗簾，還有的趁機(jī)講一兩家句話，有的甚至在喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”但同學(xué)們都自顧自的，誰(shuí)也不理他。
我是帶隊(duì)的，每次無(wú)論坐在第一組也好，第四組也罷,我?guī)缀醵际堑谝粋�(gè)出來(lái)排隊(duì)的。每次看見(jiàn)其他同學(xué)手忙腳亂、毫無(wú)秩序的樣子，我都沾沾自喜地想：幸好我養(yǎng)成了上好一節(jié)課就把書(shū)放進(jìn)書(shū)包了的好習(xí)慣，到放學(xué)的時(shí)候，就不會(huì)像有些同學(xué)那樣，一副狼狽不堪的樣子。
并不是所有同學(xué)都和我一樣速度快的，也有速度慢的同學(xué)，特別是我們的安全委員。本來(lái)就慢的他被他同桌一折騰，就更亂了：拿了書(shū)包掉了筆，撿了筆吧又掉了書(shū)，撿了書(shū)吧又掉了……可把他忙活壞了。
再看看陸星宇，他剛整理好要出來(lái)，但范忞皓有東西忘拿了要進(jìn)去，結(jié)果兩個(gè)人都擠在門(mén)口，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后范忞皓仗著人胖的優(yōu)勢(shì)用力一擠，先進(jìn)了教室，可憐的陸星宇也被帶了進(jìn)去，可出來(lái)時(shí)又和沈嘉成擠在一塊兒了�？斓浇淌议T(mén)口時(shí)，范忞皓把屁股往左一撅，把沈嘉成擠到了一邊，他則以迅雷不及掩耳的速度跑了出來(lái)。他來(lái)得及了，但沈嘉成卻險(xiǎn)些來(lái)不及。我們和范忞皓打趣說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)刻，還是人胖的好��！”
這就是我們班的發(fā)學(xué)兩分鐘，怎么樣，夠有趣吧！
小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)十足的吃貨，別看我年紀(jì)小，吃過(guò)的美食可不少，不過(guò)我最愛(ài)吃的還是烤鴨了。
在家門(mén)口菜場(chǎng)的一條弄堂里，每天傍晚都會(huì)有一個(gè)人來(lái)賣(mài)烤鴨。這可以說(shuō)是我吃過(guò)最好吃的烤鴨。
看著烤鴨那金黃的色澤，油亮的表皮，總能勾起人的`食欲。今天，我奉命去買(mǎi)半只烤鴨，來(lái)到攤前，在他片皮的時(shí)候，我就忍不住拿來(lái)一個(gè)鴨腿迫不及待地吃了起來(lái)。一口下去，先是酥脆的鴨皮，隨著“嘎吱”一聲，一層油滲了出來(lái)，然后就是鮮嫩多汁的肉。每每撕下一片放在嘴里咀嚼，總會(huì)有一種幸福感。吃完雞腿，滿嘴是油，伸出舌頭舔了一圈，真是回味無(wú)窮。
回到家，盼著晚飯的到來(lái)，想著烤鴨，做作業(yè)也心不在焉。終于熬到了吃飯�？吹綃寢尪松蟻�(lái)一盤(pán)烤鴨，頓時(shí)食欲大發(fā)。拿起一張面餅，夾起一塊肉，蘸蘸面醬，用餅卷起來(lái)，這便是烤鴨最經(jīng)典的吃法。鴨本來(lái)很油，不過(guò)加上餅吸掉了油，再加上面醬厚實(shí)的口感和甘甜的味道，這真是一大享受。
我們?cè)匠栽狡饎�，不一�?huì)兒，盤(pán)子就見(jiàn)底了。這烤鴨肥而不膩，口感甚好，不過(guò)不宜多吃，但偶爾吃一次還是可以的。
小學(xué)作文 篇8
廉，在字典里面有著廉潔的字義；而廉潔的詞義是： 從不使用公家的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己（不貪污）、奉公、剛正。
從字典以及詞典里面可以看出，廉是一個(gè)多么高尚的字。所以，有著廉的品質(zhì)的人，自然也是受人尊敬的、端莊的人。
禮、義、廉、忠、孝、信、仁、誠(chéng)、智、恕，這十個(gè)字為儒家提出的，各個(gè)字有各自的意思。而廉也在之中，說(shuō)明古人對(duì)廉的重視。“廉”字傳承了中華五千年的文化，它光芒四射，它已成為了一種文化。
“廉”音同“蓮”，同音異字，這不讓我想起陶淵明前輩的一句話：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！倍吧彙本颓∏【邆淞恕傲钡钠焚|(zhì)，怪不得陶淵明前輩那么喜愛(ài)蓮，原因是它具有廉的.品質(zhì)。
比起蓮，我們老百姓更喜愛(ài)廉。
在各地，廉官（清官）是受人尊敬的。因?yàn)樗麄儾回澪�，不亂用納稅人的錢(qián)財(cái)，不用挪用公款，盡心盡力的為人民服務(wù)，同時(shí)，人民也是痛恨壞官的。歷史長(zhǎng)河中，一個(gè)朝代，想要長(zhǎng)久，統(tǒng)治者必然清正廉明，不然，這必將是一個(gè)腐朽衰敗的朝代。
當(dāng)昨天，歷史上的因?yàn)榍辶畣?wèn)題二腐朽的悲劇落幕時(shí)，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，開(kāi)拓未來(lái)。
當(dāng)今天，“廉政”，“清廉”等詞語(yǔ)進(jìn)入我們的校園之時(shí)，我們應(yīng)積極響應(yīng)。
當(dāng)明天，我們的社會(huì)如那般美好之時(shí)，我們將沐浴著春風(fēng)走進(jìn)新時(shí)代!
小學(xué)作文 篇9
手燈，我也喜歡叫它“夜燈”，因?yàn)樗俏覐男〉酱笞詈玫呐笥眩?/p>
尤其是夜晚，我起來(lái)看表或干其它事情的話，它總是陪在我身邊。它，全身由紅白兩色組成，大大的，手把是紅色的，前面是白色的，它是充電型手燈�？偣灿�9朵“花瓣”，中間一朵，周?chē)?朵，小推一下開(kāi)關(guān)，只亮5朵花瓣，再小推一下開(kāi)關(guān)，整個(gè)花瓣都會(huì)閃閃發(fā)光的，手把這兒的顏色幾乎都被我磨平了，因?yàn)閺奈叶乱詠?lái)，這個(gè)手燈就一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大。雖然現(xiàn)在我膽子比以前大了，雖然有時(shí)我會(huì)把它忽略，雖然有時(shí)我不理它，但是它沒(méi)有不理我，沒(méi)有生氣，它，就是我一個(gè)忠誠(chéng)的'朋友。
它，任憑我打它，罵它，生氣是批評(píng)它，高興時(shí)才鼓勵(lì)它，但是它一點(diǎn)脾氣也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，還是像從前一樣，生氣時(shí)向它訴說(shuō)我的苦衷，高興時(shí)向它訴說(shuō)我的秘密，這些，不僅是朋友，我才會(huì)給它說(shuō)的。它，不是一般的朋友，是我罵也罵不走的朋友。
手燈，從小伴我長(zhǎng)大，它，是我的好朋友！
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