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美,就在我們身邊小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美,就在我們身邊小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美,就在我們身邊小學(xué)作文1
美,人人都有,個(gè)性美,相貌美,心靈美,品質(zhì)美,這些美無處不在,只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè),“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂,全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲,文具盒從桌子上掉了下來,墨囊摔了出來。天公不作美,我的'鋼筆用了一會(huì)兒就沒水了。怎么辦?我的心里掛滿了問號(hào),向同學(xué)借?不行,會(huì)耽誤同學(xué)思考。那怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時(shí),一句問候,使我心里的懸空的石頭落了下來!摆w恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊!拔医枘恪闭f罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后,開始寫作業(yè)了。
這一句話,像一杯水,給沙漠中的旅客解渴;像一把傘,給雨中被淋的人遮雨;像一場春雨,滋潤常年干旱的土地。美,無處不在。在公路上,在大街上,在每個(gè)地方,都閃耀著美的光芒。美,無處不在,它像一個(gè)樂譜,譜寫著每個(gè)人不同的美。
美,就在我們身邊小學(xué)作文2
美,是無處不在的;美,其實(shí)就在我們身邊。
許多人認(rèn)為美就是五彩繽紛的花朵,在馬路上,看見幾朵漂亮的花,人們就會(huì)不由自主的贊嘆,多漂亮!可是美并不僅僅是外表美,心靈美才是真的美。
寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車上。那一天,我正好也要坐車回家,我害怕去晚了坐不上座位。于是,我飛快地跑到車?yán),一看,今天人真少,我就找了一個(gè)舒服的'座位坐了下來。
不一會(huì)兒,時(shí)間到了,汽車司機(jī)正準(zhǔn)備開車,一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車,望了一下車?yán),失望的搖了搖頭,可能是因?yàn)闆]座位坐了吧!汽車開了,那個(gè)老爺爺東倒西歪,站不穩(wěn)。就在這時(shí)候,一位可愛的小姑娘跑過來對(duì)這位老爺爺說:“你去坐我的座位吧,我快到家了!毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂淖簧稀@蠣敔斪轮筮B忙感謝這位小姑娘。頓時(shí),我感覺那位小姑娘心底多么善良,心靈多么美!小姑娘到家了,她下車之后,車?yán)锏娜硕籍惪谕暤卣f:“那個(gè)小姑娘心底真美,心眼真好!
美,就在我們身邊。
美,就在我們身邊小學(xué)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來,我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場邊的欄桿,飛到校園外面去了。
我們急忙向操場外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉,路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說面對(duì)面地交談了!
就在我們雙手托腮,無可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的`毽子說:“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來呢?”大哥哥二話沒說,走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。
美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!
美,就在我們身邊小學(xué)作文4
人世間,每一個(gè)光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧,親人間的和睦,同輩間談侃,一點(diǎn)一滴,無不充滿著和諧美。
美,還有另外一種詮釋。清晨,沙沙的晨風(fēng)拂過葉尖,點(diǎn)落清水,飛揚(yáng)著,帶來了老人間拉百家常的話題,婦女們談孩子的'話題,兒童們興奮的話題。平地上,別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對(duì)著搖籃車?yán)锏暮⒆诱f話,一口一個(gè)寶貝;婦女憐愛地對(duì)玩耍中的孩子責(zé)罵,很是惹眼。我笑笑,對(duì)這么和諧的情景,世人又會(huì)有怎么樣的要求呢?即便有,也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語,是最美的不落神話?v然你身富千萬,卻毫無快樂,一切豈不是過眼云煙。得到的,有時(shí)候并非金,而是樂,能使你成為真正的“富”人。
美,的詮釋千奇百怪,五花八門,縱使你用上一生一世也皆為流云。盼,得美;美,得樂;樂,得富。美是和諧的,是溫馨的,是美好的。人生皆為美。盼,大家齊用沒來點(diǎn)綴生活,璀璨生命!
美,就在我們身邊小學(xué)作文5
“同學(xué)們,聽好!最近你們有沒有看到一些很美的事物呀?”“沒有!薄芭叮强磥砟銈兪菦]有留心去觀察,而淡忘了這些熟視無睹的東西。這樣吧,給你們一樣作業(yè),在今天,請(qǐng)你們用自己雪亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的‘美’,并記錄下你的感受。下課!”
放學(xué)后,我邊走邊想:美,到底是什么?是那清純可愛的美女?是那嬌艷無比的鮮花?還是那如人間仙境般的美景?不,我想這并不是我所尋找的美,要是這些司空見慣的事物都能讓人心醉魂迷,那這個(gè)世界還有什么美可言呢?
走著走著,我走到一個(gè)小巷子里,看到一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地玩著一個(gè)波浪鼓。忽然,他的笑聲止了,腳步住了,天真無邪的眼睛里閃出一塊白色的東西,我順著他的視線看去,發(fā)現(xiàn)他正盯著一塊紙屑。接著,他慢慢地走過去,彎下腰把它撿了起來。霎時(shí),我的腦海中閃過一個(gè)又一個(gè)熟悉的動(dòng)作,才發(fā)現(xiàn):這就是老師說我們“淡忘了這些熟視無睹的'東西”的原因呀。然后,小孩似乎沒有注意到我還看著他,便拿著紙走回了家,我也繼續(xù)向前走去。
快要走出巷子時(shí),背后又傳來了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音,在我的耳畔徘徊了許久……
走著走著,我又走回了家中。一進(jìn)門,一股香味撲鼻而來,原來爺爺奶奶正在廚房里做著可口的飯菜呀!打開門,看見他們正忙東忙西的,便不想打擾他們,但奶奶還是看見了我,關(guān)心了我一兩句,忽然,爺爺咳嗽起來,我連忙進(jìn)去給爺爺捶捶背,爺爺好了又叫我快出去,廚房里的油煙容易把握熏出病來。這時(shí),我看見了爺爺手指上的創(chuàng)可貼,又想起了多少為社會(huì)、為祖國作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的身影與故事,他們總是默默無聞,卻又辛辛苦苦的勞動(dòng)與付出,為我們帶來了便利和好處,卻又累了自己大半輩子,他們沒有想過自己值得這樣做嗎?但當(dāng)爺爺再次催促我快出去時(shí),我想他們是想過的,因?yàn)椴豢赡苁郎系娜硕疾桓蛇@些職業(yè)吧?總得有人自愿站出來為人類作這種無私奉獻(xiàn)吧?所以,他們的精神比其它東西更值得我們學(xué)習(xí)呀!
走回房間,坐在書桌前,想了一下今天自己的所見所聞,便記錄下了所感所想:美,就在我們的身邊。而難的并不是去發(fā)現(xiàn)美,而是我們能否也能做到、表現(xiàn)出,這種默默無聞、堅(jiān)韌不拔、絢爛奪目的美!
美,就在我們身邊小學(xué)作文6
20xx年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》,其中有些場景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前,第一時(shí)間想到的是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的`美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦,讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難,互相感動(dòng),體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊(duì)的力量,勇奪桂冠,同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。
美無處不在,美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的實(shí)際語言、行動(dòng),做到更多的美。
美,就在我們身邊小學(xué)作文7
在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見,有的沒,卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的.雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的路,在跑了一段路時(shí),聽到有人在叫我們,一回頭,看見原來是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說:"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說:"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"
阿姨笑了,笑得那么美。
美,無處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒有看見而已。
美,就在我們身邊小學(xué)作文8
"謝謝您 ,阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對(duì)那位不知名的阿姨所說的。時(shí)間雖然過去了很久,但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。
事情從今年的國慶節(jié)說起。國慶節(jié)那天,媽媽決定帶我坐飛機(jī)去上海,滿足我夢(mèng)寐以求坐飛機(jī)的愿望。當(dāng)時(shí)我高興得想飛起來,心里比吃了蜜還要甜。去機(jī)場的路上,我的腦海里不斷幻想著坐飛機(jī)看到的`藍(lán)天、白云,還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮,終于盼到了登機(jī)時(shí)刻,我和媽媽迫不及待地來到機(jī)艙內(nèi),對(duì)號(hào)入坐,找到了我們的座位,大事不妙的是我們的座位不靠窗戶,我小聲地對(duì)媽媽說:"你怎么不買靠窗戶的座位呢?我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說"孩子,你坐這兒。"她說完站起來,輕輕地把我拉到她的座位上,又對(duì)媽媽說:"你挨著孩子坐吧!"媽媽連忙說:"那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說"我不用了,讓孩子開闊一下眼界吧!"那時(shí)我激動(dòng)的不知對(duì)那位善解人意的阿姨說什么好。
通過這件小事,我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時(shí)刻就在我們身邊。
美,就在我們身邊小學(xué)作文9
美,它對(duì)于我們來說并不陌生,只要我們時(shí)時(shí)刻刻都帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中到處都是“美的風(fēng)景線”。
當(dāng)大地復(fù)蘇,花朵綻開笑臉,柳樹抽出了柔軟枝條時(shí),溫柔的春姑娘,悄悄的來了;當(dāng)樹娃娃正努力長高,火辣辣的太陽便烘烤大地,這時(shí),脾氣暴躁的夏大叔,雷厲風(fēng)行地來了;當(dāng)樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服,慢悠悠地從空中飄落,飄進(jìn)泥土里,化為養(yǎng)分,飄進(jìn)湖里,蕩起層層漣漪時(shí),成熟的秋阿姨,踏著小碎步,來到了我們身邊;當(dāng)飄飄灑灑的雪孩子,迫不及待的跑了出來投進(jìn)了大地母親的懷抱,可愛冬妹妹,調(diào)皮的跑來了。這是四季的美,是大自然的美。
其實(shí)除了大自然那充滿原生態(tài)的'美之外,在我們身邊,還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀,但也是最有力的臂膀,這人就是感動(dòng)了浙江,感動(dòng)了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時(shí)30分,這是個(gè)美麗的下午,一個(gè)2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前,用雙手接住了孩子。小女孩得救了,她在一個(gè)陌生阿姨的手中得到了重生。此時(shí)吳菊萍卻手臂骨折,受傷非常嚴(yán)重。多么美麗的一瞬,多么激動(dòng)人心的一瞬,多么令人難忘的一瞬。她多么像保護(hù)小雞的母雞;她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士;她多么像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個(gè)人的心中。一個(gè)平常普通的人,在這么一個(gè)平常的日子中,做了讓人感動(dòng)的一件事,感動(dòng)了中國。這是人性美,這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,中國健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個(gè)又一個(gè)金牌,贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國人民的驕傲。葉詩文,焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目,看到他們站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,帶上閃閃發(fā)光的金牌,你一定會(huì)想,他們真牛!竟然得了個(gè)金牌,原來得金牌這么容易。∈裁磿r(shí)候我也去得個(gè)金牌?墒,在你做白日夢(mèng)的時(shí)候,可曾想過他們現(xiàn)在正在為這個(gè)金牌夢(mèng)而努力著,他們每天都要游10000米,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。枂栕约,堅(jiān)持的下來嗎?他們的美,是執(zhí)著的美,堅(jiān)強(qiáng)的美。
美就在我們身邊,我們一定要去挖掘它。
美,就在我們身邊小學(xué)作文10
在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是生活中的美?
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的忙碌身影,不覺的感受到這也是一種美?
在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的.聲音,這也是美。
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。