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小學(xué)有關(guān)成長(zhǎng)中的我的作文
從我們呱呱落地之時(shí)，我們就開(kāi)始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事，也有許許多多的人伴隨著我們，鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印，深深地印在我的腦海里，成功給人啟迪，失敗讓人反思，都會(huì)讓人奮發(fā)向上，三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn)，讓我明白了許許多多的道理。
那一天課余時(shí)間，小萬(wàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：佳佳，我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧！我卻對(duì)她說(shuō)：魚(yú)兒，這不太好吧，美術(shù)老師不是說(shuō)過(guò)嗎，只有上美術(shù)課才能到教室里去，而且老師在美術(shù)課上都說(shuō)千萬(wàn)不要?jiǎng)永蠋煹慕叹�，我們現(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的，不去了不去了我搖著頭說(shuō)著。小萬(wàn)又對(duì)我說(shuō)：別怕、別怕，你想一想嗎，就只有我們幾個(gè)人知道，別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，走吧！我們?nèi)ネ嬉煌姘�！我的心有點(diǎn)動(dòng)搖，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：別去別去，你這樣會(huì)犯錯(cuò)的。另一個(gè)說(shuō)：別怕別怕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�？粗∪f(wàn)和其他同學(xué)離開(kāi)了教室，我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓，在桌子上跳躍走獨(dú)木橋，還在美術(shù)教室里跑來(lái)跑去相互追逐后來(lái)我們經(jīng)常像這樣在那里玩，結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了，大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng)，老師還詢(xún)問(wèn)我們投影儀是否是我們弄壞的，地上的墨是不是我們潑的。大家沒(méi)有撒謊，一一都說(shuō)出了真相，經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們，只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。
通過(guò)這件事我受到了深刻的教訓(xùn)，讓我明白了：千萬(wàn)要經(jīng)受住誘惑，一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，無(wú)以規(guī)矩不成方圓。在成長(zhǎng)過(guò)程中的許許多多的小事，卻讓我明白許許多多大的道理，激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前。
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