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給一個小學生的信作文
XXX：
你好，見字如面。
首先，我要和你說說，為什么開始不給你寫信，是因為覺得你的年齡還太小，怕有些話不能那么輕易說明白�，F(xiàn)在，我不那么想了，想起以前有一篇課文寫的是九歲的凡卡在給爺爺寫信；你都比凡卡年齡大了，有什么不能寫信的？如果說有些話你可能不明白，那就可能是我說話有問題；寫信本來也就是說話，我和你說話，還讓你聽不明白，那一定是我出錯了。
你可能還沒有學習過寫信呢，我簡單和你說說。
寫信也是人們說話聯(lián)系的一種方式；過去不像現(xiàn)在可以電話、微信、QQ、電子郵件，等等，這么多方式，聯(lián)系那么方便；書信就是人們聯(lián)系的主要方式；對于書信的格式過去有較多固定規(guī)定，比如，我開頭寫的“見字如面”，就是一般書信開頭常用的，意思就是說——看見這些字就像見面一樣。末尾一般也有一些固定模式，不過，現(xiàn)在大多數(shù)人不那么死板，符合禮節(jié)，意思明了，表達清楚就行。
對，就是這樣，寫信就相當于兩個人面對面說話。只要是兩個不在一起的人，想說話，想把什么事情告訴對方，就可以寫信。
今后，我們就多用書信的方式說說話吧。你知道，我現(xiàn)在也不能走路，不出門，什么也不做了，你就和我多說說話吧；你愿意吧？
說什么呢？
有很多啊，比如，我沒有去過你們學校，不知道你們學校在哪里；你可以把這些說給我。以后，我每次都會問你，你回答就行。不要害怕我提問題，我的問題不會像你們老師課堂上問的問題，有時你可能不會；我的問題肯定都是你知道的。
這次咱們就從你們學校說起吧。你告訴我以下幾個問題——
學校在你們村子什么位置？在你們家什么方向？離你們家有多遠？你每天怎么上學、回家？遇上天氣不好的時候你有沒有擔心？為什么？你們的校園是什么樣子的？有沒有樹？都是什么樹？它們有多高、多粗？它們的葉子是什么顏色？是什么形狀的？它們隨季節(jié)的變化有什么不同？你們校園里有沒有花草？都是什么？它們隨季節(jié)又有什么變化？你們都有什么課？一天幾節(jié)課？幾個老師，他們都是什么樣的？有沒有你喜歡的老師？為什么？同學呢，有多少？男生多，還是女生多？你們課間都做什么？
我還有很多很多問題想知道，但是也不能讓你一次都說清楚；那是不可能的。咱們這次就先說這么多問題，以后咱們再說別的。如果你有更好的辦法，就提出來，咱們盡量用好的辦法。
最后，祝你每天都開開心心。
我等著你的回信哦。
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20xx/xx/xx
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