為自已設(shè)定目標小學(xué)生作文

　　每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學(xué)家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員�，F(xiàn)在是小編為您整理的為自已設(shè)定目標小學(xué)生作文，希望對您有所幫助。

　　為自已設(shè)定目標小學(xué)生作文1

　　每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學(xué)家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的'目標是相當一名出色的舞蹈演員。

　　從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級，但在學(xué)的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。

　　為自已設(shè)定目標小學(xué)生作文2

　　今天早上，開始學(xué)書法了。寫完筆劃，當然就是去讓老師寫字樣了，但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來，我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然，雷老師也就看了看我是誰，就說：“去字庫拿字樣”。后來，我在想，雖然我升了，可是不對呀！我只不過寫完了獨體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁呀�？墒沁@畢竟是代表我可以到下個階段了。

　　當我寫完以后就跟媽媽說：“我要換另一種紙，十五格的來寫了，還要換好用的筆�！�

　　下午上完作文課，又去上畫畫課了。我想到了書法課，所以，我就認認真真地畫了一幅美麗的.畫，啊呀，我又被吳老師表揚了。只不過呢，就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了，所以我一定要改過來。

　　這兩點激發(fā)了我的目標思維。我就定下了：三周過后兩項有所提升，五周過后，把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂和美術(shù)故事》，還有一個非常巨大的任務(wù)，在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項來自于：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來，我就能花七周來背《莊子選》。

　　我的新目標和學(xué)習(xí)是這樣的，那你的呢？

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