成人之美小學(xué)生作文三篇

　　成人之美作文（一）

　　早就想要一本《伊索寓言》，可每當(dāng)看到書后的標(biāo)價，又會情不自禁地皺起眉頭，只好依依不舍地離去。但是，上天有成人之美，學(xué)校圖書館舉行書展，并且以五折優(yōu)惠價出售。

　　各式各樣的書籍陳列在閱覽室門前，令人眼花繚亂。我擠入人堆，一眼就發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的《伊索寓言》。我興奮地恨不得大跳起來，正打算付錢，不知怎么的，好像有一股力量驅(qū)使著我抬起頭。果然，只見一位高年級的男生正伏在他的同伴耳邊說話：“哈哈，她都多大了還看《伊索寓言》！”也許覺得有趣，他說這句話時完全沒注意自己的音量。一聽這話，我難為情的耳根直發(fā)熱，整個頭像是放在爐子上烤著。那兩個男生看見我正看著他們，馬上將頭扭到一邊，好像我的目光會灼傷他們的眼睛。

　　我開始猶豫了，一次次地將書本拿起又放下。最后，我還是做了一個會讓我后悔的決定，再次依依不舍地放下了那本書。

　　回家后，我對《伊索寓言》的思戀之情如雪白的海潮不斷漫來，一次次地勾起了我那顆追悔莫及的心。我開始不斷自責(zé)。我怎能因為一句閑話就放棄了日思夜想的書籍？如果我現(xiàn)在沒有買下這本書籍，將來聽到的則是“現(xiàn)在都沒有看過？"這句真正讓人羞愧的話了。經(jīng)過這番思量，我恨不得箭步?jīng)_到學(xué)校痛痛快快地買下那本書。

　　到了學(xué)校，我毫不猶豫地買下了《伊索寓言》。不出所料，班上的男生開始以此為話題大大炒作，而我卻當(dāng)沒聽見一樣，將那本書寶貝似得捧在手中，翻開了嶄新的第一面……

　　成人之美作文（二）

　　欣賞是一種做人的美德，是一種給予，一種馨香，一種溝通，一種理解，一種依賴，一種祝福；欣賞會使我們具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會欣賞。

　　培根曾說過："欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。"不錯，學(xué)會欣賞一種景，便心有自然，聲融自然。例如，欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時神清氣爽；欣賞花海時，彌漫的方向讓人心情放松，還有一種飄飄然的感覺；欣賞日出或日落時，雄壯的景象使人開闊胸襟，擁抱自然�？傊�，學(xué)會欣賞美景，能陶冶人的心境。

　　其實，欣賞藝術(shù)，也能讓人感到輕松與快樂。當(dāng)揚起優(yōu)雅輕緩的旋律時，欣賞音樂的人，總會隨著音樂，逐漸地放松；當(dāng)揚起歡快活潑的旋律時，我相信，所有的人聽見了都會隨著音樂跳起舞來，當(dāng)然，除了那些不懂藝術(shù)的漠視者。

　　欣賞，最重要的還是要學(xué)會欣賞人。我曾在品德書上看到過，欣賞人，是欣賞藝術(shù)中的最高境界。的確，欣賞人能夠使人進步，能夠開闊人的胸懷。一個人學(xué)會了欣賞他人，就會輕而易舉地看出他人的優(yōu)點，從而，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己明白山外有山，人外有人的道理，這樣取長補短，便使自己進步了。一個人他并不會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點后，自己就會得意洋洋，但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點后，就會長上惡毒的腫瘤——嫉妒。但學(xué)會欣賞他人的人，并不會這樣，發(fā)現(xiàn)了別人的缺點就會盡力幫助或小心謹慎地避免這些錯誤的發(fā)上；而發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點后，自己便會努力地追趕，并不會產(chǎn)生嫉妒。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。

　　就是這樣，學(xué)會了欣賞事物，會使自己變得更加地完善與優(yōu)秀。

　　欣賞的好處還有許多，所以說，欣賞是一種做人的美德。

　　成人之美作文（三）

　　人生需要友誼，因為友誼會使一切變得更加美好。而人生又離不開朋友。老師和家長的關(guān)懷，更離不開別人對他的欣賞。人生只有擁有了別人對他的欣賞，才可能會改變。沒有欣賞的人生，就像一株已凋零的花朵，永遠不會回到那燦爛的一刻，只會越來越枯萎，最后化作泥土。而被欣賞的人生，就像那四季青，無論遇到怎樣惡劣的天氣，它都能依然挺立。它不像花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，被風(fēng)吹日曬就會凋零。所以，人生因關(guān)懷因欣賞，才能找回自己，找到自信。

　　社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者比產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞是一種做人的美德。

　　記得有一篇作文寫得好：一個已經(jīng)差到極點，調(diào)皮的學(xué)生，當(dāng)所有的老師都放棄他的時候，他的班主任沒有放棄他，像慈母一樣關(guān)心他，每天開導(dǎo)他。教育他，為他補習(xí)功課，上討論課，也征求一下他的意見……這位同學(xué)深深地感受到了老師對他無微不至的關(guān)懷和老師對他所寄托的無限希望，他不敢再自暴自棄了。于是，他下定決心，奮發(fā)圖強，干出一番事業(yè)，報答老師，報效祖國。若干年后，一位事業(yè)有成。容顏煥發(fā)的青年男子回到母校，跪在老師的跟前，深情地說："老師，沒有您，就沒有學(xué)生的今天……”

　　是啊！人生需要關(guān)懷。需要欣賞。沒有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無意義。而正在給予他人欣賞的人，內(nèi)心又是多么仁愛。給予他人欣賞不緊是對他人心靈上的鼓勵，更是對自己自身素質(zhì)的考驗。培根說："欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四�？菘�，叢山荒蕪�！�

　　讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞時一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。

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