創(chuàng)造美好校園小學生作文

　　每天清晨，當太陽露出笑臉的時候，同學們就在自己的衛(wèi)生區(qū)掃落葉，拖地板，擦玻璃……一片忙碌的景象，尤其是周三大掃除勞動，可以用熱火朝天來形容。校園的潔凈就是靠我們辛勤的勞動換來的。

　　來石林小學參觀的人都說，我們的校園環(huán)境很好，校園很美，同學們也一定會感受到校園的美麗：林蔭道寬敞潔凈，草坪宛如綠色地毯，樹林英姿勃發(fā)，整個校園的空氣里飄溢著陣陣清香，林中有鳥，四季有花的良好生態(tài)已經(jīng)在我們學校已經(jīng)形成。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的生活設(shè)施為同學們的學習、生活創(chuàng)造了一個和諧的生活空間，這個空間需要全體同學去愛護它、保護它，這一點絕大多數(shù)同學都做得非常好。

　　其實，校園的美麗也凝結(jié)了全體同學的心血：正是有了每天清晨的勞動及每周三的大掃除，才使校園窗明幾凈，漂亮整潔：正是有了同學們的除草勞動，才使校園的各種植物生機勃勃，鮮花常開。

　　我們不僅要呼喚環(huán)境美，更要呼喚心靈美、行為美。校園的一草一木、一景一物確實需要我們?nèi)ズ亲o、去創(chuàng)造、去行動。

　　學生的主要任務(wù)是學習。同時，我們還要營造校園的環(huán)境美。美的校園環(huán)境必須不斷持續(xù)、不斷完善和發(fā)展，我們要在營造校園優(yōu)美環(huán)境中，不斷培養(yǎng)我們的文明習慣。從我做起，從小事做起，用我們的行動使我們石林小學的校園更和諧！更加美麗！

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