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月光引我向前小學(xué)作文600字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的月光引我向前小學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇1
又是一個(gè)月夜，我一個(gè)人走在幽靜的小路上。不經(jīng)意間，看到了一彎明月掛在天空。在路燈的排斥下，天上的星星已經(jīng)消失了，只留下了這彎月亮，在冷清的空中，顯得格外孤獨(dú)。我問(wèn)自己：這彎不起眼的月亮是否會(huì)一直陪我向前走去？
自古以來(lái)，就有不少文人描寫過(guò)月亮，借月亮來(lái)抒情，有的詩(shī)句卻給人一種凄涼的美，李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，看到明月，思念自己的故鄉(xiāng)親人；蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”，看到了月亮的.變化，感慨人世的變遷……那時(shí)的月亮是孤獨(dú)的，而懂月亮的人又何嘗不感到孤獨(dú)呢？
中秋節(jié)，是以月亮為主角的節(jié)日。雖然在這一天，人們賞月、吃月餅，可又有誰(shuí)真正地懂得這其中的意思呢？誰(shuí)又有美好的心情去欣賞月亮的美呢？“深林人不知，明月來(lái)相照”的王維、“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的蘇軾，還有王安石、陸游……正因?yàn)樗麄兞私庠铝恋墓陋?dú)，所以他們注定會(huì)感到陣陣孤獨(dú)。然而，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！币�?yàn)橛辛嗽铝恋呐惆椋畎椎幕ㄏ嘛嬀谱兊貌辉俟陋?dú)�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”因?yàn)橛辛嗽铝�，張九齡的思鄉(xiāng)之情有了無(wú)限的期盼。
月亮，似乎是一個(gè)雙面怪獸，在你開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，它與團(tuán)圓幸福為伴，當(dāng)你失意彷徨的時(shí)候，它又和孤獨(dú)寂寞相連，所以，古往今來(lái)，許多文人墨客借月亮、月光、月色，表達(dá)不同的情感，產(chǎn)生了許多膾炙人口的詩(shī)歌。
我仰望天空的月亮，不禁笑了。月亮它自古以來(lái)，一直照耀著人們前行，被它指引的道路，不就是通向成功的道路嗎？月亮的光芒雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么熾熱、熱烈，但是，它總會(huì)吸引在外的游子眷戀家鄉(xiāng)、眷戀故土，為他們照亮回家的路。
對(duì)于我，因?yàn)樵鹿猓屛冶媲迩胺角斑M(jìn)的方向；因?yàn)樵鹿�，讓我感受到親友們對(duì)我溫柔的關(guān)懷；因?yàn)樵鹿�，讓我�?jiān)定了前進(jìn)的目標(biāo)，指引我順利到達(dá)成功的彼岸。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇2
“我們家養(yǎng)月亮了！”，稚嫩的童聲仿佛就在耳邊回蕩。
離開(kāi)自己的書桌，走向陽(yáng)臺(tái)。我的影子被皎潔無(wú)暇的月光拉得老長(zhǎng)，投在白色的地磚上，再仰頭看那明月，沒(méi)有一絲瑕疵，多么清亮的月夜！此時(shí)意境，不正如蘇軾所寫“人影在地，仰視明月”。樓下的小池，由水和月組成的澄澈清明之境。水上漂著嬌小可愛(ài)的月亮，酥酥的。那位女孩子說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，她的童真，與大自然的美好完美地契合，仿佛天上那輪月亮，毫無(wú)顧慮地將自己的美好灑向那些需要的人。
要不是因?yàn)樗矣衷跄芸匆?jiàn)如此美妙的畫面，她的父親就好比我，被固在自己的世界中，許久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆純真的心。追逐自己的.事業(yè)固然是好的，追求考更高的分固然也是對(duì)的，只是抬頭望月、擁抱月光成了某種奢望又不免令人唏噓。所謂物極必反，如同手中握著一把沙子，捏得越緊從指縫中漏出的反而越多，不如放平雙手，自在地享受其美好，方曠恬淡，隨遇而安。
許久沒(méi)有過(guò)如此的輕松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心態(tài)，以好的一面面對(duì)它們，用最積極的態(tài)度完成、解決它們，一切都會(huì)好的。我張開(kāi)雙臂，微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)深處的呼吸的聲音，鳥(niǎo)兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)清亮，嚶嚶成韻。月光滲入了我的體內(nèi)，她的溫柔令我想獨(dú)有她，也許這就是擁抱月光的真正意義。
“江山風(fēng)月，本無(wú)常主，閑者便是主人”，蘇東坡以主人的姿態(tài)領(lǐng)受天地的豐厚饋贈(zèng)，并充滿感激。如此不卑不亢、恬淡自然的態(tài)度呈現(xiàn)于行云流水的文字，自然“如萬(wàn)斛泉源，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無(wú)難；及其與山石曲折，隨物賦形，而不可知也”。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇3
月光下，我跟幾個(gè)小伙伴手拉手轉(zhuǎn)圈圈，嘴里還“啦啦啦，啦啦啦”地歡笑一片；月光下，我們還高度集中地不讓“老鷹”抓到我們這些“小雞”。蹦呀跳呀，一會(huì)兒就全身大汗，可很快樂(lè)、心里很舒坦。
月光下，我站在窗前看著小區(qū)里的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)：“大樹(shù)呀，你熱不熱呀？”大樹(shù)沒(méi)有回答我。我這才無(wú)趣地回到客廳，在舒適的空調(diào)里看——東京奧運(yùn)會(huì)。只見(jiàn)女子10米臺(tái)跳水冠軍十四歲的小將全紅嬋走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，全場(chǎng)奏起了嘹亮的'中華人民共和國(guó)國(guó)歌，我為她鼓掌為她點(diǎn)贊。我還查了一下全紅嬋的資料，頓時(shí)跳出無(wú)數(shù)條關(guān)于全紅嬋的信息：其中有為全紅嬋送愛(ài)吃的“辣條”和“魔芋頭”的、有在全紅嬋家門口打卡拍照的……
月光下，既有美好的東西，也有可惡的家伙。一天，從外面很晚才回來(lái)，借著月光我發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在廚房的地上亂竄。打開(kāi)燈一看，原來(lái)是一群蟑螂“作亂”。蟑螂可不是什么好東西，它們會(huì)傳播細(xì)菌的。于是爺爺在網(wǎng)上買回了“強(qiáng)力粘鼠板”，第一天晚上多只貪吃的蟑螂就被牢牢地粘在“強(qiáng)力粘鼠板”上了�？墒求胍膊皇悄敲春煤�，它們聰明著呢，看見(jiàn)同伴喪命就不肯再“上當(dāng)”了，從第二天起我就再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“強(qiáng)力粘鼠板”粘到一只蟑螂了。人蟲大戰(zhàn)還在繼續(xù)，爺爺又買來(lái)了“殺蟑餌劑”，這餌劑可是蟑螂最喜歡聞的味道而聞之昏迷而亡。哈！蟑螂們，你們這回可要完蛋了！第一天晚上就有許多只蟑螂“上鉤”，第二天蟑螂還是經(jīng)不起誘惑前仆后繼地走向滅亡，幾天后還是看到蟑螂再去“飛蛾撲火”，漸漸地就很難看到蟑螂影子了。
月光下，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的人看到這如霜的月光，會(huì)不會(huì)在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”呢！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇4
在很久很久以前,有一片森林，還有一輪皎皎的月亮，他們都是如此的純潔。
每當(dāng)夜晚降臨，這對(duì)好朋友就如時(shí)赴約。而每個(gè)夜晚，都是它們最開(kāi)心的時(shí)候。它們一起嬉戲，一起玩鬧，一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)。月亮總是喜歡把光芒灑下，給森林披上一層又一層銀裝素裹的大衣。慢慢的，森林到了晚上便成為了月光森林，名字好聽(tīng)而樣子又好看。
有一天，和諧被打破了。一粒沙粒出現(xiàn)并對(duì)他們揚(yáng)言叫囂：“你們等著吧！不久我和伙伴們將吞噬這片土地！”森林和月亮只覺(jué)得好笑。一粒沙能有多大力量呢？和茂盛的森林比，又算的上什么呢？它們還是照舊，沒(méi)有把沙粒的話放在心上。
不知從什么時(shí)候起，森林中闖入了一些人類，砍倒了幾棵大樹(shù)。森林想，砍倒幾顆大樹(shù)畢竟真的不算什么，它也不想和人類起沖突，它只想開(kāi)開(kāi)心心過(guò)它自己的日子�？墒锹模切┤祟愒絹�(lái)越貪婪，不滿足于幾棵大樹(shù)，開(kāi)始向整個(gè)森林發(fā)展。白天，電鋸聲充斥著整個(gè)森林；到了夜晚，森林和月亮不再快樂(lè)，它們之間有趣的談話換成了森林對(duì)月亮的哭訴。
該來(lái)的`還是來(lái)了。一個(gè)夜晚，狂風(fēng)夾雜著沙粒，鋪天蓋地的席卷而來(lái)。沙粒迷蒙了月亮的眼睛，如果不是這樣，它多想去幫助即將消失的好友啊！風(fēng)沙在空中怒吼著，森林在空中哀叫著，曾經(jīng)那片肥沃的土地啊，現(xiàn)在現(xiàn)在被風(fēng)沙一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著，一點(diǎn)點(diǎn)瓜分著……森林的哀叫聲也越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……
風(fēng)沙過(guò)后，月亮望著一片狼藉的沙漠，撕心裂肺般的大喊著：“森林，你在哪兒啊？沒(méi)有你，我的月光也不再耀眼啦！沒(méi)有你，地球由誰(shuí)守護(hù)啊……”
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇5
月光下，鋼琴的聲音清晰可辨，流暢的音樂(lè)從我的手中流出，向那一扇百葉窗飛奔而去！向外，向外……
我喜歡在明亮的月光下彈琴，每當(dāng)我彈起那優(yōu)美的旋律時(shí)，我想，聽(tīng)到的人應(yīng)該都會(huì)為如此美錄的琴聲而陶醉吧！
我的鋼琴也應(yīng)該算是一種特別的`裝飾品了吧，每當(dāng)有人進(jìn)屋，都會(huì)不由自主地說(shuō)一句：“多美的鋼琴啊！”我的鋼琴很亮，亮得晃眼，上面還有一股獨(dú)特的木頭香味，聞起來(lái)非常香，再加上鋼琴頂上還放了一個(gè)香柚，那味兒就更香了。鋼琴的聲音那是更美了，既響亮又不失溫柔，既輕脆又不失雄壯，就拿中國(guó)的四大美女來(lái)比吧，我的鋼琴還是比較像西施吧，既不是最溫柔的，也不是兇巴巴的，彈起來(lái)還是很好聽(tīng)的！
說(shuō)起我的考級(jí)呢，我已經(jīng)五級(jí)了，但我與考級(jí)有一種親密的關(guān)系吧，雖然那考級(jí)的曲子很枯燥，但還是比較好聽(tīng)的。那考級(jí)的大樓很大的，雖然考級(jí)的人個(gè)個(gè)都面帶微笑，但我的心還是不住地跳著，生怕把哪個(gè)音忘記了，把哪個(gè)段落彈錯(cuò)了，可門前的大喇叭太無(wú)情了，叫著我的名字，我被媽媽連推帶拉地拖進(jìn)了考場(chǎng)，六神無(wú)主的我望著這個(gè)面無(wú)笑意的考官，竟然忘記了自己是來(lái)考級(jí)的，這時(shí)，那個(gè)考官說(shuō)了一句：“F大調(diào)小奏鳴曲�！辈⑸焓帜眠^(guò)了我的考級(jí)牌，我這時(shí)才坐到琴凳上，開(kāi)始彈起“F大小奏鳴曲”。彈奏的流暢度出乎了我的意料，但考官?zèng)]等我彈完就說(shuō)：“仙女舞蹈！”我又彈起仙女舞蹈來(lái)了，可是考官總是沒(méi)有等我彈完就讓我換一首曲子，直到全部都彈完了。
我一口氣跑了出去，下了樓，才拿出考級(jí)牌，竟然通過(guò)了，我實(shí)在太高興了。
我愛(ài)鋼琴，它給了我快樂(lè)，也給予我自信，我愛(ài)鋼琴！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇6
天漸漸晚了，那帶著一圈金邊的月亮終于升起來(lái)啦!只有在遠(yuǎn)處的天空中才看得見(jiàn)一兩顆星星，閃著淡淡的光。我伏在鄂黃大橋上的欄桿上，望著江面。奔騰了一天的長(zhǎng)江平息了，在月光下靜靜地流著。偶爾一兩條小魚在水面跳躍。江邊的蘆葦，被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。月亮灑下滿天透明的光輝，如同天空把瓊漿般的'雨水澆進(jìn)蘆葦叢里，得到了滋潤(rùn)的蘆葦，顯得格外抖擻。
“爺爺，那圓圓的是什么?是糖嗎?”一個(gè)稚氣的聲音傳入了我的耳朵里。我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。我明白了，原來(lái)小男孩指的是那個(gè)月亮。老爺爺聽(tīng)了驚異地望著孫兒，又抬頭仰望月亮。小男孩張頭探腦，好不安分。這時(shí)，爺爺滔滔不絕發(fā)講起故事來(lái)。我走過(guò)去側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，啊，我熟悉的“嫦娥奔月”的故事。“從前有一個(gè)美麗的仙女，她叫嫦娥……”老爺爺講著講著，參差不齊的牙齒也露了出來(lái)，他撫摸著自己絡(luò)腮胡子，在月光下，古銅色的臉變得有些蒼白，顴骨也高聳起來(lái)。小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著，捧頭苦思，他好像在思考是那個(gè)圓圓的東西到底是什么?老爺爺望著自己虎頭虎腦的孫兒笑了起來(lái)，不一會(huì)兒，老爺爺變得很嚴(yán)肅。
“團(tuán)團(tuán)，那是月亮�！崩蠣敔旑D了頓，指著月亮說(shuō)，“你看，它把月光全灑到地面，把自己的能量給人類照，自己卻勞累不堪�！毙∧泻⒌难劾镟咧鴾I花，我想他一定是被月亮感動(dòng)了。 望著他們祖孫倆的背影，我不禁對(duì)月亮肅然起敬：她，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明;她，正直無(wú)私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給了人類，難道她這種精神不可貴嗎?月光下，人們正過(guò)著幸福的生活……
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇7
“生根啰！生根啰！”我不禁發(fā)出陣陣歡呼。陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)信子的根探頭而出。新的根潔白如玉，太陽(yáng)的余暉映襯著，反射出耀眼的光澤。
晚秋的下午，媽媽回家時(shí)手中提著一個(gè)小盒子，走過(guò)來(lái)道：“女兒，我?guī)Щ貋?lái)一頭水仙花莖，你想不想種著試試看？”我心花怒放，拿出一只閑置的玻璃瓶，反復(fù)地沖洗它，再倒入一些水，把那花莖放在瓶口上，剛好卡住。我將瓶子搬到陽(yáng)臺(tái)，晶瑩的水珠掛在瓶口，映出炫彩的顏色，如夢(mèng)似幻。
我細(xì)心照料它，換水、曬太陽(yáng)從不敢怠慢。不出幾日，瓶中莖部下方就生了根，我自然喜出望外，心想過(guò)不了幾天肯定就發(fā)芽了。日月如梭，轉(zhuǎn)眼一月過(guò)去，只見(jiàn)水仙的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，芽卻沒(méi)有動(dòng)靜。我望著它，心中升起陣陣謎霧：“它真的能綻放嗎？”
某日，我聽(tīng)隔壁姐姐說(shuō)，往水仙莖上割幾刀會(huì)使它更快發(fā)芽。我不加思索，立刻拿著水果刀跑到陽(yáng)臺(tái)，在水仙的莖上端劃拉了兩下。刀口溢出一滴滴白汁，發(fā)出淡淡的芬芳。幾秒鐘后，一滴乳白的汁水從缺口處流下，似是它痛心的淚……我這才發(fā)覺(jué)自己似乎做了傻事。
入冬了，我到陽(yáng)臺(tái)看水仙，它的莖己經(jīng)融化，化作一灘污水，縷縷黃絲垂入水中，搖曳著，消逝著。它始于自然，亦歸于自然，這，許是它最好的'結(jié)局。
多年后，我仍記得那棵水仙�？v然它尚未綻放，但我已能聯(lián)想它的樣子：它靜靜綻放，如仙子，如精靈。霧淡之時(shí)，月光映進(jìn)窗來(lái)，似嫦娥看上了這盆花，便多賜它幾分月光。本就潔白的花瓣接受了光的洗禮煥然新生，如玉般清瑩秀徹。
對(duì)不起！但謝謝你，美麗的水仙。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇8
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍，一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂(lè)舞動(dòng)，猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞，她們身旁有一個(gè)少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒，是舞蹈學(xué)院的明星，雖然年紀(jì)輕輕，但舞蹈功夫了得，得過(guò)全國(guó)舞蹈比賽的特等獎(jiǎng)。她的目光一直停留在一個(gè)特殊的身影上——那個(gè)女孩兒叫若瞳，雖然協(xié)調(diào)能力很差，但還是跳得十分投入�！磺K了，女孩兒們都停下來(lái)休息，艾諾兒向舞蹈老師說(shuō)起若瞳，老師的目光暗淡了，不愿回答。
艾諾兒找到若瞳，問(wèn)她能否讓她看看她的舞蹈。一聽(tīng)，連忙說(shuō)自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，而是把自己手腕上的藍(lán)月光石手鏈摘下來(lái)，輕輕放在若瞳的手上，對(duì)她說(shuō)：“若瞳，我得向你透露一點(diǎn)天使的秘密。這個(gè)手鏈上的月光石有靈力，當(dāng)你舞蹈的時(shí)候，月光石會(huì)向天使傳播信息，天使收到了你的氣息，就會(huì)把一個(gè)裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后，月光石會(huì)帶著你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈�！薄罢娴模�！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有點(diǎn)不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說(shuō)：“相信我！”“嗯！”
幾天后，若瞳收到一張舞會(huì)的邀請(qǐng)函，她去了。那一晚，她的舞裙隨著音樂(lè)輕輕搖擺，月光石項(xiàng)鏈若有若無(wú)地觸碰著她的'心，讓她跳出了最美的舞蹈！
十幾年過(guò)去了，若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因?yàn)橐粓?chǎng)大病離開(kāi)了大家，但她的話語(yǔ)一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈，演出的日子，若瞳都會(huì)戴著那條手鏈，因?yàn)樗嘈�，天使與她同在！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇9
“沒(méi)有人比我更喜歡夜了吧？”女孩總是這樣想，反正，白天和黑夜對(duì)她說(shuō)沒(méi)有什么兩樣。
她看不見(jiàn)的，她沒(méi)有瞳孔，她的眼睛全是白色的。慢慢的，她開(kāi)始變得不再愿意與別人接觸，把自己鎖在房間里。
好在，這樣也慢慢長(zhǎng)大了。
她覺(jué)得自己是能看見(jiàn)的。陽(yáng)光是暖的，那是黃；月光是涼的，那是藍(lán)。
此時(shí)，她的眼睛便長(zhǎng)在了肌膚上。
夜風(fēng)吹起窗簾，打在窗欞上，啪嗒啪嗒，那是巨大而美麗的蝴蝶在扇動(dòng)翅膀。樓下馬路上的破碎機(jī)敲擊的地面，噠噠噠，那是一只啄木鳥(niǎo)在啄食大樹(shù)里的'蟲子。
此時(shí)，她的眼睛便長(zhǎng)在了耳朵上。
她幻想著，某一天自己的頭發(fā)伸下去，也許會(huì)有一位金發(fā)碧眼的王子爬上來(lái)�？墒堑攘撕芫�，也沒(méi)有一位王子為她而來(lái)，她剪短了自己的長(zhǎng)發(fā)，就像剪短了期望。
“頭發(fā)又長(zhǎng)了，王子應(yīng)該來(lái)了吧？”
她偷偷地拿了媽媽的毛絨團(tuán)，摸索著，仔細(xì)地結(jié)成了粗壯的繩梯。在某個(gè)蝴蝶翅膀輕拍的藍(lán)色夜晚，摸索著走到窗前，輕輕地抖下去，卻驚醒了三樓窗臺(tái)前上淺眠的黑貓。
“喵。”
一聲輕叫，她覺(jué)得那一定是怪獸了，自己仿佛置身在了陰暗森林里，期待著騎著白色馬兒的王子，穿著銀色的鎧甲，握著長(zhǎng)矛，呼嘯而來(lái)。風(fēng)，是他到來(lái)的信號(hào)吧？
“啊，下雨了？”她突然就怪起夏日里這場(chǎng)突如其來(lái)的雨了。
云彩一定遮住了月光，王子看不見(jiàn)來(lái)路。
泥水一定淹沒(méi)了街道，白馬從來(lái)不敢涉險(xiǎn)。
她將繩梯留在窗外，撅起嘴巴，但不久，嘴角就再次泛起了笑意，她想：天總會(huì)晴的，雨總會(huì)停的，喜歡她的王子終有一天也會(huì)到來(lái)。
把自己關(guān)在房間里的她，像是一只作繭自縛的毛毛蟲。不過(guò)現(xiàn)在的她已經(jīng)做好了破繭成蝶的準(zhǔn)備。
那么王子，你在來(lái)的路上了嗎？
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇10
初看題目，腦袋一片空白，靜謐的月夜，我仰望著天空在遐想著看月光的目的。閉上眼睛，腦袋里沉現(xiàn)出不同的景色。
迷人的月色，更加促進(jìn)了我寫作文的優(yōu)秀率和效果，這時(shí)，云，一個(gè)童心未泯，不是人情世故的物，在遼凝重的夜空中，享受著自己的快樂(lè)。夜空是多姿的`，如果沒(méi)有月，或是云，或星星，那不就顯得太單調(diào)了嗎？
想到這些，我不知不覺(jué)的想到了弟弟，想他那潔白的肌膚胖胖的臉蛋上還滲出幾絲紅線猶如月色，他那烔烔有神的眼睛，仿佛就是天上的星星一閃一閃的，還有他那彎彎的眉毛更像天上的月亮，一切的一切仿佛就在我眼前呈現(xiàn)。
剛才腦袋一片空白，現(xiàn)在腦袋里裝滿了月光下的遐想，一層又一層，一段有一段。
我看著月色發(fā)呆，毫不知情的弟弟認(rèn)為我是在看已過(guò)世的爺爺和大伯，不知他從哪兒聽(tīng)來(lái)的謠言說(shuō)：“過(guò)世的人會(huì)變成星星，看著他們的后人�！甭�(tīng)了這些話，又讓我想到，爺爺和大伯小時(shí)候有多么的疼愛(ài)我們。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小時(shí)候，她們到山上干活就由爺爺來(lái)帶我，在家敲鍋蓋，逗得我直笑，或者是唱山歌給我聽(tīng)�！币�?yàn)樾r(shí)候大概聽(tīng)音樂(lè)多了，也愛(ài)唱，但不敢當(dāng)眾表演，回答問(wèn)題也是如此，有時(shí)還吞吞吐吐，連我自己也不知在說(shuō)些什么。
在月光下遐想，遐想著以前，未來(lái)，在皎潔的月光下，吟詠出一首首不巧之作，“月光”幾乎成了詩(shī)的源泉�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！钡覀�?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)兿髯约合硎艿臋?quán)利呢？為何不學(xué)習(xí)老祖先在月光下“舉杯邀明月，”感受一下月光的怡人魅力？為何不合家人一起，在月光下細(xì)談“明月別枝驚鵲，”體會(huì)一下月光的純潔動(dòng)人？
在月光下遐想，讓我收獲頗多，出來(lái)走走吧，讓我們一起到月光下走走，去遐想，去享受在月光怡人的景色下去遐想自己的從前，現(xiàn)在，未來(lái)吧！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇11
爸爸很忙，幾乎每天晚上十點(diǎn)多才能回家，月光似乎成了他的游伴，他走到哪月光就跟到哪兒，可是不知道為什么，每當(dāng)想起，我就會(huì)鼻子發(fā)酸，心里有說(shuō)不出的酸楚。
又是一個(gè)月光如水的晚上，我和他一起走在回家的路上，他走在前面，我跟在后面，月光依然伴隨著他，但是我們一句話也沒(méi)有。
我從后面仔細(xì)地瞧著他，這是我第一次如此認(rèn)真地觀察他。他穿著夾克衫，腰下的鑰匙“沙沙”地響。他不胖，沒(méi)有啤酒肚，也沒(méi)有系不上的腰帶，他的動(dòng)作很輕快，并不像朱先生的父親那樣蹣跚地走。我仿佛都追不上了，不，應(yīng)該說(shuō)是我不想追上，我只是想好好地看一看他的背影。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他年輕的時(shí)候，可是個(gè)高大帥氣的小伙子，走路都帶風(fēng)的那種，可是為了這個(gè)家，他每天早出晚歸，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)駝背了……我就這樣靜靜地看著他的背影，覺(jué)得他的身上有魔力似的，眼移不開(kāi)，心也移不開(kāi)。
猛然間，他竟然回頭看了我一眼，目光在月光的映襯下，是那樣的溫柔。我一下子愣住了，從他的眼神中，我讀出了以前從未表現(xiàn)出的`溫暖。平時(shí)的他好像很冷漠，幾乎都不搭理人，我叫他，他也只是冷冰冰地望一望我。只有在他的幾個(gè)好哥們那，才能像小孩子一樣無(wú)邪地笑，那笑聲很爽朗，很動(dòng)聽(tīng)�？删褪沁@猛然間的一眼，我感覺(jué)他蒼老了好多好多，連眼神都沒(méi)有以前犀利了。難道每一個(gè)父親在歲月的磨礪下都會(huì)變成這樣嗎？我鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不想哭，不想讓他看見(jiàn)我的眼淚，朦朧的月光好像知道我的心事，它會(huì)替我保密。
月亮將父親的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，小時(shí)候我們一起玩踩影子的游戲的場(chǎng)景一下子涌現(xiàn)在腦海中，他牽著我的手，我不停地踩著他移動(dòng)的影子，他總是故意踩不著我的，所以，每次都是我贏。時(shí)光變遷，往事不復(fù)返。
到家了，我的淚水終究沒(méi)有掉下來(lái)，我望著月亮，會(huì)心一笑。
父親像一座靠山，我像一顆小草，他也許不知道，如何表達(dá)，但他知道怎么保護(hù)我，哺育我，知道怎樣去愛(ài)我，盡管他并沒(méi)有說(shuō)出一句“我愛(ài)你”。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇12
漆黑的夜空點(diǎn)綴著兩三點(diǎn)寒星，一輪皎潔的明月又一次升起。
月，是牽掛；月，是思念；月，是幻想；月，是浪漫；今夜，月元如盤，沒(méi)有殘缺的遺憾；今夜，月光似水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂。
朋友，你說(shuō)有我真好，我們可以對(duì)月當(dāng)歌；朋友，我有你真好，為我覓得一只音。
可是，歲月無(wú)情，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶。
朋友，還記得嗎？幼時(shí)的我們是那么天真，純潔。新年的`鞭炮迎來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)，你我也為此歡聚一堂�？粗笕私o小孩發(fā)紅包，于是，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的一角錢給你，對(duì)你笑嘻嘻地說(shuō)著新年快樂(lè)。你又伸出那雙臟兮兮的手，撓撓頭發(fā)，將那一毛錢給我，對(duì)我說(shuō)著新年快樂(lè)的祝福語(yǔ)！
你說(shuō)，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說(shuō)話，可以把自己交付給你，便是永恒。我們都依附彼此而生活，犧牲彼此而成長(zhǎng)，溫暖著喧囂。
我總以為，我們之間的海誓山盟不會(huì)消失，但我卻不知道總有一天海誓會(huì)因�？菔癄�而枯竭，山盟會(huì)因山崩地裂而瓦解。漸漸地，我們之間只剩下虛偽的欺騙，冷漠地打擊，刻薄的傷害，失敗的憂郁，我嘗到了人生的痛楚。
但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)不曾忘記。有人說(shuō)：“左鞋帶散了，表示我想你了；右鞋帶散了，表示你想我了�！蔽野炎笮瑤Ы壘o，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了，原來(lái)那時(shí)我總是忍不住想你了。
抬頭仰望，月是如此的慘白，一種顏色，生命的一瞬，一路上失落、迷離、恐慌，但我仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想著回到過(guò)的你我，讓我們一起共享月光。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇13
曾一度漫步在月光下，抬頭仰望，美麗的月光總是伴隨著凄涼，就好歹人生也總伴隨著憂傷。
我常常在想，月光為什么如此柔和，明亮，每次看著月亮，心中總會(huì)泛起一種溫柔、遐想。有時(shí)候，想要向自己的理想邁進(jìn)的時(shí)候，卻總是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越遙不可及，唉，英語(yǔ)啊。心被自己的夢(mèng)想壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，總愛(ài)一個(gè)人，在月光下走走，因?yàn)樵谠鹿庀拢裁炊伎梢韵�，什么都可以不想，所有的壓力，都�?huì)消失，可以什么都不顧，仿佛全世界只有自己，便覺(jué)得自己是自由的，或向月光訴說(shuō)，或一人欣賞著夜的`美景。
在月光下走著，我的心是靜的，幽風(fēng)拂來(lái)，有著一絲寒冷。月光猶如流水一般，靜靜地瀉了下來(lái)，黑暗中夾雜著絲絲光明，仿佛所有景物都披上一層白紗，薄薄的，卻又朦朦朧朧。月光投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數(shù)的銀魚兒在那里跳動(dòng)。
坐在紫藤下，月光隔著紫藤照進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)白光映照在地上，同時(shí)又夾雜著紫藤?gòu)潖澋闹Ω珊拖∈璧馁挥�，淺淺，淡淡。月光輕輕的，輕輕的，像拂過(guò)耳畔的清風(fēng)，像薄薄的羽紗輕拂了前胸，像淡淡的晨霧沾濕了睫毛。月光浸染著大地，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
細(xì)細(xì)地品著月光，卻感到一絲孤寂，她也感到我的憂傷嗎？考試的一次次失利，只有月能體會(huì)到，向她傾訴著，每次她都能帶給我心靈的慰籍，驅(qū)走我的悲傷，使我重燃希望。
喜歡獨(dú)自一人，在月光下漫步，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有牽絆，只有清澈、高尚的靈魂。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇14
初夏的夜空清澈寧?kù)o，幽藍(lán)深邃中閃爍著照亮亙古大地的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我仰望星空，一彎幽靜的下弦月泛著銀色的光暈，月真美……穿過(guò)千年的皎潔，我思緒縹緲，滄海桑田，明月依舊。
尋著月光的足跡，我跨入盛唐的夜空，只見(jiàn)一條絲綢之路在月光下熠熠發(fā)光，西域風(fēng)情萬(wàn)種，長(zhǎng)安城池美如畫。月光��！有多少文人墨客借汝之名賦詩(shī)，你是李商隱心里最濃的愁，是李白心中最浪漫的海！憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室，開(kāi)元盛世繁華之景盡入我眼簾，宛若鐫刻在春江花月夜的工筆。
掠過(guò)宋代一曲溫婉的闕詞，踏遍元朝版圖遍地的光華，此時(shí)的我倚靠在南京總統(tǒng)府的一棵法國(guó)梧桐下，看疏影橫斜，月光搖曳，感嘆國(guó)破山河，凄凄慘慘。月色如此凄清，卻總給人安慰，還有他們－－魯迅、蕭紅用文字呼告黎明，巴金、丁玲用筆墨抨擊黑暗。中山先生提筆如毫，革命尚未成功，同志仍需努力！梁?jiǎn)⒊踔链舐暫暗剑骸吧倌陱?qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！”這振聾發(fā)聵的吶喊，響徹云霄。
今夜，月光如約而至，依舊寧?kù)o，依舊脈脈，依舊將清輝灑滿大地。此刻，我們與世界共此時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)上，全世界高呼同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在世博會(huì)上中國(guó)再次驚艷四方，G20峰會(huì)我們展示世界大國(guó)風(fēng)采，又在向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。讓我們同月亮一同銘記：我們的`五星紅旗在清輝下冉冉升起，與美麗的紫荊花和盛世的蓮花次第綻放！天宮2號(hào)將去尋覓嫦娥的蹤跡，在環(huán)形山上留下腳�。A月下各族兒女，翩翩起舞，欣賞著千年不變的月光。
月光似水似長(zhǎng)河，千百年來(lái)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，我要把月光寫成詩(shī)，一筆一劃刻在鵝卵石上，風(fēng)起風(fēng)息，也不湮滅。
此刻夜微涼，月明朗，映在我的眸子里，銘記在心上。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇15
月光鳥(niǎo)美極了。深藍(lán)色的羽毛襯著黑色的細(xì)紋，斑點(diǎn)著珍4102珠似的花紋，尾部的羽毛細(xì)長(zhǎng)而有光澤，每當(dāng)月光灑下時(shí)，尾部的羽毛便如扇子一般緩緩張開(kāi)，多么漫長(zhǎng)而美麗啊！月光紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑在月光鳥(niǎo)的羽毛上，仿佛一雙母親的手在輕柔的撫摸，夜靜了，月光鳥(niǎo)帶著幸福進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
陽(yáng)光不知何時(shí)變得如此刺眼，月光鳥(niǎo)努力睜開(kāi)了雙眸，它猛地發(fā)現(xiàn)，世界不再美麗，四周是一望無(wú)際的荒漠，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有誰(shuí)，只有孤零零的仙人掌，月光鳥(niǎo)害怕的流下了眼淚，它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一片郁郁蔥蔥的會(huì)在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是虛無(wú)縹緲的細(xì)沙和碎石，月光鳥(niǎo)抖了抖身子，它迎著風(fēng)努力煽動(dòng)翅膀，它要往南飛，因?yàn)橄扇苏聘嬖V它：一直往南飛吧，會(huì)有希望的。
月光鳥(niǎo)的呼吸越加急促，它緊緊抿著嘴巴，不讓風(fēng)沙吹進(jìn)嘴里，它在獵人的槍林彈雨中九死一生，它在饑渴難耐中奮勇向前，它在一次又一次的失望中想起仙人掌的話：一直往南飛吧，會(huì)有希望的。月光鳥(niǎo)渴望找到生命中的那一抹綠色，那才是它的家。
月光鳥(niǎo)不停的飛著，突然有一天，月光鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)碧綠的`水湖，猶如一個(gè)巨大的翡翠珍珠鑲嵌在大地上，微風(fēng)蕩漾，水面上掠起層層波瀾，仿佛一位垂暮的老者在輕輕低吟，月光鳥(niǎo)的眼淚奪眶而出，它終于找到希望了，它迫不及待的停在湖邊，用它早已干裂的嘴唇去觸碰水面，然而，一陣腐臭味刺入鼻梁，月光鳥(niǎo)幾乎要昏厥了，它從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這么難聞的味道。它開(kāi)始明白，這里的水早已被工業(yè)排放物腐蝕了，早已失去了那清澈見(jiàn)底的甘甜。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇16
夜，靜悄悄的。一輪明月掛在天空，月光照著大地，星星像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)。山邊的黑影，似親人的背影，離我那么遙遠(yuǎn)。院子里的花草尚有井欄陪伴，靜謐的夜有月光的`陪伴，而我卻孤身一人。冷風(fēng)吹過(guò)我的臉，似涼水一般淌進(jìn)我的心里。就連若隱若現(xiàn)的笛聲都讓人感到心碎，月光像紗裙一般又薄又亮，照進(jìn)了我的家。
這使我難以入眠，起身下床靠著窗，望著天上的明月，不禁想起送出去的家書還沒(méi)有一點(diǎn)回音，不知遠(yuǎn)方的親人是否安好，家中是否遇見(jiàn)了困難……
我懷念家鄉(xiāng)樹(shù)葉飄落的美景，和伙伴們一起在樹(shù)下踩落葉。懷念月光下，和伙伴們?cè)谠鹤永锒夫序�。小伙伴們還時(shí)不時(shí)談?wù)撟约旱膲?mèng)想，有的說(shuō)要當(dāng)一位詩(shī)人，有的說(shuō)要當(dāng)一位書生……那候和伙伴們一起玩樂(lè)的時(shí)是那么快樂(lè)！憧憬未來(lái)的場(chǎng)景使我難以忘懷。
心中說(shuō)不出的難過(guò)，從柜子里提一壇老酒，來(lái)到院子里，對(duì)月獨(dú)飲。想借酒消愁卻越喝越是難過(guò)。一個(gè)人漂泊在外，沒(méi)有朋友、沒(méi)有家人陪伴的生活，一切都是黑色的。月色逐漸明亮，如冰霜一樣覆蓋著大地，心里的苦就像無(wú)數(shù)細(xì)針不停地向我射來(lái)。
自出蜀以來(lái)，一人在外流浪，仕途坎坷，處處碰壁，雖然滿腹才華但卻無(wú)用武之地，不禁落下了淚水。
天漸漸亮了，月色變得朦朧，可是思念卻變得更加清晰，我忍不住拿出筆，磨墨，寫下了一首《靜夜思》。
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。故鄉(xiāng)是一條小河，我是河中的小魚；故鄉(xiāng)是大山，我是山上的小草；故鄉(xiāng)是天空，我是飛翔的小鳥(niǎo)；故鄉(xiāng)是彩虹，我是彩虹上的夢(mèng)……
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇17
她一顰一笑，她舉手投足，她性格精神，慢慢地照進(jìn)我的心里，將冰冷的我融化。
初識(shí)在秋日。作為課代表的我，好不容易把作業(yè)收完，我擦擦額角的汗，打算趕緊抱到老師辦公室，可是兩沓作業(yè)少說(shuō)也有一百多來(lái)本了，我高冷慣了，并不打算像周圍的同桌求助。我吞了一口唾沫，下定決心，深吸一口氣，用盡力氣一抬，那兩沓作業(yè)還是像是兩座大山一般，壓得我手心冒了一層薄汗，結(jié)果書本散落了一地。我無(wú)奈地按了按睛明穴，手還沒(méi)有伸出去撿，一雙纖細(xì)的.手伸了過(guò)來(lái)，撿起一本作業(yè)，輕柔地放在桌上，陽(yáng)光晃過(guò)那人的發(fā)絲，映出一雙極為好看的眼眸，彷佛是黑夜中的星星，閃耀著不一樣的光芒。
我微微愣住，作業(yè)被我們一起整理好了。本來(lái)想著分開(kāi)抱上去，剛剛抱起一沓，另外一沓被她一手?jǐn)堖^(guò)，她跟上我的步伐，沖我勾唇微笑，秋日的陽(yáng)光投射出我們的影子，我們并肩，將寒意驅(qū)散。
暖化在冬季。原先教室養(yǎng)了一盆綠蘿，無(wú)人注意以及照顧。當(dāng)它的葉子枯黃，當(dāng)它貯存的水分耗盡，當(dāng)它的生命將要走向終點(diǎn)，是她拯救了它。
她細(xì)心地查閱了資料，并去問(wèn)了生物老師后，校園中你總能見(jiàn)到她抱著一盆綠蘿跑東跑西，寒冷的風(fēng)無(wú)情地割著她白嫩的臉龐，順走她臉龐的汗。她渾然不覺(jué)。
她忍受著冬日冰冷的水淋在手上，再不嫌麻煩地用紙巾吸干多余水分。眉眼彎彎，嘴唇勾起，笑瞇瞇地看著她養(yǎng)好的綠蘿，我看到也不禁莞爾。我順手帶來(lái)的一盆蘆薈也被她養(yǎng)得茂盛地生長(zhǎng)，一如我倆日漸增加的友情。
與她交友像是中了一蠱毒，看著她愈加明艷的笑容自己也會(huì)情不自禁的勾唇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她像是光，是淺淺的光，但總是能感化到你的心里去。
她叫何昕，是我所追尋的，溫婉而又默默奉獻(xiàn)的白月光。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇18
中秋節(jié)是我最快樂(lè)的日子之一，中秋節(jié)的時(shí)侯我們這里都有敬月光的習(xí)俗。
一到八月十五的夜晚，我們這兒敬月光搞得特別的隆重。家家戶戶都搬一張小桌子到院子里。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、蘋果、香蕉。月餅在盤子里一疊堆放，成雙數(shù)，以六個(gè)居多，也有擺十個(gè)的，取“六六大順”或“十全十美”之意。
煮熟的老菱帶尖一碗，一般不用黃丫丫的四角菱，多用紅艷艷的兩腳風(fēng)菱，紅色代表吉祥嘛。藕一根，全藕，寓意事事有頭有尾。蘋果、香蕉，都取雙數(shù)，六個(gè)、八個(gè)，不等。噢，差點(diǎn)忘了，三碗茶水必不可少，聽(tīng)說(shuō)是讓伐桂的吳剛用來(lái)醒酒的`。焚高香，放鞭炮，態(tài)度虔誠(chéng)，禮數(shù)周到。
我們家也是年年供奉，而且我們小孩子總是會(huì)出來(lái)偷月餅喝茶，這讓大人頭疼得不行。
今年中秋節(jié)的晚飯后，夜幕初降，玉兔東升，清風(fēng)徐來(lái)，明星閃爍。這時(shí)候，搬張小椅子到天井里，放上一盤月餅，一碗老菱，幾只樹(shù)上結(jié)的柿子，一碗米，對(duì)著月亮打個(gè)躬作個(gè)揖，就算行過(guò)儀式了。然后，一家人吃月餅，賞月光，偶爾大人高興，還會(huì)講上一兩段故事。
我們吃著家里的，想著外面的。人在家里，心早已飛到外面去了。于是，跟大人說(shuō)一聲，就匆匆出發(fā)了。三兩個(gè)小伙伴結(jié)伙在村子里轉(zhuǎn)悠梭巡，看到有機(jī)可乘就悄悄摸上去，各拿一個(gè)年餅，喝掉供著的茶水。據(jù)說(shuō)，這治尿床。有時(shí)，被主人看到了，也不怕，不會(huì)挨罵。
雖然不怕人，不過(guò)對(duì)狗是很恐懼的。記得去年去王樂(lè)家偷月餅，他家的狗追得我鞋跑掉了一只，口袋中的戰(zhàn)利品也不知所蹤。所以他家的月餅，我們就放棄了。
中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇19
皎潔的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不用的感受和想象。
我們共享月的清凈涼爽，風(fēng)兒笑了，蟬也靜想，我們?cè)谝簧那遢x下得到愜意。我們和樹(shù)木草禾在一起，我們和所有的生物在一起，分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏和不久回來(lái)的冬涼。人啊，畢竟不同于其他，人總是這個(gè)世界的主宰，人的思想總那么悠長(zhǎng)！
我們接受月光的素淡，這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)。同樣的`一個(gè)月亮下，人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人呢謀劃升官發(fā)財(cái)，有人安于現(xiàn)狀，有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量！
我們聆聽(tīng)月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩(shī)行，千百年來(lái)，人們對(duì)月的感慨，對(duì)月吟唱，人們起舞，人們歡唱。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌在今夜登場(chǎng)，看霓虹閃爍，彩旗飄揚(yáng)；聽(tīng)頌歌曲曲，詩(shī)詞流淌，望萬(wàn)里江山，處處笑語(yǔ)歡蕩。
我們沉浸對(duì)月的幻想，從古到今，人們把更多的想像放在月亮上。人們幻化了思想，那些夢(mèng)想，都無(wú)一例外地送給月兒，盼望他成為明天早上的真實(shí)。有相像就可能成為現(xiàn)實(shí)，阿波羅登月的那一天就成了人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子，我們的夢(mèng)想還在延續(xù)！
我們品嘗餌料滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下得情深意長(zhǎng)。
我們展現(xiàn)對(duì)月的期望，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多幽怨，我們本不該把什么都算到月亮上，我們的夢(mèng)想，我們的期望，都不能太過(guò)于虛幻，我們呢只能腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想，一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來(lái)都是站在前人的肩膀上的繼續(xù)。
讓我們繼續(xù)共享月光！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇20
八點(diǎn)半了，兩幢樓之間只有幾盞路燈站在那兒，孤獨(dú)地發(fā)呆。抬起頭，透過(guò)窗子，看見(jiàn)了半輪懸在窗子的右上角。時(shí)候還早，月兒只是在窗邊留了個(gè)小角，象是半抱琵琶半遮面的少女，羞澀地偷偷往里看。
我習(xí)慣在寫作業(yè)時(shí)看月亮了，控制不住。她也在看著我。她知道我連父母都不知道的小秘密。她也看著我的付出，我的成長(zhǎng)。貝多芬曾為盲姑娘傾情演奏一曲《月光曲》。因?yàn)樵鹿庀碌拿づ侨绱说募儩嵣屏肌＠畎椎摹芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！笔菫榱俗屧铝脸蔀樽约旱模闼蛔斫馇С�。賈島的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。”體現(xiàn)了月夜的美好與靜謐。月亮向來(lái)都是美好，純潔與友善的化身。
再看她時(shí)，不知怎么的，就悄悄滑到窗子中間來(lái)了。居高臨下地俯視大地。再也沒(méi)有了剛才的羞澀勁兒。倒是有著年輕人壯志凌云與普照大地的理想和氣概。她的身影高大起來(lái)了。通常此時(shí)，我總是要許一個(gè)愿望的。她可以讓我剔除心中的雜念，讓我不再激動(dòng)，平靜下來(lái)，好好地思考我這一天的.收獲與意義。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，她就是我的榜樣與追求。當(dāng)我息燈時(shí)，月亮已經(jīng)離開(kāi)了我的窗口，又到別一家窗口了。從我出生到現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了羞澀且內(nèi)向的童年，正大步走向活力四射，胸懷大志的青春年代，當(dāng)然也會(huì)有中年和老年時(shí)代。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱赡耆A面悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為面羞愧。”月亮正是如此，她的一生從升起到降落，都在為黑暗中的人們照亮前進(jìn)的道路，給與人無(wú)限純潔與美好遐想。如果我們也追尋月亮的純潔，理解她從升起到落下的內(nèi)涵。我想我的一生也一定是充滿意義與活力的。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇21
近幾天來(lái)，天氣都比較暖和，甚至有些炎熱，有些嬌氣的女生開(kāi)始叫嚷嚷了起來(lái)，而我卻喜歡這炙熱的陽(yáng)光，喜歡這炎熱的天氣。
中午是一天當(dāng)中最熱的時(shí)候，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑在滿是書本的課桌上，暖暖的柔軟的，仿佛給無(wú)趣的書本抹上了一層香甜可口的奶酪，我把我的手放在桌子上，任憑陽(yáng)光在我的手掌心里飛舞，我想抓住它，卻總是以失敗告終。
吃完午飯后，老師在教師的角落里改作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)有一大群人擋在窗前，排隊(duì)給老師改訂正的作業(yè)，也正好把陽(yáng)光給擋住了。只覺(jué)得有一縷又一縷，一絲又一絲的陽(yáng)光從人群的縫隙中透了出來(lái)。我有些不樂(lè)意了，覺(jué)得心里總有一種力量莫名其妙的壓在胸口，很不舒服的感覺(jué)。于是，我就大聲地對(duì)那些站在我旁邊擋住陽(yáng)光的同學(xué)喊道：“讓一讓，給我點(diǎn)兒陽(yáng)光行不行��！” 終于，一大片陽(yáng)光從上方鋪天蓋地地朝我撲來(lái)，我不禁閃了閃眼，好像很不適應(yīng)似的，當(dāng)陽(yáng)光漸漸地將我從陰暗中喚醒之后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，把心中的那塊石頭移走了。陽(yáng)光還在暖暖的延伸著，延伸著，它帶走了這些日一直埋在心底的.一些不安與焦慮，帶走了什么訂正啦、背書啦等等。在我眼前的只有大片大片的溫暖，我討厭那種下著大雨死氣沉沉的天氣，也反感那種近乎浪漫的小雨淅淅的時(shí)候，在我心里，唯有陽(yáng)光明媚才叫好。
傍晚又下雨了，哩哩啦啦的雨點(diǎn)砸傷了我心里的那份溫暖，也淋濕了那份金色的陽(yáng)光，回憶起午時(shí)的觸摸陽(yáng)光，碰碰書桌，仿佛還有余溫；聞聞指尖，仿佛還有余香。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇22
朗夜的月光，輕盈，溫柔，寧?kù)o。
群星閃爍，勾起了我心中的夢(mèng)幻，皎潔的月光一縷縷灑下來(lái)，披灑在肩上，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了日的火熱。月光，澄瑩溫潤(rùn)，使疲倦、焦灼和喧鬧入眠；月光，清麗溫馨，將仇恨、欲火和紛爭(zhēng)熄滅。
月被樹(shù)梢絆住了腳，只得揮下一線銀光，他輕巧的越過(guò)窗子，繞過(guò)紗簾，輕撫著我，溫柔怡人，像輕輕滑動(dòng)在搖籃中的母親柔軟的手，像孩子枕邊天天的酣夢(mèng)，令人神往、陶醉、傾心。
月藏進(jìn)了繁密的樹(shù)枝間，投下的月光從縫隙溜過(guò)，而又?jǐn)D入門縫，嬌柔的歇在床上，將被鋪鍍上了一層銀白色，接著，他又好奇的鉆進(jìn)水杯，留下一片俏麗的身影。
月又調(diào)皮的露出臉來(lái)，先是半個(gè)，猶抱琵琶半遮面，月光緩緩卸下，仿佛是少女溫情的微笑，宛如無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的一泓秋水，好似晴空萬(wàn)里外的'一片蔚藍(lán)，讓人驚訝、向往，卻可望不可即。
月光靜靜的，靜靜的，依稀是一個(gè)恬靜高雅的少女，那是一種和平的敬慕，而不是陰冷和肅殺，這是一片澄明如水的世界，籠罩一切，凈化一切，使人忘懷一切。
月輕輕的，輕輕的，像沉悶中吹過(guò)的的一絲爽風(fēng)，像薄薄的羽紗輕撫在胸前，像淡淡的晨霧沾濕了睫毛，像女孩子們交心時(shí)微微的輕哂。此時(shí)，高樓卸下的清輝，平房窗隙間流出的橘黃的燈光，縷縷款款，在融融的月色里，交疊勇蕩，瀲滟有形，仿佛一伸手就可以觸摸到。月光灑下臺(tái)灣竹，給她披上一層柔美的輕紗，臺(tái)灣住在熏暖的輕紗中，扭動(dòng)著那看似嬌柔時(shí)卻硬挺的腰肢，在月光的印襯下，更加清麗脫俗，典雅美麗。
望著月光在身前身后調(diào)皮的比劃著我的身影，不知不覺(jué)中到了門前，我推門進(jìn)去，月光也靈巧的從門中閃過(guò)，又慵懶的歪在床上，他累了吧？
��！我的月光！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇23
他雖然因?yàn)槎捕鄲�，但他卻樂(lè)觀地看著遠(yuǎn)方。
在盲人兄妹前，他，著名的音樂(lè)家，為他們兩個(gè)彈奏了一首，留傳百年的曲子。這是一個(gè)美麗純真而又動(dòng)人的傳說(shuō)——月光靜靜地灑落在這個(gè)貧困的小屋里，灑在貝多芬與兄妹倆的身上。貝多芳因?yàn)楸幻と诵置么騽?dòng)了，借這個(gè)夜晚的皎潔月光，即興創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》。
雖說(shuō)這是一個(gè)傳說(shuō)，但學(xué)是那么感人。也許我們更能接受這個(gè)美麗的傳說(shuō)。事實(shí)上，貝多芬創(chuàng)作《月光曲》是為了抒發(fā)第一次失戀的悲痛情感。
不敢相信《月光曲》并不是貝多芬為月光的皎潔而譜寫的曲子。但是，這一首曲子里不僅僅蘊(yùn)含了貝多芬的悲痛，還有一種奇異而又美麗的意境。
一聲聲柔美的鋼琴聲在耳邊響起，融入了周圍的寂靜，融入了一片夜晚的景色當(dāng)中。這讓我想起了德國(guó)詩(shī)人路德維希·雷爾施塔布說(shuō)的一句話：“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一只搖蕩的小舟一樣�！�
更像一片火紅色的楓葉，落在了寧?kù)o的湖面上，蕩起了一絲絲漣漪，在月光之下斑斑駁駁的光彩。誰(shuí)也不敢來(lái)打斷它，侵撓它，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚里，不管是那一片紅紅的楓葉，還是那一輪皎皎圓月，都要向水光訴說(shuō)著許多。
仿佛在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里，直接懸浮在了湖面上。平如鏡，再也不會(huì)有微風(fēng)指來(lái)了。這不可能是一種幻覺(jué)，多么美麗啊。一切被銀紗包裹，每一個(gè)人都說(shuō)不出自己的.感受。
正是這一輪美麗的圓月，皎皎的銀光，把貝多芬?guī)У搅诉@種奇異的境界里�！啊瓘倪h(yuǎn)處，遠(yuǎn)處，好像從望不見(jiàn)的靈魂深處忽然升起靜謐的聲音。有一些聲音是憂郁的，充滿了無(wú)限的愁思，另一些是沉思的，紛至沓來(lái)的回憶，陰暗的預(yù)兆……”
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇24
似乎是在突然間，我對(duì)城市的味道寡淡了許多，甚至有些厭惡起來(lái)。其實(shí)，這種感覺(jué)的產(chǎn)生，就在最近，而且就像從山頂漫來(lái)的烏云，一瞬間就遮蔽了我的天空，忽然間，我竟想不出當(dāng)初為何那樣固執(zhí)的來(lái)到這里。
那陰霾滿天的壓迫感，裹纏著、吞噬著我內(nèi)心深處對(duì)城市迷戀多年的味道，讓我珍藏的并刻意呵護(hù)的'情愫，碎了。
于是，關(guān)于一個(gè)人和一個(gè)人對(duì)城市的味道，就簡(jiǎn)化成一些碎片，成了這些寫在紙上的憂傷文字。
對(duì)城市，說(shuō)真的，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我充滿了瘋狂地渴望，高樓迭起的建筑，寬闊的街道，打扮時(shí)髦的青年男女，燈紅酒綠的夜生活…似乎我在這里呆的越久，就可以脫離家鄉(xiāng)的束縛。
仔仔細(xì)細(xì)回顧，對(duì)于家鄉(xiāng)那小城，山野間的青草、樸實(shí)的鄉(xiāng)親，和那一雙雙勤勞粗糙的雙手，也仍舊是念念不忘。
等到那一天，穿上套裝，終于走在高樓櫛比的城市街道上，呼吸著那混合著汽車尾氣的空氣，努力將頭高高揚(yáng)起，卻看不到高樓以外的藍(lán)天，我才發(fā)現(xiàn)，城市和我想象的，不一樣。
就在與一個(gè)個(gè)城市人擦肩而過(guò)的時(shí)候，我卻笑不出來(lái)，也感覺(jué)不到一絲絲的夢(mèng)想成真后的快樂(lè)。
就這樣一路走來(lái)，不覺(jué)間，汗流浹背。
城市是個(gè)寬宏的地方、城市也是一個(gè)自由的地方，城市里的人匆匆而來(lái)，匆匆而過(guò)，大家忙忙碌碌都在為自己的錢袋子、菜籃子、大房子奔走，即使你做錯(cuò)了事，說(shuō)錯(cuò)了話都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)有人去關(guān)心一個(gè)貌不其揚(yáng)的你，在這城市中得角色，更不在乎你在這城市中曾留下深深的傷疤。
我笑了，這城市的味道真奇怪！
突然間，我感到一種窒息地壓迫感逼將過(guò)來(lái)，城市那濃郁地味道一刻間蕩然無(wú)存，我瞬間強(qiáng)烈地渴望沖進(jìn)那滿眼油菜花地里，或在那人跡罕至的林間溪畔，高聲大呼！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇25
慘淡的夕陽(yáng)離開(kāi)慘淡的天空，把浩瀚的蒼穹讓到月亮的手中，而站在高樓林間的城市的我，慘淡地感受即將慘淡的月的最后朦朧。
7日晚，我和母親驅(qū)車回家。在車?yán)�，我煩燥不安，眉頭緊鎖，不過(guò)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不佳而難心情舒暢。母親忽然停下車，說(shuō)是讓我欣賞一下月光。
不耐煩的我經(jīng)不住母親的催促，下了車，抬眼望去，一盞小號(hào)的閃光燈輕緩地發(fā)光彌漫過(guò)來(lái)，居然是月光！順著月光看去，一個(gè)碧玉做成的'銀盤高高地被群星托著。旁有棵樹(shù)，我站在它的后面，呵！真如同那棵樹(shù)上結(jié)了一個(gè)月亮。
換個(gè)角度看，月亮忽地不見(jiàn)了。哦，原來(lái)有一幢高大的樓房擋住了我的視線，那幢建筑很高，有二十多層，很寬，前后有七八十米，且姿態(tài)有些奇怪，像一個(gè)人，趾高氣揚(yáng)的，十分神氣。又似乎無(wú)視月光的存在，只著眼于自身的大小和內(nèi)部的條件。
然后，我們決定去江南觀月。 在路上，我親眼見(jiàn)到了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢(shì)，也見(jiàn)到了月影消失的冷清。我唯獨(dú)同情那月，在林立高樓的城市間，它的地位是被樓房愚弄的，我的心感到了城市的寒氣。
到了江南，霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們找到一個(gè)安靜處準(zhǔn)備享受月光的洗濯，可未及時(shí)收回的目光還是在橋梁的縫隙間發(fā)現(xiàn)了它。
回去的路上，原本就不太干凈的月光又被對(duì)岸的燈火滲透，真正皎潔的月光似乎被擋在三百米以上的地方了。 江南沒(méi)有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。 我又一次感到了那城市的寒氣。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇26
銀色的月光射在玻璃窗上，隱隱約約的樹(shù)影晃動(dòng)，心中不禁彌漫著一種說(shuō)不出的滋味，夾雜著往事的辛酸和快樂(lè)像溪水般流淌在我心中。這皎潔的月光，又勾起我無(wú)盡的回憶，仿佛又回到了童年與爺爺相處的日子里。
記得小時(shí)候，我特別喜歡和爺爺一起去散步。爺爺很和藹、慈祥，也很幽默，總愛(ài)給我講故事。
那天吃過(guò)晚飯，我又拽著爺爺?shù)氖�，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，我們?nèi)ド⒉桨��！薄班拧！蔽遗趾鹾醯男∈譅恐鵂敔數(shù)拇笫帧Ｋ氖质悄菢哟植�，布滿皺紋，手掌上還有一個(gè)個(gè)老繭，也許是因?yàn)闋敔斠惠呑硬賱诘木壒拾伞Ｎ乙蚺d奮而蹦蹦跳跳，而爺爺邁出的每一步都是如此緩慢，我們的目的地是地頭。
麥子的香味飄進(jìn)了我的鼻孔，快到了！我不由加快了腳步。可誰(shuí)知，我被石頭絆倒了�！盃敔敚盐曳銎饋�(lái)�！蔽覍�(duì)爺爺撒嬌道�！白约浩饋�(lái)！”爺爺一向和藹，但也有狠心的時(shí)候。我不得不自己爬起來(lái)。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)爺爺笑了，如同那明朗的月光。
原來(lái)，我并不喜歡看月亮，但也許是受爺爺?shù)挠绊懓�，我變得喜歡月亮。我和爺爺坐在地頭，徐徐微風(fēng)吹過(guò)，吹散了那悶熱的空氣�？|縷月光照著大地，給麥田披上了一層銀紗�！敖裢淼脑铝琳娲笱�！”爺爺說(shuō)道。這時(shí)，爺爺緊緊地?fù)е�，仿佛害怕我跑掉似的�！爸v故事吧�！蔽掖叽俚�。爺爺又笑了，月光照在爺爺?shù)?臉上，凸顯出一道道皺紋，是的，爺爺老了！
月光下，你能看到一位老人抱著一個(gè)小男孩，多么溫馨的一幅畫面！
如今，爺爺已經(jīng)不在人世了，我是多么想念爺爺那粗糙的大手，想念爺爺那燦爛的笑容，想念那一個(gè)個(gè)有趣的故事和那一幅幅溫馨的畫面。
一縷縷皎潔的月光，見(jiàn)證了我和爺爺之間的真情。這些真情永照我心！
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇27
白樺樹(shù)下，是我的身影經(jīng)常出現(xiàn)的地方。躺在樹(shù)下，仰望天空，一輪明月照耀在大地的每一個(gè)角落，時(shí)而圓，時(shí)而寬，但，多照耀在我的心頭，難以忘懷。當(dāng)我在媽媽懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)我在爸爸腿上朗誦詩(shī)歌，心里只有兩個(gè)字“關(guān)愛(ài)”。有了關(guān)愛(ài)，世上再?zèng)]有比關(guān)愛(ài)還要重要的東西了。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，但是，在別人眼里，我是個(gè)可愛(ài)、善良、溫柔、樂(lè)于助人的好孩子，沒(méi)有一點(diǎn)兒壞思想。到酒店里，給別人倒水或酒，給人家?jiàn)A菜，陪別人說(shuō)說(shuō)話，講些笑話。當(dāng)我做幫客人倒酒的時(shí)候，大人們都反對(duì)，因?yàn)槲疫�小。
在商場(chǎng)是更顯得我調(diào)皮的地方了，什么“稀奇”的東西多要碰一下。比如說(shuō)上次：我和媽媽到中山路，做到半中間，有一家買珍珠和珍珠粉的小販攤，看到旁邊有個(gè)機(jī)器，大約二十五厘米，上面是個(gè)像鐵漏斗的東西，下面是一個(gè)方方正正的按鈕。我點(diǎn)了一的紅色按鈕，因?yàn)橐恍C(jī)器的按鈕都是紅色的.。我點(diǎn)了下去，想要是變出了什么東東，像是珍珠，那老板肯定會(huì)夸我的。這種幼稚的想法，和事實(shí)完全相反。粉末漫天飛舞，像是在跳白色的拉丁舞。我嚇了一跳，馬上逃離了“事故”現(xiàn)場(chǎng)。突然，有兩名女店員走了過(guò)來(lái)拉住我大罵了起來(lái)，我們雙方互不相讓，像是在玩足球，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就這樣，十分中過(guò)去了�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。路上媽媽一直在說(shuō)我沒(méi)事找事。
那天晚上我在樓下待了一會(huì)，走上一塊草坪，坐下來(lái)仰臥天空一輪明月在天空中閃爍，像是在對(duì)我微笑，我也對(duì)她它微笑了一下，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲，看著月亮慢慢地度過(guò)了短暫的一兩個(gè)小時(shí)……
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇28
又是一個(gè)晴朗的月夜，余光緩緩地照射在了曠地上。一輪明月跳著優(yōu)美的舞曲悄悄地來(lái)到了夜空，宛如一位身披薄紗的少女，害羞地俯視著整個(gè)公園。這時(shí)，不滿十歲的我和爸爸正在一顆古樹(shù)底下乘涼。被月光所籠罩住的大地仿佛都沉寂了一般，小河也在這溫柔的注視下，緩緩地流向遠(yuǎn)方。
面對(duì)著前所未有的憧憬，我不禁充滿了好奇。月光輕輕地灑落在了天梯上，我望著那被鍍上了一層銀邊的器材。在好奇心的驅(qū)使下，我一搖一擺地朝天梯走去。
這時(shí)的月亮早已跳出了樹(shù)梢，在星星們的照耀之下，透露出來(lái)自己那皎潔無(wú)暇的身軀。月光也輕輕地撒落在了這個(gè)稚幼的孩子身上。我望著那粗大的天梯，一步一步地朝頂端爬去，一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……，當(dāng)爬到頂端時(shí)，自己不禁自豪地朝底下看了看�？僧�(dāng)我看到那個(gè)“無(wú)底深淵”時(shí)，不禁嚇出了一身冷汗，再看看四周的一切都是那么的黑暗。天空中的一輪明月也都變得慘白和凄涼起來(lái)，無(wú)情的月光再一次撒落在了我的肩上，呼呼直吹的清風(fēng)也隨從而來(lái)�？吹酱司�，我不禁大聲地抽泣起來(lái)。
聽(tīng)到哭聲的爸爸趕緊聞聲趕來(lái)，望著坐在天梯頂端的我，用溫和的話語(yǔ)對(duì)我大聲說(shuō)道：“寶貝，別怕，有爸爸在這兒呢！”。在他那堅(jiān)定溫和的話語(yǔ)之中，我感受到了莫大的鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng)地邁開(kāi)了“人生”的第一步，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“跋涉”，當(dāng)我再一次擁抱在爸爸那溫暖的.懷抱中時(shí)，我感受到了那屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài)。月光下，爸爸仿佛是一塊玉石，正用他那溫暖的懷抱安撫著我那受傷的心靈。
柔和的月光照耀在我的臉上，也照耀在我的心上，這難道不是世上最美的月光嗎？
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇29
我看見(jiàn)過(guò)月亮的陰晴圓缺，感受過(guò)月光的明快及澄凈。至今為止，我的心靈深處還藏著一束月光———那是王老師撒下的。
王老師是我小學(xué)的第一任班主任。她有著一雙隱含著月光的眼眸，格外輕柔。臉上總是掛著一抹微笑。她教會(huì)我讀a、o、e；教我怎么寫漂亮的字；教我怎么做人……
在那個(gè)星星撒滿天際的夜晚，我被王老師叫出了教室，“這回試卷發(fā)下來(lái)看了吧？”王老師斂起笑容問(wèn)我�！班拧薄霸趺纯嫉眠@么糟糕？”“唔，太粗心了……”“粗心不是你考差的借口，最近上課怎么了？老是開(kāi)小差……”王老師的聲音一直往我耳中鉆，我并攏雙腿，眼睛直勾勾地盯著腳尖打著轉(zhuǎn)兒，王老師聲音一頓：”是不是昨天發(fā)燒還沒(méi)好？去打針過(guò)嗎？我摸摸看。”我輕輕嗯了一聲，王老師將手覆上我的.額頭，另一只手撫著她自己的額頭。
我抬頭了，看見(jiàn)細(xì)碎的月光穿過(guò)樹(shù)影，看見(jiàn)王老師的長(zhǎng)發(fā)上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，月光籠罩在我們身上，柔和的光輝輕柔地灑在我們身上及腳下的瓷磚上，似水一般流動(dòng)。
“應(yīng)該沒(méi)什么大礙了。“王老師對(duì)我說(shuō)道：”你回去看看試卷，不會(huì)的過(guò)來(lái)問(wèn)我。“她拍拍我的肩膀，”下次加油��！“
我望向她的眼眸，里面綻放著期許和光亮，似那細(xì)碎的月光，柔和而又美麗，我因考試差而煩躁的心仿佛被洗滌，變得格外明亮和澄靜。是呀，粗心不是逃避錯(cuò)誤的理由，應(yīng)該自我反省才是。我看著殘缺的月影和斑駁的樹(shù)木，月光仿佛流進(jìn)了心里，在心頭流動(dòng)。
王老師，在我的學(xué)習(xí)之路上，您的話被我封存在心中似那晚的月色一樣皎潔。王老師，我明白了您的話也看見(jiàn)了您眼眸中深深隱含的意思。
心中的月光，一直都在。
月光引我向前小學(xué)作文600字 篇30
每逢月夜，她如期而至，靜候在窗前，灑下一片月光。淡淡的，那是幸福的顏色。古來(lái)才子佳人們，將愛(ài)寄情于那段皎潔的月光。
月光輕挑起心弦，勾勒出思緒萬(wàn)千：曾經(jīng)千百里外的故土，也是這一段淡淡的月光，讓一切沉浸在外婆的呢喃中，幸福，淡如月光。
數(shù)不清的夏夜，都是這樣度過(guò)。蜷坐在沙發(fā)前鋪開(kāi)的草席上，輕倚在外婆腿邊，亦或是干脆倒在外婆腿上，享受著電扇微弱的風(fēng)，習(xí)習(xí)而來(lái)……我和外婆兩人一起看著那臺(tái)老電視，單純的幸福夾雜著稚嫩的笑聲。月，落在窗口，窺探著屋里人的時(shí)光。
蟬鳴總是叫人不得安寧，卻總抵不住困乏。倦了累了，倒在外婆身旁，蜷在她懷里。月光下，她的那把大蒲扇輕輕搖擺著，仿佛永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)。終于，在蚊蠅的吵鬧下，得以安睡。月，你在窗外靜靜的看著，守護(hù)著夢(mèng)的恬淡。
月光下，外婆的臉龐溫柔慈祥，仿佛那把老蒲扇，蒼老的折皺，布滿斑駁，卻呵護(hù)著懷里的.小小人兒。她的笑，淡淡一如月光。
倏地轉(zhuǎn)過(guò)神，身邊沒(méi)有外婆，只有獨(dú)自一人，呆坐在床上，而唯一不變的，只是那一段月光，靜坐窗前，淡然守候……
月光下，是那小小的人兒，思念著回憶中，那段淡淡的幸福�！按睬懊髟隆�，恰是那思故鄉(xiāng)的時(shí)分：千百里外的河南，外婆的笑容是否依然如舊？她此時(shí)此刻，盡管天各一方，是否也坐在窗前，看著同一段月光？是否在心里，也懷念著對(duì)方？
誠(chéng)然，多年的分別，不變的只是那一段月光。那是童真的顏色，那是疼愛(ài)的顏色，那是幸福的顏色。沒(méi)有太陽(yáng)耀眼而熱烈，卻藏著默默的守候，淡淡的美好，卻在孤獨(dú)的深夜，流露出最深切的懷念。
或許是那小小的人兒未曾體會(huì)到，幸福本該如此，如同淡淡的月光。感謝你，月光，是你為我勾勒出，幸福的模樣。
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